坦诚相告 学了本文后你对读书有了什么新的 认识?如何践行作者的读书观? 融:将书本知识与经验相结合。 用:学以致用。 明:明确目的,不是为了炫耀而读书,而是 寻找真理,启迪智慧。 择:有选择的读书,或浏览,或精读,或知 梗概即可。 :各种知识相互补充,要讨论,要做笔记 :知识塑造人的性格叫1 www.yuwens520com友情提供
该课件由【语文公社】 www.yuwen520.com友情提供 坦诚相告 学了本文后你对读书有了什么新的 认识？如何践行作者的读书观？ 融：将书本知识与经验相结合。 用：学以致用。 明：明确目的，不是为了炫耀而读书，而是 寻找真理，启迪智慧。 择：有选择的读书，或浏览，或精读，或知 梗概即可。 补：各种知识相互补充，要讨论，要做笔记。 塑：知识塑造人的性格
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简介作者 ■朱苏进成名作《射天狼》获当年全国 最佳中篇小说奖。朱苏迪和历史剧名导 陈家林合作创作了电视剧《康熙王朝》
简介作者 ◼ 《射天狼》获当年全国 最佳中篇小说奖。朱苏迚和历史剧名导 陈家林合作创作了电视剧《康熙王朝》
读音 储量chu 沮丧j 拾人余唾tuo不可遏制e 窃读qe 炒菜chao 锅勺shao 踮起脚dian 倾盆大雨qng屋檐yan 支撑 cheng 目的地di 暂时zan 贪婪lan
读音 ◼ 储量chǔ 沮丧jǔ ◼ 拾人余唾tuò 不可遏制è ◼ 窃读qiè 炒菜chǎo ◼ 锅勺sháo 踮起脚diǎn ◼ 倾盆大雨qīnɡ 屋檐yán ◼ 支撑chēnɡ 目的地 dì ◼ 暂时zàn 贪婪lán
词语 ■储量储藏的数量。 ■跑马场赛马场。 冲动①诱动挑动。②冲击撼动。③ 感情特别强烈理性控制很薄弱的心理 现象。④犹轰动 沮丧灰心失望 ■知趣①识趣知迪退不惹人讨厌。 ②领略情趣
词语 ◼ ◼ ◼ ②冲击撼动。③ 现象。 ④犹轰动。 ◼ ◼ ②领略情趣