课内文言文阅读 二、内容理解 1内容理解(填空)简答题。 (1)庄子是道家的代表人物,《庄子》 书是庄子及其后学的著作,现存33篇, 包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇
二、内容理解 1.内容理解(填空)简答题。 (1)庄子是 家的代表人物，《庄子》一 书是庄子及其后学的著作，现存 篇， 包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。 课内文言文阅读 道 33
课内文言文阅读 (2)“鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海, 但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么? 鲲鹏是有所倚,非真正的“逍遥” (3)作者为什么要引用《齐谐》一书中的话? 对鲲鹏之事补充说明,使文章更具说服力
(2)“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海， 但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？ (3)作者为什么要引用《齐谐》一书中的话？ 课内文言文阅读 鲲鹏是有所倚，非真正的“逍遥”。 对鲲鹏之事补充说明，使文章更具说服力
课内文言文阅读 (4)你怎样理解“天之苍苍,其正色邪?其远而 无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。”这 句话的内容? 天空是那么湛蓝,难道这就是它真正的颜色 吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢? 鹏鸟向下看,不过也就像这个样子罢了。人 往上看天,与鹏往下看人,道理是一样的, 只是角度不同,可见鹏与人一样都受到了限 制,没有获得真正的自由
(4)你怎样理解“天之苍苍，其正色邪？其远而 无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。”这 句话的内容？ 课内文言文阅读 天空是那么湛蓝，难道这就是它真正的颜色 吗？抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢？ 鹏鸟向下看，不过也就像这个样子罢了。人 往上看天，与鹏往下看人，道理是一样的， 只是角度不同，可见鹏与人一样都受到了限 制，没有获得真正的自由
课内文言文阅读 2综合分析选择题。 下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项 是( A.文章运用了夸张的修辞方法,如在写鹏起飞 时,说它“翼若垂天之云”,显现出浩大的声 势和广阔的意境
2.综合分析选择题。 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项 是( ) A.文章运用了夸张的修辞方法，如在写鹏起飞 时，说它“翼若垂天之云”，显现出浩大的声 势和广阔的意境。 课内文言文阅读