2016年高考一轮复习:古代诗文名句名篇默写 读写结合,注重理解 题型一语境理解式默写 1.(2014·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分 (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是 (2)李白《蜀道难》中“,”两句写山势髙险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿 猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“_, 解析:本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上(下)半句,写另 外半句,而是给定语境,确定正确的诗句,相比以往加大了难度。其中(2)“猿 猱”“攀援”两词较难写。 参考答案:(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲 度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心(每答出一空给1分,有错别字则该空不 给分。) 2.(2014·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句 是 (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开, 用“,”两句表达了诗人的乐观和自信 (3)在《赤壁赋》中,苏轼用“_,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流 东下时的军容之盛 解析:本题考査默写常见的名句名篇。(1)“晦朔”易错。(2)注意“长风”不要 写作“乘风”。(3)“舳舻”与“蔽”容易写错。 参考答案:(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋(2)长风破浪会有时直挂云帆济 沧海(3)舳舻千里旌旗蔽空 题型二上下句填空式默写 3.(2013·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)足蒸暑土气 但惜夏日长。(白居易《观刈麦》 (2)五步一楼,十步一阁:_,檐牙高啄;_,钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》 (3)西望夏口,东望武昌, 此非孟德之困于周郎者乎?(苏轼《赤壁赋》) 参考答案:(1)背灼炎天光力尽不知热(2)廊腰缦回各抱地势(3)山川相 缪郁乎苍苍 4.(2013·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓无爪牙之利,,上食埃土,,用心一也。(《荀子·劝学》) (2)每至晴初霜旦,,,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。(郦道元《三峡》) (3)春江花朝秋月夜,。岂无山歌与村笛,。(白居易《琵琶行》) 参考答案:(1)筋骨之强下饮黄泉(2)林寒涧肃常有髙猿长啸(3)往往取 酒还独倾呕哑嘲哳难为听 5.(2012·新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。,人皆有之,。(《孟子·告子上》) (2)呜呼!师道之不复,可知矣。_,君子不齿,,其可怪也欤!(韩愈《师说》) (3)四十三年,,烽火扬州路。可堪回首,,一片神鸦社鼓!(辛弃疾《永遇乐》)
2016 年高考一轮复习：古代诗文名句名篇默写 ——读写结合，注重理解 题型一 语境理解式默写 1．(2014·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是 “ ， ”。 (2)李白《蜀道难》中“ ， ”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿 猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， ”。 解析：本题考查默写常见的名句名篇。题目并不是单纯地给出上(下)半句，写另 外半句，而是给定语境，确定正确的诗句，相比以往加大了难度。其中(2)“猿 猱”“攀援”两词较难写。 参考答案：(1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲 度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心(每答出一空给 1 分，有错别字则该空不 给分。) 2．(2014·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句 是“ ， ”。 (2)李白《行路难(金樽清酒斗十千)》一诗经过大段的反复回旋，最后境界顿开， 用“ ， ”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流 东下时的军容之盛。 解析：本题考查默写常见的名句名篇。(1)“晦朔”易错。(2)注意“长风”不要 写作“乘风”。(3)“舳舻”与“蔽”容易写错。 参考答案：(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济 沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空 题型二 上下句填空式默写 3．(2013·新课标全国卷Ⅰ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)足蒸暑土气， ， ，但惜夏日长。(白居易《观刈麦》) (2)五步一楼，十步一阁； ，檐牙高啄； ，钩心斗角。(杜牧《阿房宫赋》) (3)西望夏口，东望武昌， ， ，此非孟德之困于周郎者乎？(苏轼《赤壁赋》) 参考答案：(1)背灼炎天光 力尽不知热 (2)廊腰缦回 各抱地势 (3)山川相 缪 郁乎苍苍 4．(2013·新课标全国卷Ⅱ)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)蚓无爪牙之利， ，上食埃土， ，用心一也。(《荀子·劝学》) (2)每至晴初霜旦， ， ，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。(郦道元《三峡》) (3)春江花朝秋月夜， 。岂无山歌与村笛， 。(白居易《琵琶行》) 参考答案：(1)筋骨之强 下饮黄泉 (2)林寒涧肃 常有高猿长啸 (3)往往取 酒还独倾 呕哑嘲哳难为听 5．(2012·新课标全国卷)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6 分) (1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 ，人皆有之， 。(《孟子·告子上》) (2)呜呼！师道之不复，可知矣。 ，君子不齿， ，其可怪也欤！(韩愈《师说》) (3)四十三年， ，烽火扬州路。可堪回首， ，一片神鸦社鼓！(辛弃疾《永遇乐》)
参考答案:(1)非独贤者有是心也贤者能勿丧耳(2)巫医乐师百工之人今其 智乃反不能及(3)望中犹记佛狸祠下 1.名句名篇默写题考查范围是什么? 考查的范围以《考试说明》规定的篇目为背诵默写范围,十分明确 2.考查形式上有何特色? 考查形式稳中有变,2014年以前以上下句填空式默写为主,即给出上句(下句 要求考生补写出下句(上句),或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明 的出处具有提示作用。 2014、15年一改单纯考査识记默写的形式,采用语境理解式默写,更加注重理 解基础之上的识记。 不论是上下句填空式默写,还是语境理解式默写,准确识记和书写是前提。备考 时除应多读多背多写外,掌握恰当的识记和书写技巧也是十分重要的 掌握名句默写8大夺分策略 (一)记住生僻难写字 “名句名篇”中有一些生僻难写的字,平时要勤于动笔,强化记忆,在考试中才 能准确无误地写出来 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)舞幽壑之潜蛟 。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢,人亦念其家。 ,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还? 。(李白《蜀道难》 解析:诗句中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字,应当特别注意 参考答案:(1)泣孤舟之嫠妇②2)奈何取之尽锱铢(③3)畏途巉岩不可攀 (二)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在,这是命题者“设伏”的热点, 平时复习时要特别注意这些同音异义字,有意识地多作分析比较,做到既知其形, 又知其义。 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》 (2) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (3)若夫乘天地之正, 以游无穷者,彼且恶乎待哉?(庄子《逍 遥游》) 解析:(1)“幽”易与同音字“忧”混;(②)“繁”易与同音字“烦”混 (3)“辩”易与同音字“辨”混。其实这些同音字的意义根本不同,只要联系语 境,就可以区别开来。 参考答案:(1)别有幽愁暗恨生(2)艰难苦恨繁霜鬓(3)而御六气之辩 (三)区分同义异形字 意思相同而字形迴异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜,是考试得分的“盲点” 之一,复习时也应引起高度重视 3.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ,百年多病独登台。(杜甫《登高》) (2)东船西舫悄无言, 。(白居易《琵琶行》) 解析:(1)“常”易与“长”混淆;(2)“唯”易与“惟”混淆。 参考答案:(1)万里悲秋常作客(2)唯见江心秋月白 (四)区分形近异义字
参考答案：(1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其 智乃反不能及 (3)望中犹记 佛狸祠下 1．名句名篇默写题考查范围是什么？ 考查的范围以《考试说明》规定的篇目为背诵默写范围，十分明确。 2．考查形式上有何特色？ 考查形式稳中有变，2014 年以前以上下句填空式默写为主，即给出上句(下句) 要求考生补写出下句(上句)，或给出前后句要求考生补写出中间句。题后所注明 的出处具有提示作用。 2014、15 年一改单纯考查识记默写的形式，采用语境理解式默写，更加注重理 解基础之上的识记。 不论是上下句填空式默写，还是语境理解式默写，准确识记和书写是前提。备考 时除应多读多背多写外，掌握恰当的识记和书写技巧也是十分重要的。 一、掌握名句默写 8 大夺分策略 (一)记住生僻难写字 “名句名篇”中有一些生僻难写的字，平时要勤于动笔，强化记忆，在考试中才 能准确无误地写出来。 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)舞幽壑之潜蛟，__________________。(苏轼《赤壁赋》) (2)秦爱纷奢，人亦念其家。________________，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》) (3)问君西游何时还？________________________。(李白《蜀道难》) 解析：诗句中的“嫠”“锱铢”“巉”都属于难记难写的生僻字，应当特别注意。 参考答案：(1)泣孤舟之嫠妇 (2)奈何取之尽锱铢 (3)畏途巉岩不可攀 (二)区分同音异义字 读音相同但意义不同的字在名句名篇中大量存在，这是命题者“设伏”的热点， 平时复习时要特别注意这些同音异义字，有意识地多作分析比较，做到既知其形， 又知其义。 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)______________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》) (2)______________________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》) (3)若夫乘天地之正，________________，以游无穷者，彼且恶乎待哉？(庄子《逍 遥游》) 解析：(1)“幽”易与同音字“忧”混；(2)“繁”易与同音字“烦”混； (3)“辩”易与同音字“辨”混。其实这些同音字的意义根本不同，只要联系语 境，就可以区别开来。 参考答案：(1)别有幽愁暗恨生 (2)艰难苦恨繁霜鬓 (3)而御六气之辩 (三)区分同义异形字 意思相同而字形迥异的字在“名句名篇”中也屡见不鲜，是考试得分的“盲点” 之一，复习时也应引起高度重视。 3．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)__________________，百年多病独登台。(杜甫《登高》) (2)东船西舫悄无言，__________________。(白居易《琵琶行》) 解析：(1)“常”易与“长”混淆；(2)“唯”易与“惟”混淆。 参考答案：(1)万里悲秋常作客 (2)唯见江心秋月白 (四)区分形近异义字
形近字在“名句名篇”中也比较常见,再加上读音又大多相同或相近,对学生有 很大的迷惑性和误导性,因此在答题时应予以重视。 4.补写出下列名篇名句中的空缺部分 不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)遥想公瑾当年,小乔初嫁了 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3) 不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) 解析:(1)“萧”易与“箫”“潇”混淆;(②)“姿”易与“恣”混淆;(3)“藉” 易与“籍”混淆 参考答案:(1)无边落木萧萧下(2)雄姿英发(3)相与枕藉乎舟中 (五)留心语句的顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒,意思也不会发生改变。也正是由于这个原因, 一部分学生往往只观其大略,不求甚解,导致把语句的顺序写颠倒,白白丢掉了 分数。 5.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)高低冥迷, (杜牧《阿房宫赋》 (2)月出于东山之上 。(苏轼《赤壁赋》) 解析:(1)“西东”易错写为“东西”;(2)“斗牛”易错写为“牛斗”。这些句 子中的词语有可能写错顺序。 参考答案:(1)不知西东(2)徘徊于斗牛之间 (六)留意具体的语境 名句名篇的背诵与默写,不应机械古板地死记硬背,而要联系上下文,在具体的 语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语,从而使得我们对名句既有感性的 记忆,又有理性的思考。 6.补写出下列名篇名句中的空缺部分 风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)风急天高猿啸哀 (杜甫《登高》) (3)元嘉草草,封狼居胥 (辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀 古》) 解析:(1)“暮雪”需要联系语境,否则就会把“暮”写成“墓”;(2)“渚清” 需要联系语境,否则就会把“清”写成“青”;(3)“赢得”需要联系语境,否 则就会把“赢”写成“营”。 参考答案:(1)纷纷暮雪下辕门(2)渚清沙白鸟飞回(3)赢得仓皇北顾 (七)留意句中的通假字 通假字虽和本字的意思一样,但在默写中,若把句中的通假字写成本字,也属于 误写,是不能得分的。 7.补写出下列名篇名句中的空缺部分 ,诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》) (2)君子博学而日参省乎己,_。(《荀子·劝学》) (3),善假于物也。(《荀子·劝学》 解析:(1)“属”通“嘱”;(2)“知”通“智”;(3)“生”通“性”。这些字 都属于通假字,但是书写时不能写成本字。 参考答案:(1)举酒属客(2)则知明而行无过矣(3)君子生非异也 (八)注意不遗漏虚词 文言文中有大量的虚词,稍不注意就很容易漏掉,造成丢分
形近字在“名句名篇”中也比较常见，再加上读音又大多相同或相近，对学生有 很大的迷惑性和误导性，因此在答题时应予以重视。 4．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)____________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，____________。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) (3)____________________，不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) 解析：(1)“萧”易与“箫”“潇”混淆；(2)“姿”易与“恣”混淆；(3)“藉” 易与“籍”混淆。 参考答案：(1)无边落木萧萧下 (2)雄姿英发 (3)相与枕藉乎舟中 (五)留心语句的顺序 有不少名句的语句顺序即使颠倒，意思也不会发生改变。也正是由于这个原因， 一部分学生往往只观其大略，不求甚解，导致把语句的顺序写颠倒，白白丢掉了 分数。 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)高低冥迷，__________________。(杜牧《阿房宫赋》) (2)月出于东山之上，________________。(苏轼《赤壁赋》) 解析：(1)“西东”易错写为“东西”；(2)“斗牛”易错写为“牛斗”。这些句 子中的词语有可能写错顺序。 参考答案：(1)不知西东 (2)徘徊于斗牛之间 (六)留意具体的语境 名句名篇的背诵与默写，不应机械古板地死记硬背，而要联系上下文，在具体的 语言环境里分析、品味和识记一些关键的词语，从而使得我们对名句既有感性的 记忆，又有理性的思考。 6．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)____________________，风掣红旗冻不翻。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2)风急天高猿啸哀，____________________。(杜甫《登高》) (3)元嘉草草，封狼居胥，________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀 古》) 解析：(1)“暮雪”需要联系语境，否则就会把“暮”写成“墓”；(2)“渚清” 需要联系语境，否则就会把“清”写成“青”；(3)“赢得”需要联系语境，否 则就会把“赢”写成“营”。 参考答案：(1)纷纷暮雪下辕门 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)赢得仓皇北顾 (七)留意句中的通假字 通假字虽和本字的意思一样，但在默写中，若把句中的通假字写成本字，也属于 误写，是不能得分的。 7．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)____________，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》) (2)君子博学而日参省乎己， 。(《荀子·劝学》) (3) ，善假于物也。(《荀子·劝学》) 解析：(1)“属”通“嘱”；(2)“知”通“智”；(3)“生”通“性”。这些字 都属于通假字，但是书写时不能写成本字。 参考答案：(1)举酒属客 (2)则知明而行无过矣 (3)君子生非异也 (八)注意不遗漏虚词 文言文中有大量的虚词，稍不注意就很容易漏掉，造成丢分
8.补写出下列名篇名句中的空缺部分 (1)亦余心之所善兮,。(屈原《离骚》) (2),去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) (3)积善成德,,圣心备焉。(《荀子·劝学》) (4)_,不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) 解析:(1)中的“其”,(2)中的“而、者”,(3)中的“而”,(4)中的“乎” 以上所有的都是虚词,书写时很容易丢掉,应引起注意 参考答案:(1)虽九死其犹未悔(2)抟扶摇而上者九万里 (3)而神明自得(4)相与枕藉乎舟中 、警惕因关键字的字形书写错误而失分 默写名句名篇最大的问题不是背不出,而是写错别字。为此,在背诵过程中必须 加强关键字的书写,因为这些关键字往往是命题者有意考查的 (一)关键字的确认 示例:君子曰:学不可以 青,取之于,而青于;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,以为轮,其曲中规 虽,不复挺者,使之然也。故木受绳则直,金就则,君子博学而日参乎己,则明 而行无过。 为什么加框的字是关键字呢?因为它们反映了命题及默写的特点和规律。 ①易写同音别字。如两个“蓝”易与“篮”混,“省”易与“醒”混。 ②易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“(煣)”“有(又)”“暴 知(智) ③易写错生僻难写字。如“槁”等。 ④易丢掉或混淆语助词。如“矣”等。 ⑤需要强化记忆的使用修辞的语句。如对偶句“木受绳则直,金就砺则利”。 (二)关键字的记忆与书写 要避免上述情形的发生,必须强化如下四个环节: 1.领悟含意 对每一条名句,都要领悟其大致含意,特别是其中的关键字词,老师尤应适当点 拨。如:“为人性僻耽(dan,入迷)佳句,语不惊人死不休。” 2.圈点强记 对名句名篇中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以引起注意,重点把握。 如“不积跬步,无以至千里”中的“跬”,“一张一弛,文武之道”中的“弛 3.边诵边写 学生在记忆时,可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字;老 师在检查时,不仅要抽查背诵,还要抽查默写,以防止“口是手非” 4.规范书写 学生在书写时,要做到“三清”“三不”:“三清”就是卷面清洁,字迹清楚, 笔画清晰:“三不”就是不写潦草字,不写繁体字和不规范的简化字,不添减笔 画 (三)不能把握的可用“复原语境,推断字形”法 面对补写名句的题目,一定要关注标注的句子出处,根据这个出处把相关篇目的 具体语境回忆起来,这对于关键字字形的准确判断至关重要。 如“艰难苦恨繁霜鬓, (杜甫《登高》)”,当我们不能准确 判断答案“潦倒新停浊酒杯”中的“停”的字形时,就可以复原“登高”的情
8．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)亦余心之所善兮， 。(屈原《离骚》) (2) ，去以六月息者也。(庄子《逍遥游》) (3)积善成德， ，圣心备焉。(《荀子·劝学》) (4) ，不知东方之既白。(苏轼《赤壁赋》) 解析：(1)中的“其”，(2)中的“而、者”，(3)中的“而”，(4)中的“乎”， 以上所有的都是虚词，书写时很容易丢掉，应引起注意。 参考答案：(1)虽九死其犹未悔 (2)抟扶摇而上者九万里 (3)而神明自得 (4)相与枕藉乎舟中 二、警惕因关键字的字形书写错误而失分 默写名句名篇最大的问题不是背不出，而是写错别字。为此，在背诵过程中必须 加强关键字的书写，因为这些关键字往往是命题者有意考查的。 (一)关键字的确认 示例：君子曰：学不可以。 青，取之于，而青于；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，以为轮，其曲中规。 虽，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就则，君子博学而日参乎己，则明 而行无过。 为什么加框的字是关键字呢？因为它们反映了命题及默写的特点和规律。 ①易写同音别字。如两个“蓝”易与“篮”混，“省”易与“醒”混。 ②易写通假错字。有时通假本字与通假字易混淆。如“ (煣)”“有(又)”“暴 (曝)”“知(智)”。 ③易写错生僻难写字。如“槁”等。 ④易丢掉或混淆语助词。如“矣”等。 ⑤需要强化记忆的使用修辞的语句。如对偶句“木受绳则直，金就砺则利”。 (二)关键字的记忆与书写 要避免上述情形的发生，必须强化如下四个环节： 1．领悟含意 对每一条名句，都要领悟其大致含意，特别是其中的关键字词，老师尤应适当点 拨。如：“为人性僻耽(dān，入迷)佳句，语不惊人死不休。” 2．圈点强记 对名句名篇中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握。 如“不积跬步，无以至千里”中的“跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。 3．边诵边写 学生在记忆时，可边背诵边用笔在草稿纸上写出上、下句或句子中的关键字；老 师在检查时，不仅要抽查背诵，还要抽查默写，以防止“口是手非”。 4．规范书写 学生在书写时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚， 笔画清晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化字，不添减笔 画。 (三)不能把握的可用“复原语境，推断字形”法 面对补写名句的题目，一定要关注标注的句子出处，根据这个出处把相关篇目的 具体语境回忆起来，这对于关键字字形的准确判断至关重要。 如“艰难苦恨繁霜鬓，________________。(杜甫《登高》)”，当我们不能准确 判断答案“潦倒新停浊酒杯”中的“停”的字形时，就可以复原“登高”的情
境,并明确被考査的句子大意——“诗人穷困潦倒,两鬓斑白,而近来困苦尤甚, 连聊以解忧的浊酒都无奈断掉了”,进而可以判断字形,只能是“‘停’浊酒 杯”,而不会是诸如“亭”之类的字形。 [应用体验] 1.补写出下列名篇名句中的空缺部分,并用方框标出其中的关键易错字 (1)_,诵明月之诗,。(苏轼《赤壁赋》) (2)_,人亦念其家。,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》 (3)亦余心之所善兮,_。怨灵修之浩荡兮,_。(屈原《离骚》) 答案:(1)举酒客歌之章(2)秦爱纷奈何取之尽(③3)九死其未悔终不民 2.补写出下列名篇名句中的空缺部分,并用方框标出其中的关键易错字 (1) 不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)西当太白有鸟道, 李白《蜀道难》) (3) 唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (4)古之圣人,其出人也远矣 。(韩愈《师说》) (5)君子博学而日参省乎己, 。(《荀子·劝学》) 诵明月之诗,歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》) 答案:(1)无边落木下②)可以横绝眉(③3)东船西悄无言(4)且从师而问焉 (5)则明而行无过矣(6)举酒客 [“名句名篇默写”专项强化练](时间:40分钟满分:120分) 1.(2015·郑州质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《琵琶行》中“ 两句 是全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 (2)李白《蜀道难》中“ 两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,飞快地从眼前闪过, 惊险万状 (3)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗 句是“ 答案:(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(②)飞湍瀑流争喧碔崖转石万壑 雷(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 2.(2015·陕西西安二检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宫赋》中,用 两句写秦国统治者将剽 掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等,从而表现其奢侈之风 (2)《赤壁赋》中,从事物变化的角度看待天地存在的名句是 (3)清中后期,进步思想家龚自珍《己亥杂诗》中的 ”两句,常被呼吁大胆破 格使用人才的雄辩家引用。 答案:(1)鼎铛玉石金块珠砾(②)盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬 (3)我劝天公重抖擞不拘一格降人才 3.(2015·昆明质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
境，并明确被考查的句子大意——“诗人穷困潦倒，两鬓斑白，而近来困苦尤甚， 连聊以解忧的浊酒都无奈断掉了”，进而可以判断字形，只能是“‘停’浊酒 杯”，而不会是诸如“亭”之类的字形。 [应用体验] 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分，并用方框标出其中的关键易错字。 (1) ，诵明月之诗， 。(苏轼《赤壁赋》) (2) ，人亦念其家。 ，用之如泥沙？(杜牧《阿房宫赋》) (3)亦余心之所善兮， 。怨灵修之浩荡兮， 。(屈原《离骚》) 答案：(1)举酒客 歌之章 (2)秦爱纷 奈何取之尽 (3)九死其未悔 终不民 心 2．补写出下列名篇名句中的空缺部分，并用方框标出其中的关键易错字。 (1) ，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (2)西当太白有鸟道， 。(李白《蜀道难》) (3) ，唯见江心秋月白。(白居易《琵琶行》) (4)古之圣人，其出人也远矣， 。(韩愈《师说》) (5)君子博学而日参省乎己， 。(《荀子·劝学》) (6) ，诵明月之诗，歌窈窕之章。(苏轼《赤壁赋》) 答案：(1)无边落木下 (2)可以横绝眉 (3)东船西悄无言 (4)且从师而问焉 (5)则明而行无过矣 (6)举酒客 [“名句名篇默写”专项强化练](时间：40 分钟 满分：120 分) 1．(2015·郑州质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)《琵琶行》中“ ， ”两句 是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 (2)李白《蜀道难》中“ ， ” 两句写飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过， 惊险万状。 (3)王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗 句是“ ， ”。 答案：(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)飞湍瀑流争喧 砯崖转石万壑 雷 (3)不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2．(2015·陕西西安二检)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分) (1)杜牧《阿房宫赋》中，用 “ ， ”两句写秦国统治者将剽 掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等，从而表现其奢侈之风。 (2)《赤壁赋》中，从事物变化的角度看待天地存在的名句是 “ ， ”。 (3)清中后期，进步思想家龚自珍《己亥杂诗》中的 “ ， ”两句，常被呼吁大胆破 格使用人才的雄辩家引用。 答案：(1)鼎铛玉石 金块珠砾 (2)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (3)我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 3．(2015·昆明质检)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)