3以总书记思想为重点 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化 的最新成果,在教材中被重点展示。从章节分布上看,这次用 了近一半的内容反映了习近平新时代中国特色社会主义思想。 从篇幅看,大约占用了45%的篇幅。从内容上看,不仅第三部分 专门反映了总书记思想,而且前面的每一部分只要有涉及总书 记的论述,都有一定程度的反映
3.以总书记思想为重点 习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化 的最新成果，在教材中被重点展示。从章节分布上看，这次用 了近一半的内容反映了习近平新时代中国特色社会主义思想。 从篇幅看，大约占用了45%的篇幅。从内容上看，不仅第三部分 专门反映了总书记思想，而且前面的每一部分只要有涉及总书 记的论述，都有一定程度的反映
4教材分为三编,突出了中国站起来 富起来、强起来的历史逻辑 在这次教材编写过程中,中央领导和许多专家学者提出, 毛泽东思想是使中国站起来的理论体系,邓小平理论是使中国 富起来的理论体系,习近平思想是使中国强起来的理论体系。 虽然不能提三次历史性飞跃,但要按三次历史性飞跃来理解。 但要说明一点,不能把站起来、富起来、强起来割裂开来。站 是富的前提,富是强的必要条件
4.教材分为三编，突出了中国站起来、 富起来、强起来的历史逻辑 在这次教材编写过程中，中央领导和许多专家学者提出， 毛泽东思想是使中国站起来的理论体系，邓小平理论是使中国 富起来的理论体系，习近平思想是使中国强起来的理论体系。 虽然不能提三次历史性飞跃，但要按三次历史性飞跃来理解。 但要说明一点，不能把站起来、富起来、强起来割裂开来。站 是富的前提，富是强的必要条件