一专版 白马湖中学董加清
叶 —专题 白马湖中学 董加清
同儿辈赋未开海柴 写了什么? 2 四句写桃李有何深意
同儿辈赋未开海棠 1、 第一 、二句写了什么？ 2、三、四句写桃李有何深意？
7题红家 :时
题红叶 该诗抒发了怎样的感情？
山 中 、前两句抒情,后两句写景 、前两句:以滚滚东流的江水与自己的长 期滯留形成对照产生悲思,即因长期滞留在 长江边而悲叹。 后两句:写在山中望见的实景,又以景 喻情。以秋风萧瑟、黄叶飘零来衬旅思乡愁, 写出诗人悲凉的心情。 三、重点词滞:滞留 念:思归之念 属:是
一 、前两句抒情，后两句写景 二、前两句：以滚滚东流的江水与自己的长 期滞留形成对照产生悲思，即因长期滞留在 长江边而悲叹。 后两句：写在山中望见的实景，又以景 喻情。以秋风萧瑟、黄叶飘零来衬旅思乡愁， 写出诗人悲凉的心情。 三、重点词 滞：滞留 念：思归之念 属：是 山 中
城东春 释词: 早春 :全部 、分析内容 首包写对成东春游所见景色的赞美第二句早春时柳 旰新萌,其色嫩黄清新悦人,写出了早春之柳的风姿 “才“岩”突出“早”;第三、四句,从对面着笔,以 芳春浓丽的景色,来反衬早春的“清景”。繁花似锦写景 浓丽已极,游八如云,写环境之喧嚷若市。这样景色人大 已知不新鲜了,与前两句对照反衬出对早春清新之 的喜愛
城 东 早 春 一、释词： 诗家：诗人 新春：早春 上林：代指京城长安 匀：均匀 皆：全部 二、分析内容： 首句写对城东春游所见景色的赞美；第二句早春时柳 叶新萌，其色嫩黄清新悦人，写出了早春之柳的风姿， “才”“半”突出“早” ；第三、四句，从对面着笔，以 芳春浓丽的景色，来反衬早春的“清景” 。繁花似锦写景 浓丽已极，游人如云，写环境之喧嚷若市。这样景色人人 已知，不新鲜了，与前两句对照，反衬出对早春清新之景 的喜爱