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说明文 阅读专题 湘粤学校初中部 陈勇国
考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点 2、辨别说明方法,理解其表达作用 3、理解分析说明语言的特点及其作 用 4、从探究角度考查学生运用所学知 识解决问题的能力 判洲粼算吻向通南
考查内容 1、概括文章主要内容或文段的要点。 2、辨别说明方法，理解其表达作用 3、理解分析说明语言的特点及其作 用。 4、从探究角度考查学生运用所学知 识解决问题的能力
概念 说明文是以说明为主要表达方式, 介绍客观事物,解说事理,给人以知识 的一种文体。 知识性、科学性。 判)粼吻南
概念 说明文是以说明为主要表达方式， 介绍客观事物，解说事理，给人以知识 的一种文体。 知识性、科学性
分类 苏州园林》、《桥梁远景图》、《洲 际导弹自述》、《珍奇的稀有动物 针鼹》、《南州六月荔枝丹》 ●介绍事物的形状、构造、类别、 特点、功能等;(事物说明文) 解释事物的含义、原理、关系、 演变等。 文) 《花儿为什么这样红》、《雨林的 毁灭——世界性灾难》、《海洋是 未来的粮仓》、《善待家园》
《花儿为什么这样红》、《雨林的 毁灭——世界性灾难》、《海洋是 未来的粮仓》、《善待家园》 《苏州园林》、《桥梁远景图》、《洲 际导弹自述》、《珍奇的稀有动物—— 针鼹》、《南州六月荔枝丹》 分类 ⚫介绍事物的形状、构造、类别、 特点、功能等； ⚫解释事物的含义、原理、关系、 演变等。 （事物说明文） （事理说明文）
多结构 总分式:事物说明文多用总分式 其“分”的部分又常按并列方式安排。 2.递进式:事理说明文多用递进式结 构,一层一层地剖析事理
1．总分式：事物说明文多用总分式， 其“分”的部分又常按并列方式安排。 2．递进式：事理说明文多用递进式结 构，一层一层地剖析事理。 结构