管理信息条统 Management Information Systems
1 管 理 信 息 系 统 Management Information Systems
绪论 个国家管理信息系统的建立、运行、和发展水平, 标志着这国家的管理现代化水平和信息化水平。 如果说工业革命是机器代替了人的笨重的体力劳动, 那么信息革命就是利用信息技术代替人的繁琐的脑力劳动
2 绪 论 一个国家管理信息系统的建立、运行、和发展水平， 标志着这国家的管理现代化水平和信息化水平。 如果说工业革命是机器代替了人的笨重的体力劳动， 那么信息革命就是利用信息技术代替人的繁琐的脑力劳动
课程性质 管理信息系统面向管理,它利用系统的观点、数学的 方法和计算机应用三大要素,形成了自己独特的内涵,从 而形成了系统型、交叉型、边缘型的学科 我过已经把管理信息系统列为管理科学与工程一级学 科下的二级学科。 二、教学目的 培养信息意识和信息觉悟,提高信息文化素质
3 一、课程性质 管理信息系统面向管理，它利用系统的观点、数学的 方法和计算机应用三大要素，形成了自己独特的内涵，从 而形成了系统型、交叉型、边缘型的学科。 我过已经把管理信息系统列为管理科学与工程一级学 科下的二级学科。 二、教学目的 培养信息意识和信息觉悟，提高信息文化素质
通过本课程的学习,具体达到以下5个目的: 1.了解信息系统的发展历史,掌握管理信息系统的相关概念 和基础知识。 2.了解管理信息系统的相关技术,掌握应用数据库管理系统 (DBMS)开发小型管理信息系统的能力。 3.了解信息系统的三种开发方法,掌握结构化开发方法 4.了解四种重要信息系统模式的基本原理和工作方式。掌握 事物处理系统的基本工作过程。 5.了解信息系统的最新研究成果和发展方向
4 通过本课程的学习，具体达到以下５个目的： １.了解信息系统的发展历史，掌握管理信息系统的相关概念 和基础知识。 ２.了解管理信息系统的相关技术，掌握应用数据库管理系统 （ＤＢＭＳ）开发小型管理信息系统的能力。 ３.了解信息系统的三种开发方法，掌握结构化开发方法。 ４.了解四种重要信息系统模式的基本原理和工作方式。掌握 事物处理系统的基本工作过程。 ５.了解信息系统的最新研究成果和发展方向
教学要求 1.认真做好笔记,按时完成作业 2.认真上好实验课,独立完成系统开发任务。 四、主要参考书 1.黄梯云,“管理信息系统” 2.李东,“管理信息系统的理论与应用” 3.薛华成,“管理信息系统” 4. Kenneth C. Laudon, Jane P Laudon Management Information Systems -Organization and Technology in Networked Enterprise 5.邝孔武,“信息系统分析与设计” 6.网上资源:立体化教学,国家精品课 7.配套光盘
5 三、教学要求 １.认真做好笔记，按时完成作业。 ２.认真上好实验课，独立完成系统开发任务。 四、主要参考书 １.黄梯云，“管理信息系统” ２.李东，“管理信息系统的理论与应用” ３.薛华成，“管理信息系统” ４.Kenneth C. Laudon, Jane P.Laudon “Management Information Systems –Organization and Technology in Networked Enterprise” ５.邝孔武，“信息系统分析与设计” ６.网上资源：立体化教学，国家精品课 ７.配套光盘