广汉市人教版九年级上期期末调研考试语文试卷.doc

①课堂教学对话是平等的对话,是打破了时空的对话,是心灵的交流与撞击。 ②去年,41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘职业教育能将科学技术与现实生产力结合,使科技成果迅速地转化为生产力, 备受重视。 A、界限意向由于/因而 B、界限意见因为/从而 C、界线意见由于/因而 D、界线意向因为/从而 5、下列各句中没有语病的一句是( A、能不能获奖,对于我是向来毫不介意的;我是想通过参予锻炼一下自己的能力。 B、一个荔枝花序,生花大约可有一二千朵左右,但结实总在一百以下,所以有“荔枝十花一子”的谚语。 C、极光是一种天空中特殊的光,是人们能惟一用肉眼看得见的的高空大气现象。 D、没有在我之上的人,没有和我同等的人,我甚至会感到单调、寂寞和孤独。 6、对范仲淹《渔家傲》这首词的解说和赏析恰当的一项是( 渔家傲范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四通边声连角起。干嶂里,长烟落日孤城闭浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 A、首句一个“异”字统领全词的写景和抒情。用边塞景物的“异”描摹边关的寥廓荒僻、萧瑟悲凉:用将士感情的“异”抒写边关将士的慷慨悲壮、忧国思家的情怀 B、“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,这是全词的核心部分。主观愿望与客观现实的矛盾,只得用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念,来寄托他对成就功业的向往 C、笛声悠长,月光如霜,耳闻目睹尽皆给人以悲凉之感。词人彻夜未眠,直抒胸臆, 苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调,拳拳爱国之心,浓浓思乡之愁。 D、这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练。从题材、情调和艺术方面来说它都为宋词开拓了一个新的领域,为以后婉约派宋词的发展产生了很好的影响, (二)阅读下面的文字,完成7—10小题酷”字口语流行之我见 ①读了《对语言污染不能大宽容--从“ku"说起》(该文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷,冷峻”与"顶刮刮"、“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌"”。)有些不同意见,一吐为快 ②当前“酷”字口语的流行,我以为不是偶然的,虽然它和外来语“coo"的音译语文试卷第2页共12页

语文试卷第 2 页共 12 页 ①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。 ②去年，41 家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对 210 名在校大三学生的预聘 ________。 ③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力， _______备受重视。 A、界限意向由于/因而 B、界限意见因为/从而 C、界线意见由于/因而 D、界线意向因为/从而 5、下列各句中没有语病的一句是 ( ) A、能不能获奖，对于我是向来毫不介意的；我是想通过参予锻炼一下自己的能力。 B、一个荔枝花序，生花大约可有一二千朵左右，但结实总在一百以下，所以有“荔枝十花一子”的谚语。 C、极光是一种天空中特殊的光，是人们能惟一用肉眼看得见的的高空大气现象。 D、没有在我之上的人，没有和我同等的人，我甚至会感到单调、寂寞和孤独。 6、对范仲淹《渔家傲》这首词的解说和赏析恰当的一项是( ) 渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 A、首句一个“异”字统领全词的写景和抒情。用边塞景物的“异”描摹边关的寥廓荒僻、萧瑟悲凉；用将士感情的“异”抒写边关将士的慷慨悲壮、忧国思家的情怀。 B、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，这是全词的核心部分。主观愿望与客观现实的矛盾，只得用一杯浊酒来排解对家乡亲人的思念，来寄托他对成就功业的向往。 C、笛声悠长，月光如霜，耳闻目睹尽皆给人以悲凉之感。词人彻夜未眠，直抒胸臆，苍凉悲壮中透出一种激越奋发的基调，拳拳爱国之心，浓浓思乡之愁。 D、这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练。从题材、情调和艺术方面来说它都为宋词开拓了一个新的领域，为以后婉约派宋词的发展产生了很好的影响。（二）阅读下面的文字，完成 7——10 小题 “酷”字口语流行之我见 ①读了《对语言污染不能大宽容----从“ku”说起》（该文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷，冷峻”与“顶刮刮”、“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”。）有些不同意见，一吐为快。 ②当前“酷”字口语的流行，我以为不是偶然的，虽然它和外来语“cool”的音译

(省去了“”)有关,但却是符合我国语文文字的发展规律的。它和开士米( cashmere 猫步( catwalk)、秀(show)等属同一类语言现象,它比这一类词语更具汉语特色。 ③“酷”字原来就一字多义。《现代汉语词典》和《词海》都指出,它除了“残酷等含义外,还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》,其中引用了司马相如的《上林赋》说,“芬芳讴郁,酷烈淑郁”,把浓烈的香气,形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义,并不是无源之水。 ④根据宁子介先生的研究,“汉字由象形字‘开端,终于大部分演变成会意字,内涵外衍,意气磅礴,十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源,也许能找到它一字多义的演变规律性。 ⑤东汉许慎的《说文解字》说,“酷,酒,厚味也,从本酉,告声。”“酷”的部首“酉, 八月黍成可为酿酒象古文本之表凡酉(酒)之属皆从酉″。(《说文解字》)酉字篆书写作“ 象形盛酒之容器内含八字其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的,以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响,也还是上述含义的延伸罢了。 ⑥“醋”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“罟”“牛触人,角著橫木,所以告人也,从口,从牛"(《说文解字》)牛撞伤了人,从而发生纠纷, 去“告”牛的主人,由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义,也是合乎逻辑的。这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态,笔者以为不必作忧天之虑。 ⑦对于此类语言现象,即通过外来语的影响,融合汉语字词的某些特点,使字词产生出某种新意,我们应采取什么态度呢?还是周洪波先生说得好,“我们应象对待新事物样,对新词语抱着积极欢迎的态度,多些理解和宽容,少些大惊小怪。“新词语用冒了并不可怕,如果语言僵化,词汇贫乏,那才是真正可怕和可悲的呢 7、第②段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点?() A、“酷”的口语流行不是偶然的 B、“酷”比这一类词更具有汉语特点。 C、“酷”和这些词一样都跟外语有关 D、受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。 8、第⑤⑥段根据《说文解字》考证“酷”字的“衍生义”,论证了一个什么观点? A、现今流行“酷”的新义,是“酷”字本义的延伸。语文试卷第3页共12页

语文试卷第 3 页共 12 页（省去了“l”）有关，但却是符合我国语文文字的发展规律的。它和开士米（cashmere）、猫步（catwalk)、秀（show）等属同一类语言现象，它比这一类词语更具汉语特色。 ③“酷”字原来就一字多义。《现代汉语词典》和《词海》都指出，它除了“残酷” 等含义外，还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》，其中引用了司马相如的《上林赋》说，“芬芳讴郁，酷烈淑郁”，把浓烈的香气，形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”、“顶级”“绝顶”的含义，并不是无源之水。 ④根据宁子介先生的研究，“汉字由‘象形字‘开端，终于大部分演变成会意字，内涵外衍，意气磅礴，十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源，也许能找到它一字多义的演变规律性。 ⑤东汉许慎的《说文解字》说，“酷，酒，厚味也，从本酉，告声。”“酷”的部首“酉, 八月黍成可为酿酒,象古文本之表,凡酉(酒)之属,皆从酉”。《说文解字》 ( )酉字篆书写作“ ” 象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的，以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响，也还是上述含义的延伸罢了。 ⑥“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“ ”“牛触人，角著横木，所以告人也，从口，从牛”（《说文解字》）牛撞伤了人，从而发生纠纷，去“告”牛的主人，由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义，也是合乎逻辑的。这大约就是安子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态，笔者以为不必作忧天之虑。 ⑦对于此类语言现象，即通过外来语的影响，融合汉语字词的某些特点，使字词产生出某种新意，我们应采取什么态度呢？还是周洪波先生说得好，“我们应象对待新事物一样，对新词语抱着积极欢迎的态度，多些理解和宽容，少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正可怕和可悲的呢”。 7、第②段列举“开士米”、“猫步”和“秀”等词语是为了说明什么观点？（）Ａ、“酷”的口语流行不是偶然的。Ｂ、“酷”比这一类词更具有汉语特点。Ｃ、“酷”和这些词一样都跟外语有关。Ｄ、受外来影响而发展汉语新词是符合我国语言文字发展规律的。 8、第⑤⑥段根据《说文解字》考证“酷”字的“衍生义”，论证了一个什么观点？（）Ａ、现今流行“酷”的新义，是“酷”字本义的延伸

语文试卷第 4 页共 12 页Ｂ、说明一个词的词义可以衍生。Ｃ、“酷”的几个意义的衍生很有道理。Ｄ、“酷”口语的流行并不会改变一字多义的现象。 9、本文反驳运用的主要“武器”是什么？（）Ａ、“酷”的流行是符合语言发展要求的。Ｂ、“酷”的流行体现了语言的生动活泼的特点。Ｃ、“酷”的流行说明了中外语言交流的好处。Ｄ、“酷”的新义是在原有意义上引申而来，有其规范性。 10、下列对文章的分析不恰当的一项是（）Ａ、赞同因受外来语影响而使“酷”字产生新义的看法。Ｂ、“酷”字的新义的确是“用冒了些”，但要多些理解和宽容，少些大惊小怪。Ｃ、阻碍语言发展的是语言僵化和词汇贫乏，而不是新词新义用过了头。Ｄ、“酷”字的新义除了受外来语影响，还可以追溯造字渊源认定新义也是由古义衍生而来的。二、11——14 小题，共 12 分。 11、古诗文积累。（5 分，每小题 1 分） ① ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子》） ②了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》） ③鸡声茅店月，。（温庭筠《商山早行》） ④“愁”似乎是词人永恒的话题，李煜的“剪不民，理还乱，是离愁”把无形的“愁” 化为可感的实体，这种写法不禁让我们想起了李清照《武陵春》中描摹愁思之重的绝妙好句“ ，。” ⑤诸葛亮在《诫子书》中的“非宁静无以致远，非淡泊无以明志”表达了他淡泊名利的精神境界，他在《出师表》中也有所表现，这两句是： “ ，。” 12——14 小题。综合性学习，走进名著。（7 分） 12、联系《三国演义》的相关情节，回答下面的问题。（2 分，每空 1 分。） ①《隆中对》中“操遂能克绍”的决定性战役是指“ 之战”。 ②《三国演义》中诸葛亮“ ”的故事，就体现《隆中对》中“南抚夷越” 指导思想。得分评卷人