君饲子大学百间子大学名间D二不同话语下的爱情名间子天学百河子大学名间2、与卢嘉川的情感君间子大学间子大学名间余永泽常谈的只是些美丽的艺术和动人的缠绵的故事可是这位大学生却熟悉国家的事情，侃侃谈出的都是是一名间些道静从来没有听到过的话。”蛋间第二阶段马克思主义理论话语启蒙间子大学冒间失败：卢嘉川被捕杀的意义马间子大学不间子大学
6 二、不同话语下的爱情 • 2、与卢嘉川的情感 • “余永泽常谈的只是些美丽的艺术和动人的缠绵的故事， 可是这位大学生却熟悉国家的事情，侃侃谈出的都是一 些道静从来没有听到过的话。” • 马克思主义理论话语启蒙 第二阶段 • 失败：卢嘉川被捕杀的意义
君简子大学百间子大学名间不同话语下的爱情二名为间子大蜀河子大学名间3、与江华的情感“道静，我看你还是把革命想得太美妙啦，太高超了名间倒挺像一个浪漫派的诗人，..所以我希望你以后能够和劳动者接触，他们柴米油盐、带孩子，过日子的事知道得很多，实际的很。你也很需要这种实际精神呢。百间a道静在定县农村生活，监狱斗争生活，——入党一—成人仪式。百子大学君间子大学蜀间行动：北大学生游行示威，（1935年，1216打游行）兄汤子大姿万商茶冒间2马克思理论与中国具体革命实际相结合马间子天学不同子大学
7 二、不同话语下的爱情 • 3、与江华的情感 • “道静，我看你还是把革命想得太美妙啦，太高超了， 倒挺像一个浪漫派的诗人，.所以我希望你以后能够 和劳动者接触，他们柴米油盐、带孩子，过日子的事知 道得很多，实际的很。你也很需要这种实际精神呢。” • 道静在定县农村生活，监狱斗争生活，——入党——成 人仪式。 • 行动：北大学生游行示威，（1935年，12⚫16打游行） • 马克思理论与中国具体革命实际相结合
君简子大学百间子大学间情爱叙事三、昌河子大学名间子大学名间1、余永泽对林道静的情感君间子大学间子大学名间余永泽望着道静的愁闷的眼睛，望着秋风中她那微微拂动的浓密的短发，情不自禁地感到一阵心跳，自从在海边第一次看见这个美丽的少女，他就像着迷似的的爱上了她”“含羞草一样的美妙少女，得到她该是多么幸福啊”蜀间子大学自由主义成为私欲的堂皇叙事冒间马简子大学不间子大学
8 三、情爱叙事 • 1、余永泽对林道静的情感 • “余永泽望着道静悒悒的愁闷的眼睛，望着秋风中她那 微微拂动的浓密的短发，情不自禁地感到一阵心跳，自 从在海边第一次看见这个美丽的少女，他就像着迷似的 的爱上了她” “含羞草一样的美妙少女，得到她该是多么幸福啊” 自由主义成为私欲的堂皇叙事