审计学课程教学大纲课程名称:审计学Auditing课程编码:Z109055总学时/总学分:64理论学时/理论学分:64实验学时/实验学分:适用专业:开课单位:石河子大学经贸学院一、课程性质及目的1、课程性质:《审计学》是高等院校会计学专业的一门必修课,是研究审计学基本理论,对审计实务和某些专题审计进行理论和实践探讨,研究其规律性的一门学科。2、课程目的:通过本课程的教学,使学生了解审计在市场经济条件下的地位和作用,认识审计的本质,掌握审计的基本理论、基本方法,并能运用审计的基本原理、方法对企事业单位、股份制企业的经济活动、会计报表进行审查。重点掌握销售与收款、购货与付款、生产、筹资与投资等业务循环的审计以及货币资金的审计,以及审计报告的出具。二、课程内容及要求第一章、审计概论4学时第一节审计概述第二节审计的分类第三节审计的产生与发展通过本章教学,使学生了解审计的产生与发展,理解审计的含义、注册会计师审计与其他审计的关系,掌握审计的定义,注册会计师审计与其他审计的关系,审计的职能和作用。教学过程中可导入案例,课后可布置作业加以巩固。第二章注册会计师审计职业规范4学时第一节审计职业规范概述第二节独立审计准则第三节职业道德规范第四节质量控制准则通过本章教学,使学生了解我国政府审计和内部审计规范、美国审计准则、国际审计准则的框架和内容、美国注册会计师协会和国家会计师联合会的职业道德规范:掌握独立审计准则、中国注册会计师的职业道德准则职业道德基本准则:业务质量控制准则。第三章注册会计师的法律责任4学时第一节对财务报表的责任第二节错误和舞擎第三节违法法律规范的行为第四节注册会计师承担法律责任的成因第五节我国注册会计师法律责任的内容通过本章教学,使学生了解注册会计师法律责任的内容,掌握被审计单位责任和注册会计师责任:掌握错误和舞擎的概念及其表现形式:掌握被审计单位经营失败和注册会计师审
审计学课程教学大纲 课程名称:审计学 Auditing 课程编码:Z109055 总学时/总学分:64 理论学时/理论学分:64 实验学时/实验学分: 适用专业: 开课单位:石河子大学经贸学院 一、课程性质及目的 1、课程性质:《审计学》是高等院校会计学专业的一门必修课,是研究审计学基本理论, 对审计实务和某些专题审计进行理论和实践探讨,研究其规律性的一门学科。 2、课程目的:通过本课程的教学,使学生了解审计在市场经济条件下的地位和作用,认 识审计的本质,掌握审计的基本理论、基本方法,并能运用审计的基本原理、方法对企事业 单位、股份制企业的经济活动、会计报表进行审查。重点掌握销售与收款、购货与付款、生 产、筹资与投资等业务循环的审计以及货币资金的审计,以及审计报告的出具。 二、课程内容及要求 第一章、审计概论 4学时 第一节 审计概述 第二节 审计的分类 第三节 审计的产生与发展 通过本章教学,使学生了解审计的产生与发展,理解审计的含义、注册会计师审计与其 他审计的关系,掌握审计的定义,注册会计师审计与其他审计的关系,审计的职能和作用。 教学过程中可导入案例,课后可布置作业加以巩固。 第二章 注册会计师审计职业规范 4学时 第一节 审计职业规范概述 第二节 独立审计准则 第三节 职业道德规范 第四节 质量控制准则 通过本章教学,使学生了解我国政府审计和内部审计规范、美国审计准则、国际审计准 则的框架和内容、美国注册会计师协会和国家会计师联合会的职业道德规范;掌握独立审计 准则、中国注册会计师的职业道德准则职业道德基本准则;业务质量控制准则。 第三章 注册会计师的法律责任 4学时 第一节 对财务报表的责任 第二节 错误和舞弊 第三节 违法法律规范的行为 第四节 注册会计师承担法律责任的成因 第五节 我国注册会计师法律责任的内容 通过本章教学,使学生了解注册会计师法律责任的内容,掌握被审计单位责任和注册会 计师责任;掌握错误和舞弊的概念及其表现形式;掌握被审计单位经营失败和注册会计师审
计失败之间的关系。第四章、审计目标与审计程序4学时第一节注册会计师审计的目标第二节管理当局的认定和具体审计目标第三节审计程序第四节审计业务约定书通过本章教学,使学生了解注册会计师审计的目标、审计程序,了解审计业务约定书的内容,理解被审计单位管理当局的认定运用于各类交易和事项、运用于期未账项余额、运用于列报,掌握管理当局对财务报表的认定,注册会计师对各类交易和事项、期末账项余额和列报运用的认定与具体审计目标的关系。教学过程中可通过课堂练习,课后布置作业加以巩固。第五章、审计证据与工作底稿4学时第一节审计证据第二节审计工作底稿通过本章教学,使学生了解审计证据的涵义、特点及分类,了解审计工作底稿的涵义、种类及其填制和审核。掌握审计证据的收集、鉴定、综合及审计证据的应用,掌握审计工作底稿的结构和内容。教学过程中可导入案例,课后可布置作业加以巩固。第六章、审计重要性审计风险和针对重大错报风险的审计程序4学时第一节审计重要性第二节审计风险第三节针对重大错报风险的审计程序通过本章教学,使学生掌握审计重要性,审计风险含义,控制测试和实质性程序。第七章、审计抽样4学时第一节审计抽样的涵义及种类第二节样本的设计与选取第三节属性抽样第四节变量抽样通过本章教学,了解审计抽样的定义和种类。使学生熟练掌握样本的设计与选取,熟练掌握评价抽样结果的步骤,分析样本误差以及总体误差的推断。掌握固定样本量抽样、停走抽样、发现抽样等属性抽样方法,掌握单位平均估计抽样、比率估计抽样和差额估计抽样等变量抽样方法。第八章、内部控制测试与评价4学时第一节内部控制第二节内部控制的调查与描述第三节内部控制的测试与评价通过本章教学,使学生了解内部控制制度的调查与描述。熟练掌握内部控制制度的初评及符合性测试、总评。掌握内部控制制度的涵义及其作用,掌握内部控制的要素和种类,内部控制制度的有效性及其审计步骤。第九章、销售与收款循环审计6学时第一节销售与收款循环的特征第二节销售与收款循环的控制测试第三节主营业务收入的实质性程序第四节应收账款的实质性程序
计失败之间的关系。 第四章、审计目标与审计程序 4学时 第一节 注册会计师审计的目标 第二节 管理当局的认定和具体审计目标 第三节 审计程序 第四节 审计业务约定书 通过本章教学,使学生了解注册会计师审计的目标、审计程序,了解审计业务约定书的 内容,理解被审计单位管理当局的认定运用于各类交易和事项、运用于期末账项余额、运用 于列报,掌握管理当局对财务报表的认定,注册会计师对各类交易和事项、期末账项余额和 列报运用的认定与具体审计目标的关系。 教学过程中可通过课堂练习,课后布置作业加以巩固。 第五章、审计证据与工作底稿 4学时 第一节 审计证据 第二节 审计工作底稿 通过本章教学,使学生了解审计证据的涵义、特点及分类,了解审计工作底稿的涵义、 种类及其填制和审核。掌握审计证据的收集、鉴定、综合及审计证据的应用,掌握审计工作 底稿的结构和内容。 教学过程中可导入案例,课后可布置作业加以巩固。 第六章、审计重要性 审计风险和针对重大错报风险的审计程序 4学时 第一节 审计重要性 第二节 审计风险 第三节 针对重大错报风险的审计程序 通过本章教学,使学生掌握审计重要性,审计风险含义,控制测试和实质性程序。 第七章、审计抽样 4学时 第一节 审计抽样的涵义及种类 第二节 样本的设计与选取 第三节 属性抽样 第四节 变量抽样 通过本章教学,了解审计抽样的定义和种类。使学生熟练掌握样本的设计与选取,熟练 掌握评价抽样结果的步骤,分析样本误差以及总体误差的推断。掌握固定样本量抽样、停走 抽样、发现抽样等属性抽样方法,掌握单位平均估计抽样、比率估计抽样和差额估计抽样等 变量抽样方法。 第八章、内部控制测试与评价 4学时 第一节 内部控制 第二节 内部控制的调查与描述 第三节 内部控制的测试与评价 通过本章教学,使学生了解内部控制制度的调查与描述。熟练掌握内部控制制度的初评 及符合性测试、总评。掌握内部控制制度的涵义及其作用,掌握内部控制的要素和种类,内 部控制制度的有效性及其审计步骤。 第九章、销售与收款循环审计 6 学时 第一节 销售与收款循环的特征 第二节 销售与收款循环的控制测试 第三节 主营业务收入的实质性程序 第四节 应收账款的实质性程序
通过本章教学,使学生了解销售与收款循环的业务活动,了解对销售与收款循环进行控制测试的要点,掌握主营业务收入实质性程序中的重要程序,掌握应收账款实质性程序中的重要程序。第十章、购货与付款循环审计6学时第一节购货与付款循环的特征第二节购货与付款循环的控制测试第三节固定资产的实质性程序第四节累计折旧的实质性程序第五节应付账款的实质性程序通过本章教学,使学生了解购货与付款循环的业务活动,了解对购货与付款进行控制测试的要点,掌握固定资产实质性程序中的重要程序,掌握累计折旧实质性程序中的重要程序,掌握应付账款实质性程序中的重要程序。第十一章、生产循环审计:6学时第一节生产循环的特征第二节生产循环的控制测试第三节存货控制的的实质性测试通过本章教学,使学生了解生产循环的业务活动,掌握生产循环的控制测试和实质性测试。第十二章、筹资与投资循环审计5学时第一节筹资循环审计第二节投资循环审计通过本章教学,使学生了解筹资与投资循环的业务活动,掌握筹资与投资循环的控制测试,筹资与投资循环的实质性测试。第十三章、货币资金审计:5学时第一节货币资金循环的特征第二节货币资金的控制测试第三节现金的实质性测试第四节银行存款的实质性测试通过本章教学,使学生了解货币资金与其他各交易循环的关系,掌握货币资金的控制测试和实质性测试。第十四章、审计报告4学时第一节审计报告编制前的工作第二节审计报告概述第三节审计报告准则第四节审计报告的编制通过本章教学,使学生掌握审计报告的涵义、种类及作用,掌握审计报告的编制步骤,为实施终结审计与编写审计报告奠定基础。三、参考教材1.《审计一一注册会计师全国统一考试辅导教材》,中国注册会计师协会编,经济科学出版社,最新版。2.《审计学原理与实务》,高莹、万里霜、闫至刚编著,清华大学出版社,北京交通大学出版社,最新版。3.《会计报表审计实质性测试案例分析》,张立文、吴得林编,经济科学出版社,2004年第1版
通过本章教学,使学生了解销售与收款循环的业务活动,了解对销售与收款循环进行控 制测试的要点,掌握主营业务收入实质性程序中的重要程序,掌握应收账款实质性程序中的 重要程序。 第十章、购货与付款循环审计 6 学时 第一节 购货与付款循环的特征 第二节 购货与付款循环的控制测试 第三节 固定资产的实质性程序 第四节 累计折旧的实质性程序 第五节应付账款的实质性程序 通过本章教学,使学生了解购货与付款循环的业务活动,了解对购货与付款进行控制测 试的要点,掌握固定资产实质性程序中的重要程序,掌握累计折旧实质性程序中的重要程序, 掌握应付账款实质性程序中的重要程序。 第十一章、生产循环审计 6 学时 第一节 生产循环的特征 第二节 生产循环的控制测试 第三节 存货控制的的实质性测试 通过本章教学,使学生了解生产循环的业务活动,掌握生产循环的控制测试和实质 性测试。 第十二章、筹资与投资循环审计 5 学时 第一节 筹资循环审计 第二节 投资循环审计 通过本章教学,使学生了解筹资与投资循环的业务活动,掌握筹资与投资循环的控制测 试,筹资与投资循环的实质性测试。 第十三章、货币资金审计 5 学时 第一节 货币资金循环的特征 第二节 货币资金的控制测试 第三节 现金的实质性测试 第四节 银行存款的实质性测试 通过本章教学,使学生了解货币资金与其他各交易循环的关系,掌握货币资金的控制测 试和实质性测试。 第十四章、审计报告 4 学时 第一节审计报告编制前的工作 第二节审计报告概述 第三节审计报告准则 第四节审计报告的编制 通过本章教学,使学生掌握审计报告的涵义、种类及作用,掌握审计报告的编制步骤, 为实施终结审计与编写审计报告奠定基础。 三、参考教材 1.《审计——注册会计师全国统一考试辅导教材》,中国注册会计师协会编,经济科学 出版社,最新版。 2.《审计学原理与实务》,高莹、万里霜、闫至刚编著,清华大学出版社,北京交通大 学出版社,最新版。 3.《会计报表审计实质性测试案例分析》,张立文、吴得林编,经济科学出版社,2004 年第 1 版
4.《审计基础实务操作》,梁慧媛编著,中国人民大学出版社,2004年第1版。5.《审计与保证服务:整合法》,张龙平、谢盛纹主译,东北财经大学出版社,2005年3月第1版。6.《年度会计报表审计实务一一工作底稿编制》,中国注册会计师后续教育教材编审委员会编,上海财经大学出版社,1998年第1版。7.《中国注册会计师执业准则(2006)》,中国注册会计师协会,经济科学出版社,2006年3月第1版。四、学习要求学生在学习本课程过程中,应了解本课程的知识体系,熟悉教材内容,对基本概念、基本理论有个全面的把握,对重点、难点内容一方面通过老师讲解加以熟悉,另一方面可通过图书馆借阅教材,上网查阅相关资料加以巩固。五、成绩评定方式本门课程成绩采用百分制计分,笔试,闭卷成绩构成:平时成绩30%,笔试70%。平时成绩构成及要求:平时成绩由考勤和平时作业组成。大纲制定者:李文华大纲审定者:制定时间:2010年8月
4.《审计基础实务操作》,梁慧媛编著,中国人民大学出版社,2004 年第 1 版。 5.《审计与保证服务:整合法》,张龙平、谢盛纹主译,东北财经大学出版社,2005 年 3 月第 1 版。 6.《年度会计报表审计实务——工作底稿编制》,中国注册会计师后续教育教材编审委 员会编,上海财经大学出版社,1998 年第 1 版。 7.《中国注册会计师执业准则(2006)》,中国注册会计师协会,经济科学出版社,2006 年 3 月第 1 版。 四、学习要求 学生在学习本课程过程中,应了解本课程的知识体系,熟悉教材内容,对基本概念、基本理 论有个全面的把握,对重点、难点内容一方面通过老师讲解加以熟悉,另一方面可通过图书 馆借阅教材,上网查阅相关资料加以巩固。 五、成绩评定方式 本门课程成绩采用百分制计分,笔试,闭卷 成绩构成:平时成绩 30% ,笔试 70%。 平时成绩构成及要求:平时成绩由考勤和平时作业组成。 大纲制定者:李文华 大纲审定者: 制定时间: 2010 年 8 月