de ma do ying di que mdi ying mai 合合合合鲁 好嘛 熬出来 应该 的确 买东西 2选一个字,使它与外面都能组成词语 3猜猜下面是什么字。(课件出示10) 月亮有,太阳无:匕首有,小刀无;私下有,账上无。 这个字是 【答案】 ma ao ying di que mdi 2.味劳 3.能
de mɑ áo yīnɡ dí què mǎi yìnɡ mài 好嘛． 熬．出来 应． 该 的． 确 买．东西 2.选一个字，使它与外面都能组成词语。 3.猜猜下面是什么字。（课件出示 10） 月亮有，太阳无；匕首有，小刀无；私下有，账上无。 这个字是（ ） 【答案】 1. mɑ áo yīnɡ dí què mǎi 2. 味 劳 3.能 道 甜 香 晨 气 动 勤 疲 苦
第二课时 1.默读课文,能借助图画说出米糕经过哪些劳动才能制成。 教学2能联系自己的生活,举例说说劳动成果的来之不易。 目标 3.会写“甘、甜、菜、劳”4个字,抄写词语。 教具 多媒体课件 准备 教学设计 设计意图 温习字词,导入新课 读一读,记一记下面的词语:(课件出示12) 蛋糕雪糕糕点 甘蔗蔗糖 认读生字,扩词 蔗农 检查了学生生字掌握 面粉粉丝粉笔劳动勤劳疲劳|的怀况,巩固了学生识 导入 看谁能将下面的字扩充三个词语:(课件出示13字。 分 例:白 钟 菜卷心菜花菜 具 具农具家具千人糕的名字的来历会告诉我们什 么道理呢?下面,我们来深入学习课文的内容
第二课时 教学 目标 1.默读课文，能借助图画说出米糕经过哪些劳动才能制成。 2.能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。 3.会写“甘、甜、菜、劳”4 个字，抄写词语。 教具 准备 多媒体课件 教学设计 设计意图 导入 （ ）分 钟 一、温习字词，导入新课。 读一读，记一记下面的词语：（课件出示 12） 蛋糕 雪糕 糕点 甘蔗 蔗糖 蔗农 面粉 粉丝 粉笔 劳动 勤劳 疲劳 看谁能将下面的字扩充三个词语：（课件出示 13） 菜： 、 、 例：白 菜 卷心菜 花菜 具： 、 、 例：工 具 农具 家具 千人糕的名字的来历会告诉我们什 么道理呢？下面，我们来深入学习课文的内容。 认读生字，扩词， 检查了学生生字掌握 的怀况，巩固了学生识 字