八年级数学上(RJ) 教学课件 第十五章分式 15.1.2分式的基本性质 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结
15.1.2 分式的基本性质 第十五章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 八年级数学上（RJ） 教学课件
学习目标 1理解并掌握分式的基本性质.(重点) 2会运用分式的基本性质进行分式的约分和通 分.(难点)
学习目标 1.理解并掌握分式的基本性质．（重点） 2.会运用分式的基本性质进行分式的约分和通 分．（难点）
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导入新课 情境引入 1把3个苹果平均分给6个同学,每个同学得到几个 苹果? 解:3=3÷3=12与-4相 6÷325-10分数的 2这些分数相等的依据是什么? 基本性质 分数的分子与分母同时乘以(或除以)一个 不等于零的数,分数的值不变
? 10 4 5 2 与 相等吗 − − 导入新课 情境引入 分数的 基本性质 分数的分子与分母同时乘以（或除以）一个 不等于零的数，分数的值不变. 2.这些分数相等的依据是什么？ 1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个 苹果？ 3 6 解：
讲授新课 一分式的基本性质 思考:下列两式成立吗?为什么? 33c (c≠0 44c 5c5 (c≠0 6c6
讲授新课 一 分式的基本性质 思考：下列两式成立吗？为什么？ （c 0） 4c 3c 4 3 = （c 0） 6 5 6c 5c =