2、梳文理脉 明确文眼 “我怀念包弟,我想向它表示歉意” 把握情节 引出包弟(引子)→介绍包弟(开端)→友爱包弟 (发展)→送别包弟(高潮)→想念包弟(结局) 把握情感 伤感→欢乐→忧虑→轻松→沉重→、歉意
❖ 把握情节 引出包弟（引子）→介绍包弟（开端）→友爱包弟 （发展）→送别包弟（高潮）→想念包弟（结局） ❖ 明确文眼 伤感→欢乐→忧虑→轻松→沉重→歉意 ❖ 把握情感 “我怀念包弟，我想向它表示歉意” 2、梳文理脉
3、探究评价 这里面,我共分为两个部分去探究: 是围绕“歉意”去探求文本中作者产生歉疚 之心的原因和作者因“歉意”而产生的内心的痛 苦和自责; 二是理解并评价作者表达“歉意”的价值
这里面，我共分为两个部分去探究： 一是围绕“歉意”去探求文本中作者产生歉疚 之心的原因和作者因“歉意”而产生的内心的痛 苦和自责； 二是理解并评价作者表达“歉意”的价值。 3、探究评价