7、A.躬耕于南阳:在 每假借于藏书之家:从 B.故临崩寄臣以大事:把 以其境过清:因为 C.报先帝而忠陛下之职分∵表并列连词可远观而不可亵玩焉:表转折连词 D.若无兴德之言朝廷之臣莫不畏王:二者都为助词,翻译为“的 8、A.对“追述自己的身世经历时,五次提到“先帝”的原因理解有误。五次提到“先帝 表达出孔明对先帝与他的知遇之恩的感激之情情真意切,道出了二人荣辱与共、君臣知遇的 历程也向后主言明他身为丞相忠君爱国、光复汉室的忠心。同时也能打动、鼓舞刘禅追念先 帝的教导,奋发图强 9、句子中的关键词语要翻译准确,“猥自枉屈”中的“猥”是降低身份的意思 “咨诹善道,察纳雅言″中“善”是“好″的意思;“雅言”指“正言 三、默写 8默写古诗词。 ①衣沾不足惜, 。(陶渊明《归园田居(其三)》) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ③山光悦鸟性, (常建《题破山寺后禅院》) ④零落成泥碾作尘 。(陆游《卜算子咏梅》) 【考点】古诗文默写 【答案】①但使愿无为②忽如一夜春风来③潭影空人心④只有香如故 【试题解析】都是上下句默写,难度不大。干万注意不要写错别字
7、A．躬耕于南阳：在 每假借于藏书之家：从 B．故临崩寄臣以大事：把 以其境过清：因为 C．报先帝而忠陛下之职分 ：表并列连词 可远观而不可亵玩焉：表转折连词 D．若无兴德之言 朝廷之臣莫不畏王 ：二者都为助词，翻译为“的” 8、A．对“追述自己的身世经历时，五次提到“先帝”的原因理解有误。五次提到“先帝” 表达出孔明对先帝与他的知遇之恩的感激之情,情真意切，道出了二人荣辱与共、君臣知遇的 历程,也向后主言明他身为丞相忠君爱国、光复汉室的忠心。同时也能打动、鼓舞刘禅追念先 帝的教导，奋发图强。 9、句子中的关键词语要翻译准确，“猥自枉屈”中的“猥”是降低身份的意思。 “咨诹善道，察纳雅言”中“善”是“好”的意思；“雅言”指“正言”。 三、默写 8.默写古诗词。 ①衣沾不足惜，_______________。（陶渊明《归园田居（其三）》） ②_______________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ③山光悦鸟性，_______________。（常建《题破山寺后禅院》） ④零落成泥碾作尘，_______________。（陆游《卜算子 咏梅》） 【考点】古诗文默写 【答案】①但使愿无为②忽如一夜春风来③潭影空人心④只有香如故 【试题解析】都是上下句默写，难度不大。千万注意不要写错别字
四、诗歌鉴赏(共1小题) 9阅读文天祥的《过零丁洋》,完成①~②小题 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍, 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁 人生自古谁无死?留取丹心照汗青 ①请对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”作简要赏析 答 ②下列各项中,对本诗赏析不正确的一项是()A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程, 蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。 B.颈联运用比喻的修辞手法,巧妙地借ˆ惶恐滩”和“零丁洋”两个地名,构成对仗工整的对偶 句,写出了形势的险恶 C.尾联通过直抒胸臆的方式,点明主旨,收到了震撼人心、感动天地的艺术效果 D.这首诗之所以流传千古,主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的 生死观。 【考点】古诗鉴赏 【答案】①这两句诗用工整的对偶句和生动形象的比喻修辞手法,把国家的破败与个人的不 行联接在一起,形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。②B 【试题解析】①对“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”作简要赏析时,从修辞手法入手, 这两句诗用比喻的修辞手法把山河破碎比作风飘絮身世浮沉比作雨打萍生动形象的写出国 家政治形势的动荡和个人的命运的凄惨无依,二者的命运紧紧联系在一起。二句对仗工整 比喻贴切,形像鲜明,感情挚烈
四、诗歌鉴赏（共 1 小题） 9.阅读文天祥的《过零丁洋》，完成①~②小题。 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 ①请对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析。 答：____________________________________________________________________________ ②下列各项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程， 蕴含有深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。 B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶 句，写出了形势的险恶。 C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。 D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的 生死观。 【考点】古诗鉴赏 【答案】①这两句诗用工整的对偶句和生动形象的比喻修辞手法，把国家的破败与个人的不 行联接在一起，形象地展现了当时风雨飘摇的政治形势。②B 【试题解析】①对“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”作简要赏析时，从修辞手法入手， 这两句诗用比喻的修辞手法,把山河破碎比作风飘絮,身世浮沉比作雨打萍,生动形象的写出国 家政治形势的动荡和个人的命运的凄惨无依，二者的命运紧紧联系在一起。二句对仗工整， 比喻贴切，形像鲜明，感情挚烈