Cm人文与发展学院 第四章选题与测量 社会学系 姓名张蓉职称教授
第四章 选题与测量 社会学系 姓名 张 蓉 职称 教授
CD人文与发展学院 重创新 求实用乃有发展 安社稷 济苍生方为人实 第一节研究问题及其来源 “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为 解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能 而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度 去看引旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标 志着科学的真正进步。” - 爱因斯坦《物理学的进化》，66页，上海 ,上海科学技术出版社，1962。 社会调查研究方法 张蓉
社会调查研究方法 张 蓉 第一节 研究问题及其来源 ▪ “提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为 解决一个问题也许仅是一个数学上或实验上的技能 而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度 去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标 志着科学的真正进步。” －爱因斯坦《物理学的进化》，66页，上海 ，上海科学技术出版社，1962
D卫人文与发展学院 重创新 求实用乃有发展 安社殺济卷生方为人文 一、研究问题的概念 定义（research question or research problem 社会研究所要回答的具体问 题，它是一个可以通过研究来进行 回答的问题。 社会调查研究方法 张蓉
社会调查研究方法 张 蓉 一、研究问题的概念 定义（research question or research problem） 社会研究所要回答的具体问 题，它是一个可以通过研究来进行 回答的问题
CD人文与发展学院 重创新 求实用乃有发展 安社稷 济苍生方为人实 研究主题(research subject or research)指的是社会研究所涉及的现 象或问题领域。 社会生活包括众多的层次和方面 构成众多不同的领域。 社会研究作为一种具体的社会认 识活动，会有层次深浅、质量高低等差 别。 社会调查研究方法 张蓉
社会调查研究方法 张 蓉 研究主题(research subject or research)指的是社会研究所涉及的现 象或问题领域。 社会生活包括众多的层次和方面， 构成众多不同的领域。 社会研究作为一种具体的社会认 识活动，会有层次深浅、质量高低等差 别
oD人文与发展学院 重创新 求实用乃有发展 安社殺济卷生方为人文 研究水平体现在选择和确定研究问 题的过程中： (1)研究者掌握的专业理论知识、研究 方法知识； (2)研究者具有比较开阔的视野、比较 敏锐的洞察力、比较强的判断力； (3)研究者具有一定的社会生活经验。 社会调查研究方法 张蓉
社会调查研究方法 张 蓉 研究水平体现在选择和确定研究问 题的过程中： (1) 研究者掌握的专业理论知识、研究 方法知识； (2) 研究者具有比较开阔的视野、比较 敏锐的洞察力、比较强的判断力； (3) 研究者具有一定的社会生活经验