20.写出下列句子中加点词的意思。(4分) 将三军,使士卒乐死( 敌国不敢谋( 百姓不信( 方是之时( 21.用现代汉语写出文中画线句中的意思。(4分) 文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文 22.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。(至少从两个方面进行评价) (4分) ① ② 23.阅读《曹刿论战》选段,回答问题。(4分) 十年春,齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰 肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以 分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰 “小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也 可以一战。战则请从 公与之乘。战于长勺 魏王在“主少国疑,大臣未附,百姓不信”之时任用田文为相,请结合选文中鲁庄公的 言行,简要分析古代统治者的治国策略 答案:20、①率领②国家③信任④正当,在 21、田文说:“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己(确实)不如田文。 22、要点:①性情率真②心胸开阔③有很强的军事和领导才能④能以国事和大局为重⑤ 善于与同僚沟通 23、要点:取信于民;善于用人 20.2008年泉港区 读下面的文言文,完成5-10题。(16分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾 耳以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚 卒获有所闻 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若 神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此 5、下列各组中加点字意思相同的一组是。()(2分) A、无从致书以观言行一致 B、益慕圣贤之道益多弊少 C、又患无硕师名人与游患得患失 D、未尝稍降辞色婉言辞谢 6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。() (2分)例句:“以是人多以书假余
20．写出下列句子中加点词的意思。（4 分） 将．三军，使士卒乐死（ ） 敌国．不敢谋（ ） 百姓不信．（ ） 方．是之时（ ） 21．用现代汉语写出文中画线句中的意思。（4 分） 文曰：“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。 22．你认为吴起是怎样的人？请结合上面的文言文简要阐述。（至少从两个方面进行评价） （4 分） ① ② 23．阅读《曹刿论战》选段，回答问题。（4 分） 十年春，齐师代我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以 分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰： “小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。 可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。…… 魏王在“主少国疑，大臣未附，百姓不信”之时任用田文为相，请结合选文中鲁庄公的 言行，简要分析古代统治者的治国策略。 答案：20、①率领 ②国家 ③信任 ④正当，在 21、田文说：“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己（确实）不如田文。 22、要点：①性情率真 ②心胸开阔 ③有很强的军事和领导才能 ④能以国事和大局为重 ⑤ 善于与同僚沟通 23、要点：取信于民 ；善于用人。 2 0．2008 年泉港区 读下面的文言文，完成 5—10 题。（16 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执 经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾 耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 5、下列各组中加点字意思相同的一组是。( ) (2 分) A、无从致．书以观 言行一致． B、益．慕圣贤之道 益．多弊少 C、又患．无硕师名人与游 患．得患．失 D、未尝稍降辞．色 婉言辞．谢 6、下面句子中的“以”的用法与例句中加点的“以”的用法相同的是。（ ） （2 分）例句：“以．是人多以书假余
A、醒能述以文者,太守也 B、及渡江,左丞相睿以为军谘祭酒 C、宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。D、不以物喜,不以己悲。 7、翻译下面的句子。(6分) ①尝趋百里外,从乡之先达执经叩问 ②余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 8、作者幼时借书抄书来读,其原因是由“ 的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分) 9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难,请你用简洁的语言概括。(4分) 答 答案:5、(2分)C6、(2分)D7、(6分)①(我)曾经跑到百里以外,捧着经书 向同乡有道德学问的前辈请教。(尝、趋各0.5分,句意2分)②我却穿着破棉袄,旧衣 衫,生活在他们当中,一点不羡慕他们的意思。(其、略无各0.5分,句意2分)8、(2 分)嗜学家贫(顺序可换)9、(4分)幼时抄书之辛,成年叩问之难,从师奔 走之艰,住读生活之苦。 21.2008年泉州市惠安县初中学业质量检查 阅读《陋室铭》,完成6-10题。(15分) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草 色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 6.选文的作者是 代 (2分) 7.解释文中加点词的意思(4分 ①有仙则名()②斯是陋室()③谈笑有鸿儒()④)无丝竹之乱耳() 8.下列各组加点字用法相同的一项是()(3分) 斯是陋室天将降大任于是人 无案牍之劳形送杜少府之任蜀州 C.有龙则灵学而不思则罔 D.可以调素琴皆以美于徐公 9.翻译句子。(4分) (1)苔痕上阶绿,草色入帘青。 (2)孔子云:“何陋之有? 10.请你引述典型例子,谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。(2分) 答案:6.唐刘禹锡(2分)7.出名这学识渊博的人奏乐的声音(4分,每空1 分) 8.C(3分)9.①苔痕碧绿,长到阶上:草色青葱,映入帘中。②孔子说:“有什么简陋 呢? 22.2008年陕西省 阅读下面的文字,完成16—-19题。(12分 景公出游 景公出游,问于晏子曰:“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵(1)海而南,至于琅琊 寡人何为能效先王之游?” “善哉!君之问也!”晏子再拜,日:“闻天子之诸侯为巡狩(2),诸侯之天子为述职 故春省(3)耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫(4)。夏(朝)谚曰:吾君
A、醒能述以．文者，太守也。 B、及渡江，左丞相睿以．为军谘祭酒。 C、宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以．为妙绝。D、不以．物喜，不以．己悲。 7、翻译下面的句子。（6 分） ①尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 ②余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 8、作者幼时借书抄书来读，其原因是由“ ”与“ ”之间 的矛盾决定的。（摘录原文回答）（2 分） 9、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言概括。（4分） 答： 答案：5、（2 分）C 6、（2 分）D 7、（6 分）①（我）曾经跑到百里以外，捧着经书 向同乡有道德学问的前辈请教。（尝、趋各 0.5 分，句意 2 分） ②我却穿着破棉袄，旧衣 衫，生活在他们当中，一点不羡慕他们的意思。（其、略无各 0.5 分，句意 2 分） 8、（2 分） 嗜学 家贫 （顺序可换） 9、（4 分）幼时抄书之辛，成年叩问之难，从师奔 走之艰，住读生活之苦。 21．2008 年泉州市惠安县初中学业质量检查 阅读《陋室铭》，完成 6－10 题。（15 分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草 色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 6.选文的作者是 代 。（2 分） 7.解释文中加点词的意思（4 分） ①有仙则名．（ ） ②斯．是陋室（ ） ③谈笑有鸿儒．．（ ） ④）无丝竹．．之乱耳（ ） 8.下列各组加点字用法相同的一项是（ ）（3 分） A. 斯是．陋室 天将降大任于是．人 B. 无案牍之．劳形 送杜少府之．任蜀州 C. 有龙则灵 学而不思则罔 D.可以调素琴 皆以美于徐公 9.翻译句子。（4 分） （1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 （2）孔子云：“何陋之有？ 10.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2 分） 答案：6.唐 刘禹锡 （2 分）7.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音 （4 分，每空 1 分） 8. C（3 分）9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ②孔子说：“有什么简陋 呢？” 22．2008 年陕西省 阅读下面的文字，完成 1 6— —1 9 题。（1 2 分 ） 景公出游 景公出游，问于晏子曰 ：“吾欲观于转附、朝舞（地名），遵（1）海而南，至于琅琊。 寡人何为能效先王之游？” “善哉！君之问也！”晏子再拜，曰 ：“闻天子之诸侯为巡狩（2），诸侯之天子为述职。 故春省（3）耕而补不足者谓之游，秋省实而助不给者谓之豫（4） 。夏（朝）谚曰：吾君
不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度(5)。今君之游不然,师行 而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓 之荒(6),纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行。” 公曰:“善。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟 公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。 【注释】:(1)遵:循(2)巡狩:视察(3)省:考察(4)豫:指帝王秋天出游 (5)度:法度、准则(6)荒:与下句的“亡”都指沉迷逸乐。 16.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(A)(3分) A、遵海而南南:南面 B、从水而不反谓之连反:通“返”,返回 C、公身见老、病者七十人身:亲自D、赈赡之,然后归也赡:供给、供养。 17.下列四组句子中,加点词语的用法相同的一组是(C)(2分) A、(1)诸侯之天子为述职 (2)小大之狱 B、(1)已与贫民者三百钟 (2)吾与徐公孰美 C、(1)景公出游,问于晏子 (2)欲报之于陛下也 D、(1)吾君不游,我何以休?(2)不以物喜,不以己悲 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 18.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分 (1)“善哉!君之问也!”晏子再拜。(2分) “您问得真好啊!”晏子拜了两拜 (2)贫苦不补,劳者不息。(2分 贫苦的人得不到补助,劳苦的人得不到休息 19.概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心。(3分) 人物(作者)篇目 人文思想核心 景公出游 体恤民情 欧阳修 《醉翁亭记》 与民同乐 范仲淹 《岳阳楼记》 忧国忧民 曹刿 〈〈曹刿论战〉 取信于民 23.2008浙江省绍兴市 (10分) 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求 于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王, 四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中 赏:能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后, 时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷 11.解释下列句中加点的词.(4分》 ①臣之妻私臣( )②群臣吏民能面刺寡人之过者
不游，我何以休？吾君不豫，我何以助？一游一豫，为诸侯度（5） 。今君之游不然，师行 而筹于民，贫苦不补，劳者不息。夫从山而不反谓之流，从水而不反谓之连，从兽而不归谓 之荒（6），纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游，荒亡之行 。” 公曰 ：“善 。”命吏计粮仓之粟，计长幼贫民之数。吏依数出粟，已与贫民者三百钟， 公身见老、病者七十人，赈赡之，然后归也。 【注释】：（1）遵：循 （2）巡狩：视察 （3）省：考察 （4）豫：指帝王秋天出游。 （5）度：法度、准则 （6）荒：与下句的“亡”都指沉迷逸乐。 16．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ A ）（3 分） A、遵海而南． 南：南面 B、从水而不反．谓之连 反：通“返”，返回 C、公身．见老、病者七十人 身：亲自 D、赈赡之，然后归也 赡：供给、供养。 17．下列四组句子 中 ，加 点 词语 的 用法 相 同的 一 组 是（ C ）（2 分） A、（1）诸侯之．天 子 为述 职 （2）小大之．狱 B、（1）已与．贫民者三百钟 （2）吾与．徐公孰美 C、（1）景公出游，问于．晏子 （2）欲报之于．陛下也 D、（1）吾君不游，我何以 ． 休？ （2）不以．物喜，不以己悲 评分标准：选项 正确 ， 得 2 分。共 2 分。 18．将文中画横线 的 句子 翻 译成 现 代汉 语 。（ 4 分） （1）“善哉！君之问也！”晏子再拜。（2 分） “您问得真好啊！” 晏子拜了两拜。 （2）贫苦不补，劳者不息。（2 分） 贫苦的人得不到补助，劳苦的人得不到休息。 19．概括下表所列 篇目 中 人物 （ 作者 ） 的人 文 思 想核 心 。（ 3 分 ） 人物 （ 作者 ） 篇目 人文思想核心 晏子 景公出游 体恤民情 欧阳修 《醉翁亭记》 与民同乐 范仲淹 《岳阳楼记》 忧国忧民 曹刿 〈〈 曹 刿论 战 〉 〉 取信于民 23．2008 浙江省绍兴市 ( 10 分） 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求 于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中 赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 11．解释下列句中加点的词．( 4 分》 ① 臣之妻私．臣（ ） ②群臣吏民能面刺．寡人之过者（ ）
③王之蔽甚矣( )④能谤讥于市朝,!闻寡人之耳者() 12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分) 期年之后,虽欲言,无可进者 翻译 13.用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。(3分》 (三)罴(①)说柳宗元 鹿畏嫗(②),畏虎,虎畏罴。罴之状,被发人立,绝有力而甚害人焉 楚之南有猎者,能吹竹为百兽之音。寂寂(③)持弓矢罌火(④),而即之山。为鹿呜 以感其类,伺其至,发火而射之。嫗闻其鹿也,趋而至。其人恐,因为虎而骇之。嫗走而虎 至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类,至则人也,摔(⑤)搏(⑥)挽(⑦)裂而 食之。 今夫不善内而恃外者,未有不为罴之食也。 【注释】:①罴:兽名,又名马熊或人熊。②軀(chu):兽名,形状像狐狸而形体 较大的一种虎属猛兽。③寂寂:悄悄地。④罌火:用瓶子装着火。婴,一种腹大口小的瓶 子。⑤摔(zu6):楸住。⑥搏:搏击。⑦挽:拿来 14.用“/”给下面的文字断句(断3处).(3分) 軀走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去 15.选出下列句中加点词的解释不正确的一项 A、罴之状,被发人立(通“披”)(2分)B、为鹿鸣以感其类(感动) C、伺其至,发火而射之(点燃) D、軀闻其鹿也,趋而至(快步行走 16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分) 其人恐,因为虎而骇之 意思 17、这篇短文告诉我们一个什么道理?(2分) 答案:9、“数重围”、“残兵千骑”“独(领)” 10 碎 独”两字刻画了一位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象 (二)(10分) l1、①偏爱②指责③(受)蒙蔽④使……听到:传 12、一年以后,即使想要进谏,也受什么可说的了 13、邹忌采用设喻说理的方法,言辞委婉地进行劝说,既不失对齐王的敬重,又使之受到 启发,明白道理,并愉快地接受了意见, (三)(10分) 14.走而虎至/愈恐/则又为罴虎亦亡去。 16、那人害怕了,就模拟老虎吼叫的声音来吓唬嫗
③ 王之蔽．甚矣（ ） ④能谤讥于市朝，！闻．寡人之耳者（ ） 12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（3 分） 期年之后，虽欲言，无可进者。 翻译： 13．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。( 3 分》 （三） 罴（①） 说 柳宗元 鹿畏貙（②），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。 楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（③）持弓矢罌火（④），而即之山。为鹿呜 以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎 至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（⑤） 搏（⑥） 挽（⑦） 裂而 食之。 今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。 【注释 】： ①罴：兽名，又名马熊或人熊。② 貙（chū ) ：兽名，形状像狐狸而形体 较大的一种虎属猛兽。③ 寂寂：悄悄地。④ 罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶 子。⑤捽（zuó）：楸住。⑥搏：搏击。⑦ 挽：拿来。 14．用“ / ”给下面的文字断句（断 3 处）. ( 3 分） 貙 走 而 虎 至 愈 恐 则 又 为 罴 虎 亦 亡 去。 15．选出下列句中加点词的解释不正确的一项． A 、罴之状，被．发人立（通“披”) ( 2 分） B、为鹿鸣以感．其类（感动） C 、伺其至，发．火而射之（点燃） D、貙闻其鹿也，趋．而至（快步行走） 16、用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3 分） 其人恐，因为虎而骇之。 意思： 17、这篇短文告诉我们一个什么道理？( 2 分） 答案：9 、“数重围”、“残兵千骑” “独（领）” 10 、“碎”、“独” 两字刻画了－位身经百战、出生入死、骁勇无比的悲壮英雄形象。 （二）( 10 分） 11、① 偏爱 ② 指责 ③（受）蒙蔽 ④ 使……听到；传 12 、一年以后，即使想要进谏，也受什么可说的了。 13 、邹忌采用设喻说理的方法，言辞委婉地进行劝说，既不失对齐王的敬重，又使之受到 启发，明白道理，并愉快地接受了意见。 （三）( 10 分) 14 ．走而虎至 / 愈恐 / 则又为罴虎亦亡去。 15 、B 16、那人害怕了，就模拟老虎吼叫的声音来吓唬貙
17、:人要立足社会,靠的是真才实学;如果一味依赖外在力量,反而会害了自己。(或 讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人;这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时,但在 紧要关头,难免原形毕露,以致害了自己。) 24.2008年苏州市 阅读下面两段文宇,完成6-10题。 予观夫巴陵胜状,在泂庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会 于此,览物之情,得无异乎? (范仲淹《岳阳楼记》) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木 秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而 乐亦无穷也 (欧阳修《醉翁亭记》 6.下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4分) A.浩浩汤汤,横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》) B.朝而往,暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》) C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》) D.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) E而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》) 7.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 8.“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什 么意思?(2分) 9.上面两段文字都写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分) 10.从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与 范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分) 答案:6.B 7.我看那巴陵郡的美景,都在洞庭湖之中。 8.“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就 出来了,比喻真相大白。 9.范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”,欧阳修通过 天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同,而乐亦无穷”的观点。基本意 思对即可。 10.欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们 立足于个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。 阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安 居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。 25.2008年潍坊市 阅读下面文言文.完成9-12题。(10分) 楚人养狙 刘基 ①楚有养狙以为生者,楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭,使老狙率以之山中, 求草木之实,或不给,则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之,弗敢违也
17、：人要立足社会，靠的是真才实学；如果一味依赖外在力量，反而会害了自己。（或： 讽刺了社会上那些不学无术、缺少真本领的人；这种人虽然能依靠欺骗手段蒙混一时，但在 紧要关头，难免原形毕露，以致害了自己。） 24．2008 年苏州市 阅读下面两段文宇，完成 6—10 题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？ （范仲淹《岳阳楼记》） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木 秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而 乐亦无穷也。 （欧阳修《醉翁亭记》） 6．下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（4 分） A.浩浩汤汤．．，横无际涯 媵人持汤．沃灌（《送东阳马生序》） B.朝．而往，暮而归 朝．服衣冠（《邹忌讽齐王纳谏》） C.此则岳阳楼之大观．也 以俟夫观．人风者得焉（《捕蛇者说》） D.山间．之朝暮也 肉食者谋之，又何间．焉（《曹刿论战》） E.而乐亦无穷．也 子子孙孙无穷．匮也（《愚公移山》） 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 8．“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节？由此演化而来的成语“水落石出”表示什 么意思？（2 分） 9．上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意？（2 分） 10．从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想？他的这种“览物之情”与 范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别？（2 分） 答案：6．B、E 7．我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。 8．“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就 出来了，比喻真相大白。 9．范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一 天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意 思对即可。 10．欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们 立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。 欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安 居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。 25．2008年潍坊市 阅读下面文言文．完成9一12题。（10分） 楚人养狙① 刘基 ①楚有养狙以为生者，楚人谓之狙公。旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中， 求草木之实，或不给，则加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也