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廉颇与蔺相如 司马迁
、司马迁和《史记》简介 司马迁(约前145~约前90),西 汉著名史学家、文学家和思想家。主 要作品是《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史,有很高的 史学价值。记载了上起传说中的黄帝,下至汉武 帝太初四年共三千年的历史。分10表、8书、 12本纪,30世家,70列传,共130篇, 50余万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对部 分历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。 鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之离 史 记 骚
一、司马迁和《史记》简介 《史记》是我国第一部纪传体通史，有很高的 史学价值 。记载了上起传说中的黄帝，下至汉武 帝太初四年共三千年的历史。分１０表、 ８书、 １２本纪，３０世家，７0列传，共１３０篇， ５０余万字。 《史记》又有很高的文学价值。书中对部 分历史人物的叙述，语言生动，形象鲜明。 鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离 骚”． 司马迁（约前145～约前90），西 汉著名史学家、文学家和思想家。主 要作品是《史记》
《史记》的体例 “本纪”实际上就是帝王的传记,因为帝 王是统理国家大事的最高的首脑,为他们 作纪传而名之曰“本纪”,“世家”是记载 诸侯王国之事的。“列传”是记载帝王、 诸侯以外的各种历史人物的,表”,所以 列记事件,使之纲举而目张,以简御繁 史 日了然,便于观览、检索,书”,是记 载历代朝章国典,以明古今制度沿革的专 章,非是熟悉掌故的史家,是无法撰写成 司马迁 书的 ibook.178.com
《史记》的体例 • “本纪”实际上就是帝王的传记，因为帝 王是统理国家大事的最高的首脑，为他们 作纪传而名之曰“本纪”; “世家”是记载 诸侯王国之事的。“列传”是记载帝王、 诸侯以外的各种历史人物的;“表”，所以 列记事件，使之纲举而目张，以简御繁， 一目了然，便于观览、检索;“书”，是记 载历代朝章国典，以明古今制度沿革的专 章，非是熟悉掌故的史家，是无法撰写成 书的
二、时代背景简介: OBI DESERT 长城 (21u0) LoR ya luA. 廉颇、蔺相如生 时 at 赵 KOREAY 活在战国后期的赵 国,在当时“七雄” EveL 魏 却SH SEA 并峙的形势下,各 或阳 WeiR 韩 洛阳 诸侯国都想以武力 统一中国。因此, 秦楚 长江 战 各国之间经常发生 军事斗争和外交斗 争。赵惠文王时代, 秦强而赵弱,两国 形 时战时和,本文就 as Hai- des KWANGSI 反映了这个时期秦 EXTENDED CHIN EMPIRE 势 ChF o 赵争斗的一个侧 TONKIN 面 图 ekong R
二、时代背景简介： 廉颇、蔺相如生 活在战国后期的赵 国，在当时“七雄” 并峙的形势下，各 诸侯国都想以武力 统一中国。因此， 各国之间经常发生 军事斗争和外交斗 争。赵惠文王时代， 秦强而赵弱，两国 时战时和，本文就 反映了这个时期秦 赵争斗的一个侧 面
学习目标 1、熟读、翻译课文,背诵最后一段; 2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、 古今异义的特点; 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式; 4、概述故事情节,总结廉颇与蔺相如主要 性格特点
学习目标： 1、熟读、翻译课文，背诵最后一段； 2、指出文中通假字、词类活用、一词多义、 古今异义的特点； 3、指出文中倒装句、被动句等特殊句式； 4、概述故事情节，总结廉颇与蔺相如主要 性格特点