扬州市2003年初中毕业、升学统一考试语文试题 (考试时间150分钟) 毕业成绩 升学成绩 积 第 部分 分 部分 四 总分 说明:第一部分为毕业成绩,满分100分,作文另写在作文答卷上 第一部分加第二部分为升学成绩,满分150分 第一部分(满分100分) 得分评卷人 、基础知识及其运用(17分) 1.下列加点字的注音正确的一项是:()(2分) A.要塞(se) B.分外(ien)C.畸形(q1)D.矫健(jido) 2.下列词语中加点的字是错别字,依次在田字格内订正(书写要规范、工整、美观)。(4 分) (1)谈笑风声 (2)挑拔离间 (3)和忠共济 (4)园满成功 3.名言佳句填空(每句中错、漏、添一字,该句不给分)。(5分) (1)苔痕上阶绿 (刘禹锡《陋室铭》) (2) ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) (3)忽如一夜春风来, 。(岑参《白雪歌送武判官归京》 (4) 二分无赖是扬州。(徐凝《忆扬州》)
扬州市 2003 年初中毕业、升学统一考试语文试题 (考试时间 150 分钟) 毕 业 成 绩 升 学 成 绩 积 分 人 第 一 部 分 第一 部分 总分 第 二 部 分 题 号 一 二 三 四 五 得 分 总 分 说明：第一部分为毕业成绩，满分 100 分，作文另写在作文答卷上 第一部分加第二部分为升学成绩，满分 150 分 第 一 部 分 （满分 100 分） 一、基础知识及其运用（17 分） 1．下列加点字的注音正确的一项是：（ ）（2 分） A．要塞．（sè） B．分．外（fēn） C．畸．形（qí） D．矫．健（jiǎo） ２．下列词语中加点的字是错别字，依次．．在田字格内订正（书写要规范、工整、美观）。（４ 分） （1）谈笑风声． （2）挑拔．离间 （3）和忠．共济 （4）园．满成功 ３．名言佳句填空（每句中错、漏、添一字，该句不给分）。（5 分） （１）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》） （２） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （3）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4） ，二分无赖是扬州。（徐凝《忆扬州》） 得分 评卷人
(5)落红不是无情物 (龚自珍《已亥杂诗》) 4.根据课文内容填空(每题中错、漏、添两字,该小题不给分)。(2分) (1)唯有从学问中产生出来智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层, 。(《学问和智慧》) (2)则吾斯役之不幸 (《捕蛇者说》) 5.下列说法错误的一项是:()(2分) A.《醉翁亭记》以“醉”“乐”二字提挈全篇,表达了作者与民同乐的思想。 B.《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文,题目中“瀑布”一词 用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大 ℃.奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公。这篇小说紧扣“变”字刻画 了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸,揭露了资本主义社会的黑暗腐朽 D.千古名句“海内存知已,天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 6.下列两个句子各有一处语病,请在原句上修改(删、添、改、调,不得改变原意)。(2 分) (1)扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩 (2)在抗击非典的战斗中,护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士 得分评卷人 、阅读理解(23分) 阅读下面文言文,完成7—10题 ①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥 自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受 任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣
（5）落红不是无情物， 。（龚自珍《已亥杂诗》） ４．根据课文内容填空（每题中错、漏、添两字，该小题不给分）。（２分） （１）唯有从学问中产生出来智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层， 。（《学问和智慧》） （２）则吾斯役之不幸， 。（《捕蛇者说》） ５．下列说法错误．．的一项是：（ ）（２分） Ａ．《醉翁亭记》以“醉”、“乐”二字提挈全篇，表达了作者与民同乐的思想。 Ｂ．《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词， 用比喻手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。 Ｃ．奥楚蔑洛夫是苏联作家契诃夫所著《变色龙》中的主人公。这篇小说紧扣“变”字刻画 了沙皇忠实走狗的丑恶嘴脸，揭露了资本主义社会的黑暗腐朽。 Ｄ．千古名句“海内存知已，天涯若比邻”表现了诗人乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊。 6．下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改（删、添、改、调，不得改变原意）。（2 分） （1）扬州市歌《茉莉花》具有鲜艳的地方色彩。 （2）在抗击非典的战斗中，护士叶欣的献身精神深深地激励、感染了众多的白衣战士。 二、阅读理解（23 分） 阅读下面文言文，完成 7—10 题。 ①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥 自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受 任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 得分 评卷人
②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先 帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽 钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 7.解释下列加点字词在句中的意思。(4分) (1)咨臣以当世之事( (2)由是感激( (3)尔来二十有一年矣( )(4)攘除奸凶( 8.下列各组句子中加点字的意思相同的一组是:()(2分) A.以伤先帝之明 B.不求闻达于诸侯 故为之文以志(《始得西山宴游记》) 万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) C.先帝不以臣卑鄙 D.故五月渡泸 不以物喜,不以己悲(《岳阳楼记》) 而两狼之并驱如故(《狼》) 9.第①段文字着重记叙了刘备 和诸葛亮 两件事。(2 10.写出第②段划线句的译文 分) 阅读下面一段文字,完成11-12题 五月那个晴朗的早晨,戴维的父亲,衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引 导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的会堂里 那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星,那七杈大烛台,那慾烧的生命之树 和不灭的永恒之灯,那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文《圣经》,使我感 受着生命的神圣与内心的祥和。在这里,正在国内休假的戴维和他的父亲教我学 会用希伯来文说“生命”,说“和平”①
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先 帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽 钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 7．解释下列加点字词在句中的意思。（4 分） （1）咨．臣以当世之事（ ） （2）由是感激．．（ ） （3）尔来二十有．一年矣（ ） （4）攘除奸凶．．（ ） ８．下列各组句子中加点字的意思相同．．的一组是：（ ）（２分） Ａ．以伤先帝之．明 Ｂ．不求闻达于．诸侯 故为之．文以志（《始得西山宴游记》） 万钟于．我何加焉（《鱼我所欲也》） C．先帝不以．臣卑鄙 D．故．五月渡泸 不以．物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） 而两狼之并驱如故．（《狼》） 9．第①段文字着重记叙了刘备 和诸葛亮 两件事。（2 分） 10．写出第②段划线句的译文： （2 分） 阅读下面一段文字，完成 11—12 题。 五月那个晴朗的早晨，戴维的父亲，衣着整洁、气质儒雅的费尔斯汀拉比引 导我参观了由他主持了二十五年的犹太会堂。在这座名叫以色列之宫的会堂里， 那巨大彩窗上象征犹太民族的耀眼的六角星，那七杈大烛台，那燃烧的生命之树 和不灭的永恒之灯，那书写在洁白羊皮上的典雅的古希伯来文《圣经》，使我感 受着生命的神圣与内心的祥和。在这里，正在国内休假的戴维和他的父亲教我学 会用希伯来文说“生命”，说“和平”①
在戴维的家里,他曾给我朗读他8岁创作的那部“巨著”和6岁创作的“短 篇小说”。这个善良的孩子,他的每篇小说都以这样一句话来作结尾:“后来一 切都好。”②这样的结尾,看上去过于平淡,可实在又像是一个智者的和平寓 言不是么,它虽是一个孩子简单的好心但又何尝不是人类最终的集体愿望呢? 世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢?无论是一个儿童,还是一个 总统③ 11.联系全文,从上文划线的①②句中,你领悟到什么?(不超过20字)(2分) 12.如果将文中划线的③句设置为一个辩论的话题,你选择正方(赞成)还是反方(反对)? 请写出自己的观点并简述理由。(3分) 观点: 理由: 阅读下面一段文字,完成13-16题。 ①飞船般为多舱体结构,舱体之间要能分离,可靠性安全性要求极高。“神舟号”载 人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱,它具备可独立运行卫星的一切功 能,与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验;位于最后端的推进舱也称为设备舱(或 资源舱),完成既定任务后,再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后,承载着航天员安 全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面,要成功地进行9次分离操作。 ②与俄罗斯正在使用的“联盟TM飞船相比,“神舟号比联盟TM尺寸大、重量重, 航天员的活动空间大,携带有效载荷的能力强。神舟号ˇ还采用了一些先进技术,其设计方
…… 在戴维的家里，他曾给我朗读他 8 岁创作的那部“巨著”和 6 岁创作的“短 篇小说”。这个善良的孩子，他的每篇小说都以这样一句话来作结尾：“后来一 切都好。” ②这样的结尾，看上去过于平淡，可实在又像是一个智者的和平寓 言，不是么，它虽是一个孩子简单的好心，但又何尝不是人类最终的集体愿望呢？ 世上哪一条活着的生命不企盼“后来一切都好”呢？无论是一个儿童，还是一个 总统③。 11．联系全文，从上文划线的①②句中，你领悟到什么？（不超过 20 字）（2 分） 12．如果将文中划线的③句设置为一个辩论的话题，你选择正方（赞成）还是反方（反对）？ 请写出自己的观点并简述理由。（ 3 分） 观点： 理由： 阅读下面一段文字，完成 13—16 题。 ①飞船一般．．为多舱体结构，舱体之间要能分离，可靠性安全性要求极高。“神舟号”载 人飞船为三舱段复合结构。最前端的一个舱体称为轨道舱，它具备可独立运行卫星的一切功 能，与飞船分离后可在太空独立进行各种飞行试验；位于最后端的推进舱也称为设备舱(或 资源舱)，完成既定任务后，再入大气层自毁。居中的返回舱完成任务后，承载着航天员安 全返回预定的着陆场。“神舟号”飞船从发射升空至返回地面，要成功地进行 9 次分离操作。 ②与俄罗斯正在使用的“联盟 TM”飞船相比，“神舟号”比“联盟 TM”尺寸大、重量重， 航天员的活动空间大，携带有效载荷的能力强。“神舟号”还采用了一些先进技术，其设计方
案在某些方面优于国外的第二代载人飞船,“神舟号”飞船载人发射成功后,其技术水平将达 到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。 13.第①段首句中加点的词“一般”能否去掉?为什么?(2分) 14.这段文字的说明重点是 (2分) 15.“神舟号”载人飞船的舱体自前往后依次是舱 舱和 舱。(3分) 16.第②段运用的主要说明方法是 (1分) 得分评卷人 、作文(60分) 如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自 我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏 中获得了成功和喜悦;也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。 这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声 请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展 开想象,等等。文体自选,题目自拟,不少于600字,不得抄袭。 注意:①“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部 环境。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③文章写在作文答卷上 得分评卷人 第二部分(50分) 四、语言理解及其运用(20分) 17.下列句中加点的成语使用正确的一项是:()(3分)
案在某些方面优于国外的第二代载人飞船，“神舟号”飞船载人发射成功后，其技术水平将达 到或优于前苏联第二代载人飞船的水平。 13．第①段首句中加点的词“一般”能否去掉？为什么？（2 分） 14．这段文字的说明重点是： 。（2 分） 15．“神舟号”载人飞船的舱体自前往后 ．．．．依次是 舱、 舱和 舱。（3 分） 16．第②段运用的主要．．说明方法是 。（1 分） 三、作文（60 分） 如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果你拥有一片广阔的天空，就能充分展现自 我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，也许你已拥有了一片广阔的天空，在追求、拼搏 中获得了成功和喜悦；也许你拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。 这其间定会有你难以忘怀的故事、深刻独到的见解和发自肺腑的心声。 请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展 开想象，等等。文体自选，题目自拟，不少于 600 字，不得抄袭。 注意：①“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部 环境。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③文章写在作文答卷上。 第 二 部 分（50 分） 四、语言理解及其运用（20 分） 17．下列句中加点的成语使用正确．．的一项是：（ ）（3 分） 得分 评卷人 得分 评卷人