⑦不过这种爱仍然有一些限制,比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性一一如果你爱你的 父母、伴侣和子女,即便你知道有其他更好的对象,也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级的机器 人问世,你会想要换掉原来的那个吗?恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧 ⑧另外一方面,机器人是出于商业目的制造出来的,它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上对 自己好的他人,是因为人理解他人是和自己不同的个体,有独立的人格,这种“好”才弥足珍贵,但对于 机器人忠心地服务于自己,我们会视为理所当然,因为感受不到它们的人格和独立性,也就很难有真正的 ⑨当然,假如像科幻小说或影视剧中那样,出现真正有自我意识和独立思想的机器人,从某种意义上 来说他们已拥有了人的灵魂,我们当然也就可能去真正爱他们了——不过那时候他们爱不爱我们,又是一 个新的问题。 ⑩爱是人类数百万年来进化出的高级情感,有了它人类才能发展到今天,但今天它正面临着前所未有的 挑战。面对新科技提出的问题,我们没有确定的答案,唯愿对人类的爱能给予我们找到答案的勇气 (摘编自《南方周末》2019年1月) 1.第⑧段运用了什么说明方法?有什么作用?请简要分析。(2分) 2.本文⑤一⑦段是如何做到逻辑严密的?请结合内容具体分析。(4分) 3.阅读下面的材料,根据要求作答。(3分) 【新华网】2019年4月26日,中国科大先进科技研究院在合肥举办了创新成果展。此展会上,机器人“佳 佳”引起了人们的关注。“佳佳”除了美貌,还非常内秀。说话时会张嘴,还会点头、转动眼珠等,初步具备了人 机对话理解,面部微表情,口型、躯体动作搭配,大范围动态环境自主定位导航和云服务等功能 不仅如此,她还能对用户的面部表情进行识别,“看清”你的喜怒哀乐,从而做出相应反馈。在同意对方观 点时,“佳佳”会点头示意;较远距离与她说话时,她还会主动来到你的身边 随着高仿真机器人的不断升级,有人认为人类有可能会爱上像“佳佳”这样的机器人。对此你有什么看 法?请结合文章内容和上述材料,简述理由
⑦不过这种爱仍然有一些限制，比如说我们对于人的爱具有独一无二性和不可替代性——如 果你爱你 的 父母、伴侣和子女，即便你知道有其他更好的对象，也不会选择去换掉他们。但假如有一个更高级的机器 人问世，你会想要换掉原来的那个吗？恐怕大部分人会毫不犹豫地替换吧。 ⑧另外一方面，机器人是出于商业目的制造出来的，它们的存在就是为了服务和取悦人类。人类爱上 对 自己好的他人，是因为人理解他人是和自己不同的个体，有独立的人格，这种“好”才弥足珍贵，但对于 机器人忠心地服务于自己，我们会视为理所当然，因为感受不到它们的人格和独立性，也就很难有真正的 爱。 ⑨当然，假如像科幻小说或影视剧中那样，出现真正有自我意识和独立思想的机器人，从某种意义上 来说他们已拥有了人的灵魂，我们当然也就可能去真正爱他们了——不过那时候他们爱不爱我们，又是一 个新的问题。 ⑩爱是人类数百万年来进化出的高级情感,有了它人类才能发展到今天,但今天它正面临着前所未有的 挑战。面对新科技提出的问题,我们没有确定的答案,唯愿对人类的爱能给予我们找到答案的勇气。 （摘编自《南方周末》2019 年 1 月) 11. 第⑧段运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。(2 分) 12. 本文⑤一⑦段是如何做到逻辑严密的？请结合内容具体分析。(4 分) 13. 阅读下面的材料,根据要求作答。(3 分) 【新华网】2019 年 4 月 26 日,中国科大先进科技研究院在合肥举办了创新成果展。此展会上,机器人“佳 佳”引起了人们的关注。“佳佳”除了美貌,还非常内秀。说话时会张嘴,还会点头、转动眼珠等,初步具备了人 机对话理解,面部微表情,口型、躯体动作搭配,大范围动态环境自主定位导航和云服务等功能。 不仅如此,她还能对 用户的面 部表情进行 识别,“看清 ”你的喜 怒哀乐,从而做 出相应反 馈。在同意 对方 观 点时,“佳佳”会点头示意；较远距离与她说话时,她还会主动来到你的身边。 随着高仿真机器 人的不断 升级,有人认为 人类有可 能会爱上 像“佳佳 ”这样的 机器人。 对此你有什 么看 法？请结合文章内容和上述材料,简述理由
三、古诗文阅读(共14分) (一)阅读下面两个语段,完成14-18题。(共10分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之 乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣:固非鱼也,子之不知鱼之乐,全 矣!”庄子曰:“请循其本,子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。 庄子·秋水》 【乙】惠施多方°,其书五车,其道舛驳,其言也不中。 桓团、公孙龙辩者之徒,饰人之心,易°人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿°也。惠施日以其 知与之辩特与天下之辩者为怪。此其柢。也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人。焉曰黄缭,问天地所以 不坠不陷,风雨雷霆之故。惠施不辞而应,不虑而对,遍为万物说。说而不休,多而无已,犹以为寡,益之以怪。以反人 为实°,而欲以胜人为名,是以与众不适⑩也。 《庄子·天下》 【注】①多方:知识渊博。②舛( chuAn)驳:错乱驳杂。③中:得当、恰当。④饰:这里有蒙蔽之意。⑤ 易:改变,更换。⑥囿:局限。⑦为怪:制造奇谈怪论。⑧柢:根本。⑨倚人:怪僻而不合于世俗的人,⑩以反 人为实:把违反人之常情的事说成真实的。①不适:不合。 14.下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一项是()(2分)A. 是鱼之乐也 是谓大同 B.安知鱼之乐 如鸣珮环,心乐之 C.请循其本 本末倒置 D.说而不休,多而无已 大势已去 15.把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣! 16.请用“/”标出文段【乙】中画线句的停顿(不少于两处)。(2分) 患施日以其知与之辩特与天下之辩者为怪此其柢也 17.文段【甲】中,庄子最后是如何辩驳惠子的?请简要分析。(2分) 18.文段【乙】中,庄子批评惠子“其言也不中”,那么惠子言辞不当的原因可能有哪些?请简要概括。②2分
三、古诗文阅读(共 14 分) (一)阅读下面两个语段,完成 14-18 题。(共 10 分) 【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰: “鲦鱼出游从容, 是．鱼 之乐 也。 ”惠 子曰:“ 子非 鱼,安 知鱼 之 乐．？”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐？”惠子曰:“我非子,固不知子矣；固非 鱼也,子之 不知 鱼 之乐, 全 矣!”庄子曰:“请循其本．,子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” ——《庄子·秋 水》 【乙】惠 施 多方① ,其 书五 车 ,其道 舛 驳② ,其 言 也不 中③。 桓团、公孙龙辩者之徒,饰④人之心,易⑤人之意,能胜人之口,不能服人之心,辩者之囿⑥也。惠施日以其 知与之辩特与天 下之辩者 为怪⑦此 其柢⑧也。然惠施之口谈,自以为最贤。南方有倚人⑨焉 曰黄缭,问天地 所以 不坠不陷,风雨雷霆之故 。惠施不辞而应,不虑而对,遍为万物说。说而不休,多而无 已．,犹以为寡,益之以怪。以 反人 为实⑩ ,而欲 以胜 人 为 名,是 以 与众 不 适⑪也 。 ——《庄子·天 下》 【 注 】① 多 方 :知 识 渊 博 。 ② 舛 (chuǍ n) 驳: 错 乱 驳 杂。 ③ 中 ： 得 当 、 恰 当。 ④ 饰 : 这 里 有 蒙 蔽 之 意。 ⑤ 易 ：改 变 ，更 换。 ⑥ 囿 :局 限。 ⑦ 为 怪 : 制 造 奇谈 怪 论 。 ⑧ 柢: 根本 。 ⑨ 倚人:怪 僻 而 不合 于 世 俗 的 人, ⑩ 以 反 人为实:把 违反 人 之常 情 的 事 说 成真 实 的 。⑪不适 :不 合 。 14. 下列各组句子中,加点词语意思和用法相同的一项是( )(2 分) A. 是．鱼之乐也 是．谓大同 B. 安知鱼之乐． 如鸣珮环,心乐．之 C. 请循其本． 本．末倒置 D. 说而不休,多而无已． 大势已．去 15. 把语段【甲】中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分) 子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣！ 16. 请用“/”标出文段【乙】中画线句的停顿(不少于两处)。(2 分) 惠 施 日 以 其 知 与 之 辩 特 与 天 下 之 辩 者 为 怪 此 其 柢 也。 17.文段【甲】中,庄子最后是如何辩驳惠子的？请简要分析。(2 分) 18. 文段【乙】中,庄子批评惠子“其言也不中”,那么惠子言辞不当的原因可能有哪些？请简要概括。(2 分)