《学校管理学》教学课件 学校组织机构 西华师范大学教育科学学院 主讲教师:邓永兵彭燕
《学校管理学》教学课件 学校组织机构 西华师范大学教育科学学院 主讲教师：邓永兵 彭 燕
、现代学校组织机构及其作用 1.现代学校组织机构的涵义 学校组织机构,是指按照一定的目标要求,将职务、岗位 人员组合起来,形成层次恰当、结构严密的有机整体。这 里指的是学校行政管理组织机构。 2.构成学校组织机构系统的要素 构成学校组织机构系统的要素,主要包括学校共同的目标、 人员和岗位职责、协调关系、交流信息等四大部件 3.学校组织机构的功能和作用
一、现代学校组织机构及其作用 1．现代学校组织机构的涵义 学校组织机构，是指按照一定的目标要求，将职务、岗位、 人员组合起 来，形成层次恰当、结构严密的有机整体。这 里指的是学校行政管理组织机构。 2．构成学校组织机构系统的要素 构成学校组织机构系统的要素，主要包括学校共同的目标、 人员和岗位职责、协调关系、交流信息等四大部件。 3．学校组织机构的功能和作用
二、现代学校组织机构的建立 1.建立学校组织机构的原则 2.建立学校组织机构的步骤 ①熟悉学校教育目标和管理目标。 ②划分完成教育、教学、生产、科研和经营管理工作所需的活动。 ③集合学校相类似的管理活动,而成为学校组织结构中的单位。 ④明确规定学校组织结构中各单位和个人的权限和职责。 ⑤指派实施教育、教学、生产、科研与行政管理活动的合格管理者。 ⑥授予指派管理者必须的权力
二、现代学校组织机构的建立 1．建立学校组织机构的原则 2．建立学校组织机构的步骤 ①熟悉学校教育目标和管理目标。 ②划分完成教育、教学、生产、科研和经营管理工作所需的活动。 ③集合学校相类似的管理活动，而成为学校组织结构中的单位。 ④明确规定学校组织结构中各单位和个人的权限和职责。 ⑤指派实施教育、教学、生产、科研与行政管理活动的合格管理者。 ⑥授予指派管理者必须的权力
、现代学校组织机构系统 1.根据学校管理的层次来建立学校组织机构 2.根据学校组织机构的内部结构来建立学校组织机构
三、现代学校组织机构系统 1．根据学校管理的层次来建立学校组织机构 2．根据学校组织机构的内部结构来建立学校组织机构