《工程测量》教学大纲 (Engineering Surveying) 一、基本信息 课程 理程 代码 B140124 性 必修。选修口 学分 总学时48 理论 48 上机 实训 3 学时 学时 受时 课程 公共基础 综合素质口 大类基础 院内平台■ 专业基础。 类别 专业主千口专业方向加专业任选知顶峰课程如 先修 课程 高等数学、土木工程概论、工程制图C1、工程制图C2 开课 适用 单 建筑工程学院 土木工程专业 专业 课程 负责人 王波 撰写人 王旭华 审核人 王波 二、 课程说明 1.课程介绍 工程测量是测量学的一个分支，是一门实践性强、理论和实践紧密结合的课 程，是研究为土木工程的勘测规划设计、施工建设、竣工及运营管理、维护维修 等阶段提供必需的数据、图形信息，以协调各阶段施工的一门学科，是专业学位 课。其主要任务是：使学生掌握常规仪器的操作及使用方法、测量基本理论、方 法和基本技能、施工放样方法等，具备一定的分析、处理、解决工程中有关测量 问题的能力。培养学生吃苦耐劳、精益求精、客观科学的职业精神，以及动手、 实践和创新能力，促进学生综合素质和能力的提高 Engineering survey is a branch of surveying science,which isa course with strong practicality and close combination of theory and practice.It is a discipline that provides necessary data and graphic information for investigation,planning.design,construction. completion,operation management,maintenance and maintenance ofcivil engineering so as to coordinate the construction of each stage.Its main task is to enable students to master the operation and use of conventional instruments,the basic theory of measurement,methods and basic skills,and the construction lofting method,so as to have a certain ability to analyze,deal with and solve the relevant measurement problems in engineering.Train students to bear hardships and stand hard work,keep improving. objective and scientific professional spirit,as well as hands-on,practical and innovative ability,promote the improvement of students'comprehensive quality and ability 2课程目标及对毕业要求的支撑
20 《工程测量》教学大纲 （Engineering Surveying） 一、基本信息 课程 代码 B1440124 课程 属性 必修■ 选修 学分 3 总学时 48 理论 学时 48 上机 学时 实训 学时 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学、土木工程概论、工程制图 C1、工程制图 C2 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 土木工程专业 课程 负责人 王波 撰写人 王旭华 审核人 王波 二、课程说明 1.课程介绍 工程测量是测量学的一个分支，是一门实践性强、理论和实践紧密结合的课 程，是研究为土木工程的勘测规划设计、施工建设、竣工及运营管理、维护维修 等阶段提供必需的数据、图形信息，以协调各阶段施工的一门学科，是专业学位 课。其主要任务是：使学生掌握常规仪器的操作及使用方法、测量基本理论、方 法和基本技能、施工放样方法等，具备一定的分析、处理、解决工程中有关测量 问题的能力。培养学生吃苦耐劳、精益求精、客观科学的职业精神，以及动手、 实践和创新能力，促进学生综合素质和能力的提高。 Engineering survey is a branch of surveying science, which is a course with strong practicality and close combination of theory and practice. It is a discipline that provides necessary data and graphic information for investigation, planning, design, construction, completion, operation management, maintenance and maintenance of civil engineering, so as to coordinate the construction of each stage. Its main task is to enable students to master the operation and use of conventional instruments, the basic theory of measurement, methods and basic skills, and the construction lofting method, so as to have a certain ability to analyze, deal with and solve the relevant measurement problems in engineering. Train students to bear hardships and stand hard work, keep improving, objective and scientific professional spirit, as well as hands-on, practical and innovative ability, promote the improvement of students' comprehensive quality and ability. 2.课程目标及对毕业要求的支撑
(1)课程目标 目标1：掌握必要的测量原理、测量方法和测量仪器、工具的使用。 目标2：掌握地形图的测绘及利用地形图和图纸进行施工放样的方法。 目标3：了解工程建筑物的变形监测与分析及各种典型工程的测量工作，能 够运用工程测量知识和勘察设计资料，解决复杂土木工程施工任务。 (2)课程目标对华业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案 一致 1 2 3 1工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识 用于解决土木工程专业复杂工程问题。 3.课程资源 (1)推挂参者教材及参者书日 类别 名称 主编 出版社 出版时间 土木工程测量（第一版） 王波王修山 机械工业出版社 2018年11月 测量学第二版 减立娟王凤艳武汉大学出版社 2018年01月 地形测量学（第 高井祥等 中国矿业大学出版社 2018年08月 :木工程测量（第五版） 罩辉马超 同济大学出版社 2019年01月 (2)课程网站 数字测量学中国矿业大学中国大学MOOC https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001754330 现代测量学解放军信息工程大学爱课程（国家级精品课） http://www.icourses.cn/sCourse/course 6294.html 测量学武汉大学武汉大学测绘学院（国家级精品课 http://gccl.ipkc.sgg.whu.edu.cn/ 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依 平时成绩 课后作业(50%) 主要考核学生对测量知识的理解和草握程度。 课堂测验(25%) 主要考核学生的测量计算能力。 (50%) 出勤(25% 对学生的出勤情况评分。 期末考试 主要题型有判断题、选择题、简答趣、计算趣 (50%) 闭卷考试 和综合分析题等。 注：学位课程考核成绩不低于0分是获取本专业学士学位的必备条件。 21
21 （1）课程目标 目标 1：掌握必要的测量原理、测量方法和测量仪器、工具的使用。 目标 2：掌握地形图的测绘及利用地形图和图纸进行施工放样的方法。 目标 3：了解工程建筑物的变形监测与分析及各种典型工程的测量工作，能 够运用工程测量知识和勘察设计资料，解决复杂土木工程施工任务。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识 用于解决土木工程专业复杂工程问题。 √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 土木工程测量(第一版) 王波 王修山 机械工业出版社 2018 年 11 月 参考 书目 测量学(第二版) 臧立娟 王凤艳 武汉大学出版社 2018 年 01 月 数字地形测量学(第一 版) 高井祥等 中国矿业大学出版社 2018 年 08 月 土木工程测量(第五版) 覃辉 马超 同济大学出版社 2019 年 01 月 （2）课程网站 数字测量学_中国矿业大学_中国大学 MOOC https://www.icourse163.org/course/CUMT-1001754330 现代测量学_解放军信息工程大学_爱课程 （国家级精品课） http://www.icourses.cn/sCourse/course_6294.html 测量学-武汉大学-武汉大学测绘学院（国家级精品课） http://gccl.jpkc.sgg.whu.edu.cn/ 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （50%） 课后作业（50%） 主要考核学生对测量知识的理解和掌握程度。 课堂测验 （25%） 主要考核学生的测量计算能力。 出勤 （25%） 对学生的出勤情况评分。 期末考试 （50%） 闭卷考试 主要题型有判断题、选择题、简答题、计算题 和综合分析题等。 注：学位课程考核成绩不低于 70 分是获取本专业学士学位的必备条件
三、教学内容及要求 致学 对应的 主要 章节 课程 内容 教学要求 时 方法和手段 课内 课后 目标 通过学习工程测量在本专业的 第一竞 工程测量 理论 阅读并查阅 1、2 作用，使学生能够建立本课程 绪论 概述 相关文献 主要内容和学习方法概念 教学 水准测量 通过学习水准仪的基本构造 在阅读课程 的原理、 操作方法，使学生能够学会 理论 内容的基卧 水准湘测 4 方法及计 程中水准测量的外业和内业计 教学 上完成课外 量 算方法， 并进行误差分析 作业 第三章 在阅读课程 角度测量 通过角度的概念学习，使学生 理论 内容的基到 角度测 概念 建立角度测量原理概念 量 教学 上完成课外 作业 钢尺量钜 第四 及全站仪 了解钢尺量距的一般方法，通 理论 阅读并查阅 距离测 过介绍全站仪的测量原理，使 4 1、2 的工程应 教学 相关文献 量 用 学生掌握全站仪的操作方法 第五章 测量误弟 通过介绍测量误差的概念、使 学生能铭运用系统误莞和偶姚 理论 阅读并查阅 测量误 的基本 差基础 识 误差的特性及评定精度的指标 教学 相关文献。 分析测量误差 通过介绍控制测量概念，使学 第六章 生了解交会定占的计算、三四 在词速课得 小地风 等水准量方法，孰练掌据生 理论 内容的基础 控制测 导线测量 标正反算 导线测量和三角高 6 教学 上完成课外 1 程测量。 作业。 第七章 GNSS GNSS测通过介绍GNSS测量原理，使 理论 阅读并查阅 测量 量方法 学生掌握GNSS测量方法。 教学 相关文献， 理与方 法 第八 通过介绍地形图的比例尺和图 地形图识 式、地形图的分幅与编号和地 理论 阅读并查阅 地形图 1、2 图 貌的表示方法，使学生掌握地 教学 相关文献 基础 形图识图方法 第九 地形图测 通过介绍地形图测绘原理，使 大比伤例 理论 阅读并查阅 绘原理和 学生掌握大比例尺数字图的测 4 1、2 尺地形 方法 教学 相关文献 绘方法。 图测绘 22
22 三、教学内容及要求 章节 主要 内容 教学要求 学 时 教学 方法和手段 对应的 课程 课内 课后 目标 第一章 绪论 工程测量 概述 通过学习工程测量在本专业的 作用，使学生能够建立本课程 主要内容和学习方法概念。 4 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1、2、 3 第二章 水准测 量 水准测量 的原理、 方法及计 算 通过学习水准仪的基本构造、 操作方法，使学生能够学会工 程中水准测量的外业和内业计 算方法，并进行误差分析。 4 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业 1 第三章 角度测 量 角度测量 概念 通过角度的概念学习，使学生 建立角度测量原理概念。 4 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业 1 第四章 距离测 量 钢尺量距 及全站仪 的工程应 用 了解钢尺量距的一般方法，通 过介绍全站仪的测量原理，使 学生掌握全站仪的操作方法。 4 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1、2 第五章 测量误 差基础 测量误差 的基本知 识 通过介绍测量误差的概念、使 学生能够运用系统误差和偶然 误差的特性及评定精度的指标 分析测量误差。 2 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 3 第六章 小地区 控制测 量 导线测量 通过介绍控制测量概念，使学 生了解交会定点的计算、三四 等水准测量方法，熟练掌握坐 标正反算、导线测量和三角高 程测量。 6 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业。 1 第七章 GNSS 测量原 理与方 法 GNSS 测 量方法 通过介绍 GNSS 测量原理，使 学生掌握 GNSS 测量方法。 2 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1 第八章 地形图 基础 地形图识 图 通过介绍地形图的比例尺和图 式、地形图的分幅与编号和地 貌的表示方法，使学生掌握地 形图识图方法。 4 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1、2 第九章 大比例 尺地形 图测绘 地形图测 绘原理和 方法 通过介绍地形图测绘原理，使 学生掌握大比例尺数字图的测 绘方法。 4 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1、2
在阅读课得 第十章 字地形 通过介绍地形图应用的基本内 地形图 理论 内容的基础 图在工程 容，使学生掌握大比例尺数字 教学 上完成课外 1、2 的应用 中的应用 地形图在工程中的应用方法。 作业。 第 通过介绍测设的基本内容，使 在阅读课程 章施 点的平面 理论 内容的基础 字生强点的平面位置的测设 1、2 测量基 位置测设 教学 上完成课外 方法。 本工作 作业。 第十 章施 民用建筑 通过介绍民用建筑施工的过程 与技术要求，使学生掌握民用 6 理论 阅读并查阅 1、2 测量基 施工测量 教学 相关文献。 建筑施工测量的方法。 本工作 合计 48 23
23 第十章 地形图 的应用 数字地形 图在工程 中的应用 通过介绍地形图应用的基本内 容，使学生掌握大比例尺数字 地形图在工程中的应用方法。 4 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业。 1、2 第十一 章施工 测量基 本工作 点的平面 位置测设 通过介绍测设的基本内容，使 学生掌握点的平面位置的测设 方法。 4 理论 教学 在阅读课程 内容的基础 上完成课外 作业。 1、2 第十二 章施工 测量基 本工作 民用建筑 施工测量 通过介绍民用建筑施工的过程 与技术要求，使学生掌握民用 建筑施工测量的方法。 6 理论 教学 阅读并查阅 相关文献。 1、2、 3 合 计 48
《工程测量实验B》教学大纲 (Engineering Surveying Experiment B) 基本信息 理程 B2440012 编号 属性 必修选修如 学分 0.5 实验学时 16 课程 类 实验实训口上机口见习加实习正 先修 课程 工程制图C1、工程制图C2、土木工程概论、工程测量 开课 单位 建筑工程学院 土木工程 课程负 王波 撰写人 王波 审核人 王旭华 责人 二、实验简介 工程测量实验B是与《工程测量》课程相配套的实践环节，是培养学生动手 能力和理论联系实际的有效途径。 通过本课程的学习，学握工程测量常用仪器设备的使用方法及数据处理：学 握必要的工程测量原理和方法：使学生具备相应的实际操作技能和工程测量方面 问题的处理能力：在吃苦耐劳、团队合作、精益求精、客观科学的职业精神、动 手、实践和创新能力方面得到锻炼：促进学生综合素质和能力的提高：为工程素 养的形成和从事工程实践活动打下良好的基础。 Engineering Surveying Experiment B is a practical link matching with the course of Engineering Surveying.It is an effective way to train students&apos,practical ability and combine theory with practice Through the study of this course,master the use method and data processing of common engineering measurement instruments and equipment;Grasp the necessary engineering measurement principles and methods.To equip students with appropriate practical skills and the ability to deal with engineering surveying problems:In hard- working,teamwork excellence,objective and scientific professional spirit,hands-on. practical and innovative ability to getexercise Topromote the improvement of students comprehensive quality and ability:For the formation of engineering literacy and engineering practice activities to lay a good foundation. 三、实验目标与基本要求 1实验目标 目标1：能运用测量原理、方法等知识，熟练操作测量仪器、工具。 目标2：能具备利用图纸进行设计、施工放样以及分析、解决工程中有关测 量问题的能力。 24
24 《工程测量实验 B》教学大纲 （Engineering Surveying Experiment B） 一、基本信息 课程 编号 B2440012 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 0.5 实验 学时 16 课程 类别 实验■ 实训□ 上机□ 见习□ 实习□ 先修 课程 工程制图 C1、工程制图 C2、土木工程概论、工程测量 开课 单位 建筑工程学院 适用 专业 土木工程 课程负 责人 王波 撰写人 王波 审核人 王旭华 二、实验简介 工程测量实验 B 是与《工程测量》课程相配套的实践环节，是培养学生动手 能力和理论联系实际的有效途径。 通过本课程的学习，掌握工程测量常用仪器设备的使用方法及数据处理；掌 握必要的工程测量原理和方法；使学生具备相应的实际操作技能和工程测量方面 问题的处理能力；在吃苦耐劳、团队合作、精益求精、客观科学的职业精神、动 手、实践和创新能力方面得到锻炼；促进学生综合素质和能力的提高；为工程素 养的形成和从事工程实践活动打下良好的基础。 Engineering Surveying Experiment B is a practical link matching with the course of Engineering Surveying.It is an effective way to train students' practical ability and combine theory with practice. Through the study of this course, master the use method and data processing of common engineering measurement instruments and equipment; Grasp the necessary engineering measurement principles and methods; To equip students with appropriate practical skills and the ability to deal with engineering surveying problems; In hardworking, teamwork excellence, objective and scientific professional spirit, hands-on, practical and innovative ability to get exercise; To promote the improvement of students; comprehensive quality and ability; For the formation of engineering literacy and engineering practice activities to lay a good foundation. 三、实验目标与基本要求 1.实验目标 目标 1：能运用测量原理、方法等知识，熟练操作测量仪器、工具。 目标 2：能具备利用图纸进行设计、施工放样以及分析、解决工程中有关测 量问题的能力