片段 孔乙 己教 小伙 计识 字 讨饭一样的人也配考我么 点评:孔乙己受尽了成人的取笑,感到孤苦寂宾, 只好向孩子说话。他把毫无用处的“回”字的四种 写法当儆学问来炫耀,说明他中封建教育的毒很深刂 “我”的心理活动,反映了孔乙已在人们心目 中地位之低,诡明了人们鄙视孔乙已的原因
片段 三: 孔乙 己教 小伙 计识 字 点评：孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞， 只好向孩子说话。他把毫无用处的“回”字的四种 写法当做学问来炫耀，说明他中封建教育的毒很深。 “我”的心理活动，反映了孔乙己在人们心目 中地位之低，说明了人们鄙视孔乙己的原因。 讨 饭 一 样 的 人 ， 也 配 考 我 么 ？
片段四分茴香给孩子们吃 多乎哉?不多也。 a 点评:动作、语言描写刻画了孔乙已的善良纯真而又迁 腐可笑的形象。 他只有在年幼无知的儿童面前,才能得意忘形地乐 乐,这更以表现孔乙已境遇的凄凉和心灵的孤独
片段四:分茴香给孩子们吃 多乎哉？不多也。 点评：动作、语言描写刻画了孔乙己的善良纯真而又迂 腐可笑的形象。 他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐 一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独
h 妙劊 b T 点评:这是情节 的高潮部分。 孔乙已在肉 体和精神上都受 尽了摧残,他在 笑声中出场,最 后又在笑声中走 向死亡。 片段五乳孔乙已最后一次到酒店喝酒
片段五:孔乙己最后一次到酒店喝酒 点评：这是情节 的高潮部分。 孔乙己在肉 体和精神上都受 尽了摧残，他在 笑声中出场，最 后又在笑声中走 向死亡
抢答题: 1、小说主人公的姓名 2、故事发生的年代 3、故事发生的环境 4、文中还写了哪些人物?
抢答题： 1、小说主人公的姓名 2、故事发生的年代 3、故事发生的环境 4、文中还写了哪些人物？
14 (neW “我”眼中的孔乙己 短衣帮眼中的孔乙己 、掌柜眼虫的孔乙己 孩子们眼的孔乙己