在新闻评论的写作和阅读中，在作者与读者之间，有一条双方共 有的知识和经验的水平线一一哪些东西已经被普遍接受了，哪些东西 还没有被普遍接受？那些没有被普遍接受的内容，就是作者自己的观 点。 2、从文本内部的关系看： 新闻评论中不同的内容，不是各自孤立的，而是表现为各种关系 的。其中最重要的关系就是“论证”的关系 哪些内容被哪些内容所论证（支持）？哪些内容是用来论证（支 持)哪些内容的？掌握了这种关系，就是对新闻评论更深层面的把握。 “支持关系”的一般情况： 事实支持观点：观点也可以支持观点：别人的观点，可以支持自 己的观点：自己的观点也可以支持自己的观点：与人们的常识最为接 近，可接受程度高的观点，支持与人们的常识较远、可接受程度较低 的观点。 (二)论点的要求： 认识方面的要求：作为论点的内容，应该是对新闻事实的认识结 果：判断新闻事实的意义、价值、原因、结果，它与其他事实之间的 关系。这些超越事实表面陈述的内容，才有资格作为论点。 表现方面的要求：新闻评论的论点，应该比其他议论文的论点更 为鲜明，既容易被读者找到、理解，也容易被读者记住。 (三)论点如何“深”与“高” 作为对事物认识的结果，论点确实有不同的层次。以共同接受的
11 在新闻评论的写作和阅读中，在作者与读者之间，有一条双方共 有的知识和经验的水平线——哪些东西已经被普遍接受了，哪些东西 还没有被普遍接受？那些没有被普遍接受的内容，就是作者自己的观 点。 2、从文本内部的关系看： 新闻评论中不同的内容，不是各自孤立的，而是表现为各种关系 的。其中最重要的关系就是“论证”的关系： 哪些内容被哪些内容所论证（支持）？哪些内容是用来论证（支 持）哪些内容的？掌握了这种关系，就是对新闻评论更深层面的把握。 “支持关系”的一般情况： 事实支持观点；观点也可以支持观点：别人的观点，可以支持自 己的观点；自己的观点也可以支持自己的观点：与人们的常识最为接 近，可接受程度高的观点，支持与人们的常识较远、可接受程度较低 的观点。 （二）论点的要求： 认识方面的要求：作为论点的内容，应该是对新闻事实的认识结 果：判断新闻事实的意义、价值、原因、结果，它与其他事实之间的 关系。这些超越事实表面陈述的内容，才有资格作为论点。 表现方面的要求：新闻评论的论点，应该比其他议论文的论点更 为鲜明，既容易被读者找到、理解，也容易被读者记住。 （三）论点如何“深”与“高” 作为对事物认识的结果，论点确实有不同的层次。以共同接受的
事实住处作为一个基准线，如何实现论点的“深”与“高”呢？ (1)展开视野，扩大观察(2)面对结论，不断追问 总之，认识的“深”与“高”都不是凭高产生的，既要有更多的认识 资源，也要有更多的问题意识。 二、论点的内容和形式是判断 新闻评论的本质是对新闻的认识活动，判断是认识的重要环节，而认 识的结果就是论点，其表现形式是判断，新闻评论的核心应该是一个 判断。新闻评论要运用形式逻辑，而判断是逻辑学的核心内容。 我们经常问一个人：你对这件事有什么看法？实际上是在问：你对这件事有什么判断？ 看法，其实就是一种判断，利用自己的知识、经验、智慧、掌握的信息及严谨的逻辑对 事物、事件、事理作出判断。 判断，这是评论文中最重要的部分。作者的学识经验，都可从这 里看见一二。一一郭步陶《评论作法》 在大部分情况下，新闻评论所讨论的问题，不外是真或伪的问题，是 或非的问题，利或害的问题，善或恶的问题。而这些问题，实际上 就是一个判断问题。一一王民《新闻评论写作》 (一)判断与语句的关系 判断都要通过语句来表达，但并非所有的语句都直接表达判断。 按照语句的内容、意义和作用，一般把语句区分为四种类型：陈 述一件事情的，称陈述句：提出一个问题的，称疑问句：提出一个请 求的，称祈使句：表示一种强烈感情的，称感叹句。在这些句型中， 陈述句是直接表达判断的，因为它是直接对事物情况有所陈述（即有 所断定)，因而也是有真有假的。至于疑问句、祈使句、感叹句等
12 事实住处作为一个基准线，如何实现论点的“深”与“高”呢？ （1）展开视野，扩大观察（2）面对结论，不断追问 总之，认识的“深”与“高”都不是凭高产生的，既要有更多的认识 资源，也要有更多的问题意识。 二、论点的内容和形式是判断 新闻评论的本质是对新闻的认识活动，判断是认识的重要环节，而认 识的结果就是论点，其表现形式是判断，新闻评论的核心应该是一个 判断。新闻评论要运用形式逻辑，而判断是逻辑学的核心内容。 我们经常问一个人：你对这件事有什么看法？实际上是在问：你对这件事有什么判断？ 看法，其实就是一种判断，利用自己的知识、经验、智慧、掌握的信息及严谨的逻辑对 事物、事件、事理作出判断。 判断，这是评论文中最重要的部分。作者的学识经验，都可从这 里看见一二。 ——郭步陶《评论作法》 在大部分情况下，新闻评论所讨论的问题，不外是真或伪的问题，是 或非的问题，利或害的问 题，善或恶的问题。而这些问题，实际上 就是一个判断问题。 ——王民《新闻评论写作》 （一）判断与语句的关系 判断都要通过语句来表达，但并非所有的语句都直接表达判断。 按照语句的内容、意义和作用，一般把语句区分为四种类型：陈 述一件事情的，称陈述句；提出一个问题的，称疑问句；提出一个请 求的，称祈使句；表示一种强烈 感情的，称感叹句。在这些句型中， 陈述句是直接表达判断的，因为它是直接对事物情况有所陈述（即有 所断定），因而也是有真有假的。至于疑问句、祈使句、感叹句等