家庭作四 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第12课汉武帝巩固大一统王朝
第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
基础自主梳理 导 核心重难探究 航 新知川练巩固 素能演练提升
导 航 基础自主梳理 核心重难探究 新知训练巩固 素能演练提升
【学习目标】 知道汉武帝巩固“大一统”王朝。 合
【学习目标】 知道汉武帝巩固“大一统”王朝
基出自主梳理 知识点一“推恩令”的实施 1.背景 西汉初， 势力强大，地方上的 也发 展起来，兼并土地，聚敛财富，这两股势力导致社会秩序混乱。 2.提出者
基础自主梳理 知识点一 “推恩令”的实施 1.背景 西汉初, 诸侯王 势力强大,地方上的 豪强地主 也发 展起来,兼并土地,聚敛财富,这两股势力导致社会秩序混乱。 2.提出者 主父偃
3.内容 下诏规定诸侯王除以 继承王位外，可将封地再次 分封给其子弟作为 ,由皇帝制定封号。这样，侯国越 来越多，诸侯王的 和势力越来越小。汉武帝随后又 找各种借口削爵、夺地甚至除国，严厉镇压他们的叛乱。 4.作用 诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制
3.内容 下诏规定诸侯王除以 嫡长子 继承王位外,可将封地再次 分封给其子弟作为 侯国 ,由皇帝制定封号。这样,侯国越 来越多,诸侯王的 封地 和势力越来越小。汉武帝随后又 找各种借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。 4.作用 诸侯王从此一蹶不振,中央大大加强了对地方的控制