2016-2017学年第一学期期末学业水平测试 七年级语文试题 、积累与运用。(33分) 1.下面加点字注音完全正确的一项是(2分) A.酝酿( niang)莅临(wei)蝉蜕(tui)着落(zhuo B.憔悴(sui)分歧(q1)徘徊(huai)微薄(bo) C.热忱(chen)怂恿(s6ng)狭隘(ai)称职( cheng) D.怅然( chang)丰腴(yu)缥缈(miao)应和(he) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是(2分) A.杞人忧天人迹罕至浑为一谈 B.沾轻怕重刨根问底哄堂大笑 C.骇人听闻威风凛凛不可救药 D.各得其所喜出忘外众目睽睽 3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是(2分) A.我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学习语文 B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看 C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。 D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进 4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是(2分) A.请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他 们唤醒,这是不是个理想的境界? B.我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的?我就可以辨别出哪 些人是聪明人?哪些人是傻子 C.有的一声长叫,包括着六七个音阶:有的只是一个声音,圆润而不觉其单调:有时是 独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。 D.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人 民的极端的热忱。 5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是(2分) A.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜
2016—2017 学年第一学期期末学业水平测试 七年级语文试题 一、积累与运用。（33 分） 1.下面加点字注音完全正确的一项是（2 分） A．酝酿．(niàng) 莅．临(wèi) 蝉蜕．(tuì) 着．落(zhuó) B．憔悴．(suì) 分歧．(qí) 徘徊．(huái) 微薄．(bó) C．热忱．(chén) 怂．恿(sǒng) 狭隘．(ài) 称．职(chèng) D．怅．然(chàng) 丰腴．(yú) 缥缈．(miǎo) 应和．（hè） 2.下列各组词语中没有错别字的一项是（2 分） A．杞人忧天 人迹罕至 浑为一谈 B．沾轻怕重 刨根问底 哄堂大笑 C．骇人听闻 威风凛凛 不可救药 D．各得其所 喜出忘外 众目睽睽 3.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2 分） A.我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学习语文。 B.《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 C.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 D.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。 4.下列句子的标点符号使用不正确的一项是（2 分） A．请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着，只等春风来把他 们唤醒，这是不是个理想的境界？ B．我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的？我就可以辨别出哪 些人是聪明人？哪些人是傻子？ C．有的一声长叫，包括着六七个音阶；有的只是一个声音，圆润而不觉其单调；有时是 独奏，有时是合唱：简直是一派和谐的交响乐。 D．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人 民的极端的热忱。 5.下列句子中运用的修辞方法与其他三句不同的一项是（2 分） A．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜
B.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样 C.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。 D.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 6.下列说法不正确的一项是(2分) A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集,《陈太丘与友期》 出自《方正》篇。 B.《窃读记》的作者是台湾作家林海音,她的代表作是短篇小说集《城南旧事》 C.《鸟》的作者是郑振铎,代表作有散文集《雅舍小品》等。《狼》的作者是清代文学 家蒲松龄,著有文言小说集《聊斋志异》等。 D.寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体,选自《吕氏春秋》的《穿井得 人》和选自《列子》的《杞人忧天》都是寓言 7.下列表述有误的一项是(2分) A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,鲁迅先生称之为“童心之作” 林庚先生称之为“神魔小说”,作者是吴承恩 B.《西游记》中的故事引人入胜,其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭 蕉扇等故事尤为精彩 C.孙悟空是小说中的主要人物,他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下,后追随唐僧完 成了西天取经的大业。 D.唐僧的二徒弟猪八戒,本是天上的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,错投猪胎 他会变身术,能腾云驾雾,使用的兵器是九齿钉钯 8.阅读下面的文段,完成填空题。(4分) “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》,因为我再没有第二本了。我们那里上 学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁 我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担 着心,一句一句地读下去 两句一行,大约读了二三十行罢,他说: “给我读熟。背不出,就不准去看会。” 他说完,便站起来,走进房里去了 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着
B．这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。 C．远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 6.下列说法不正确的一项是（2 分） A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，《陈太丘与友期》 出自《方正》篇。 B.《窃读记》的作者是台湾作家林海音，她的代表作是短篇小说集《城南旧事》。 C.《鸟》的作者是郑振铎，代表作有散文集《雅舍小品》等。《狼》的作者是清代文学 家蒲松龄，著有文言小说集《聊斋志异》等。 D. 寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体，选自《吕氏春秋》的《穿井得 一人》和选自《列子》的《杞人忧天》都是寓言。 7.下列表述有误的一项是（2 分） A.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，鲁迅先生称之为“童心之作”， 林庚先生称之为“神魔小说”， 作者是吴承恩。 B.《西游记》中的故事引人入胜，其中的三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭 蕉扇等故事尤为精彩。 C.孙悟空是小说中的主要人物，他因大闹天宫被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完 成了西天取经的大业。 D.唐僧的二徒弟猪八戒，本是天上的天蓬元帅，因醉酒调戏嫦娥，被贬下凡，错投猪胎。 他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。 8.阅读下面的文段，完成填空题。（4 分） “去拿你的书来。”他慢慢地说。 这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。我们那里上 学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担 着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说： “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——
而且要背出来。 以上文段出自鲁迅先生的散文《 》,此文选自回忆性散文集《》。请再 写出出自这本散文集的两篇文章的篇名《 9.请你参与七年级三班开展的综合性学习活动一一“少年正是读书时”。(4分) (1)为营造活动氛围,请你推荐一则有关读书的名人名言。 (2)请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。 10.默写。(11分) (1)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个 个有 道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个 (毛泽东《纪念白求恩》) (2)白昼有一条神秘的航线 当它驶过顶空的子午线,便缓缓地扯下 了帆。(吴望尧《太阳船》) (3)东临碣石,以观沧海 (曹操《观沧海》) (4)子夏曰: 切问而近思,仁在其中矣。(《〈论语〉十二章》) (5) 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (6)不知何处吹芦管, 。(李益《夜上受降城闻笛》) (7) 非宁静无以致远。(诸葛亮《诚子书》) (8)《次北固山下》一诗中表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句 二、阅读。(37分) (一)阅读下面的文言文,完成各题。(13分) 【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两 狼之并驱如故 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担 持刀。狼不敢前,眈眈相向 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数 刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。 屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌
而且要背出来。 以上文段出自鲁迅先生的散文《 》，此文选自回忆性散文集《 》。请再 写出出自这本散文集的两篇文章的篇名《 》《 》。 9.请你参与七年级三班开展的综合性学习活动——“少年正是读书时”。（4 分） （1）为营造活动氛围，请你推荐一则有关读书的名人名言。 （2）请你给大家推荐一种好的阅读习惯或阅读方法。 10.默写。（11 分） （1）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个 ，一个有 道德的人，一个脱离了低级趣味的人,一个 。（毛泽东《纪念白求恩》） （2）白昼有一条神秘的航线， ，当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下 了帆。（吴望尧《太阳船》） （3）东临碣石，以观沧海。 ， 。（曹操《观沧海》） （4）子夏曰： ，切问而近思，仁在其中矣。（《〈论语〉十二章》） （5）_______________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） （6）不知何处吹芦管， 。（李益《夜上受降城闻笛》） （7） ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） （ 8 ） 《次 北 固山 下 》一 诗 中表 现时 序 变迁 ， 新旧 交 替这 一 自然 规 律的 诗 句 是 ， 。 二、阅读。（37 分） （一）阅读下面的文言文，完成各题。（13 分） 【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两 狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担 持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 【乙】列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?”对曰:“弗 知也。”关尹子曰:“未可。”退而习之三年。又以报关尹子,尹子曰:“子知子之所以中 乎?”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。非独射也为国与身亦皆如之。 故圣人不察存亡,而察其所以然。” 选自《列子·说符》 【注释】①中:射中箭靶。②退:回去。③守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守,掌握,遵 守。④为国与身:治理国家和修养自身 11.根据括号内的要求,用“/”标出下列句子的停顿。(3分) ①其一犬坐于前。(限一处) ②非独射也为国与身亦皆如之。(限两处) 12.解释下列句中加点字的意思。(3分) ①缀行甚远( ②一狼洞其中( ③子知子之所以中者乎( 13.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 14.【甲】文在刻画狼时,主要运用了 描写和 描写,表现了 狼 的特点?(3分) 15.下面对【乙】文理解有误的一项是(2分) A.故事揭示了学习要举一反三的道理 B.故事告诉我们,学习要知其然,更要知其所以然。 C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。 D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的 (二)阅读下面文段,完成各题。(10分) ①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么(),山坡上卧着些小村庄,小村庄的 房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 ②那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿 出来了。A天儿越睛,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上:况且那些长枝的垂 柳还要在水里照个影儿呢。B看吧,由澄清的洄水慢慢往上看吧,窄中,半空中,天上
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【乙】列子学射，中①矣，请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎？”对曰:“弗 知也。”关尹子曰:“未可。”退②而习之三年。又以报关尹子，尹子曰:“子知子之所以中 乎？”列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣，守而勿失③也。非独射也为国与身④亦皆如之。 故圣人不察存亡，而察其所以然。” 选自《列子·说符》 【注释】①中:射中箭靶。②退:回去。③守而勿失:牢牢记住不要忘掉。守，掌握，遵 守。④为国与身:治理国家和修养自身。 11．根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（3 分） ①其 一 犬 坐 于 前。（限一处） ②非 独 射 也 为 国 与 身 亦 皆 如 之。（限两处） 12.解释下列句中加点字的意思。（3 分） ①缀．行甚远（ ） ②一狼洞．其中（ ） ③子知子之所以．．中者乎（ ） 13．用现代汉语翻译下面的句子。（2 分） 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 14．【甲】文在刻画狼时，主要运用了 描写和 描写，表现了 狼 的特点？（3 分） 15.下面对【乙】文理解有误的一项是（2 分） A.故事揭示了学习要举一反三的道理。 B.故事告诉我们，学习要知其然，更要知其所以然。 C.关尹子要求列子从学射中自己去探究射中的道理。 D.治理国家、为人处世和学习射箭的道理是一样的。 （二）阅读下面文段，完成各题。（10 分） ①古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么（ ），山坡上卧着些小村庄，小村庄的 房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ②那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿 出来了。A 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那些长枝的垂 柳还要在水里照个影儿呢。B 看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自
上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶、 黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 16.在第①段的括号内填上“狭窄”的反义词是 17给下列词语中加点的字注音。 水藻()贮蓄( 18.第②段描写的对象是 ,其特征是 19.第②段划线句A采用的修辞手法是 。句中“绿的精神”指的 第②段划线句B采用了 的修辞手法。其本体是 ,喻体 是 (三)阅读下面的文章,完成各题。(14分) 紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树,是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候,父亲把我 推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现, 它就能长得旺盛。父亲说:“许个愿吧!”就这样,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了 小小的葡萄树上一— ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:浇水要浇刚从井里打上来的 水,施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上 都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋得像个孩子, 说:“你瞧,发芽了!发芽了!”后来,父亲还很有信心地说:“等到能在葡萄树下乘凉的时 候,你就好了……” ③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡 萄树搭了架子。第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展 着热烈的情怀,生机勃勃! ④然而,我,依然坐在轮椅上。 ⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地 跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹· ⑥那年,郁闷孤苦的我拿起了笔。 ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大
上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶、 黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 16.在第①段的括号内填上“狭窄”的反义词是 17.给下列词语中加点的字注音。 水藻．（ ） 贮．蓄（ ） 18.第②段描写的对象是 ，其特征是 。 19. 第 ②段 划线 句 A 采 用的 修辞 手法 是 。 句中 “绿 的精 神” 指 的 是 。 20.第②段划线句 B 采用了 的修辞手法。其本体是 ，喻体 是 。 （三）阅读下面的文章，完成各题。（14 分） 紫色葡萄慈父心 卫宣利 ①小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我 推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现， 它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了 小小的葡萄树上—— 。 ②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的 水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上 都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子， 说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时 候，你就好了……” ③葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡 萄树搭了架子。第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展 着热烈的情怀，生机勃勃! ④然而，我，依然坐在轮椅上。 ⑤其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地 跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹…… ⑥那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。 ⑦葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大