教学重难点 教学重点： 1、“马克思主义中国化”的认识过程 2、“马克思主义中国化”的思想实质 教学难点： 1、马克思主义中国化的思想实质 2、马克思主义中国化的预期目标 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 教学重点： 1、“马克思主义中国化”的认识过程 2、“马克思主义中国化”的思想实质 教学难点： 1、马克思主义中国化的思想实质 2、马克思主义中国化的预期目标 教学重难点
第一节马克思主义中国化的科学内涵 及其历史进程 一、马克思主义中国化的提出 二、 马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义 Honde 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、马克思主义中国化的提出 二、马克思主义中国化的科学内涵 三、马克思主义中国化的历史进程和重要意义
马克思主义是什么？ 马克思主义是否过时？ ionde 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 马克思主义是什么？ 马克思主义是否过时？
形成的标志：1848年2月 《共产党宣言》的发表， 标志着马克恩主义科学 体条的形成。 Monde 共產黨宣言 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 形成的标志：1848年2月 《共产党宣言》的发表， 标志着马克思主义科学 体系的形成
日马克思主义是马克思、恩格斯创立的基本观点 和学说的科学体系；马克思主义是完整的科学 体系，它包含三个主要组成部分：马克思主义 哲学、政治经济学和科学社会主义。 Honde 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果
第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 马克思主义是马克思、恩格斯创立的基本观点 和学说的科学体系；马克思主义是完整的科学 体系，它包含三个主要组成部分：马克思主义 哲学、政治经济学和科学社会主义