据巴你 冒 小狗包弟 说课者:安徽省肥东第一中学宣沫
小狗包弟 说课者：安徽省肥东第一中学 宣沫
说教材与学习目标 ★关于《随想录》 ★情感态度和价值观 ★本课的学习目标
一、说教材与学习目标 ★关于《随想录》 ★情感态度和价值观 ★本课的学习目标
阅读文本,理解作者对小狗包弟的感情 变化,并探究其原因; 品味文本,增强语言文字的审美阅读能 力,感悟作者讲真话、敢于自责的精神; 、走出文本,用作品中的思想关注社会人 生、认识自我
一、阅读文本，理解作者对小狗包弟的感情 变化，并探究其原因； 二、品味文本，增强语言文字的审美阅读能 力，感悟作者讲真话、敢于自责的精神； 三、走出文本，用作品中的思想关注社会人 生、认识自我
二、说教法 (一)课前预习要求 1、在默读领会的基础上,有感情地朗 读全文,了解文意,把握文章关键词句。 2、划分学习小组,以“我所知道的文 革”为题,收集材料,并整理成文意连 贯的话
二、说教法 （一）课前预习要求 1、在默读领会的基础上，有感情地朗 读全文，了解文意，把握文章关键词句。 2、划分学习小组，以“我所知道的文 革”为题，收集材料，并整理成文意连 贯的话
二)课堂教学环节 31、导入新课 把心交给读者 人民作家 感动中国 101岁的人生旅程,1300万字的作品
把心交给读者 人民作家 感动中国 101岁的人生旅程，1300万字的作品 （二）课堂教学环节 1、导入新课