第一次真好 周素珊
第一次真好 周素珊
《第一次真好》是人教版义务教育课程标准实 验教科书·语文七年级上册第二单元第七课《短文两 篇》的第二篇。第二单元继续第一单元的主题,学 习有关人生的课文。怎样才能获取更多更宝贵的生 命体验是本文所要探讨的主旨 教见结实累累的相子树,第一次看见十姊妹辨出的小 材 鸟,又略写了许多第一次,说第一次的感受真奇妙, 新鲜而刺激,从而表达“人生要不断接触新的有益 的生活项目,不断尝试新生活,使生活更加多姿多 彩”的主旨。这是一篇夹叙夹议的散文,学生不乏 阅读这类文章的经验,注意叙与议的关系,再联系 自己的生活体验,就不难理解
一 、 说 教 材 《第一次真好》是人教版义务教育课程标准实 验教科书·语文七年级上册第二单元第七课《短文两 篇》的第二篇。第二单元继续第一单元的主题，学 习有关人生的课文。怎样才能获取更多更宝贵的生 命体验是本文所要探讨的主旨。 作者周素珊在文中详举了两个事例，第一次看 见结实累累的柚子树，第一次看见十姊妹孵出的小 鸟，又略写了许多第一次，说第一次的感受真奇妙， 新鲜而刺激，从而表达“人生要不断接触新的有益 的生活项目，不断尝试新生活，使生活更加多姿多 彩”的主旨。这是一篇夹叙夹议的散文，学生不乏 阅读这类文章的经验，注意叙与议的关系，再联系 自己的生活体验，就不难理解
这篇600多字的小短文语言 清新活泼,内容简单明了,对于 刚刚升入初中的七年级学生来说 不难于理解,用一节课的时间完 说成任务不成回题,除了高 是解决如何引导学生真正深切体 生会“第次真好”的内涵,与作 者形成心与心的交流碰撞,以至 于让他们在自己的实际生活中不 断勇于尝试,感受生活的多姿多 彩
二 、 说 学 生 这篇600多字的小短文语言 清新活泼，内容简单明了，对于 刚刚升入初中的七年级学生来说 不难于理解，用一节课的时间完 成学习任务不成问题。除了语言 的积累、内容的结构掌握，主要 是解决如何引导学生真正深切体 会“第一次真好”的内涵，与作 者形成心与心的交流碰撞，以至 于让他们在自己的实际生活中不 断勇于尝试，感受生活的多姿多 彩
1、学习目标 ()知识与能力: 说教法 ①积累课文中优美的词语 ②详略得当的写法 (2)过程与方法 养成独立质疑和合作研讨的学习习 惯 学(3)情感态度与价值观: 法 ①认识人生第一次经历的重大意义, 珍视第一次经验。 ②辩证地理解文中所讲“第一次” 的含义,树立正确的人生观
三 、 说 教 法 、 学 法 １、学习目标 ⑴知识与能力： ①积累课文中优美的词语。 ②详略得当的写法。 ⑵过程与方法： 养成独立质疑和合作研讨的学习习 惯。 ⑶情感态度与价值观： ①认识人生第一次经历的重大意义， 珍视第一次经验。 ②辩证地理解文中所讲“第一次” 的含义，树立正确的人生观
2、学习重点 说 (1)抓住关键语句,探究 教把握课文主旨,领会写作意图 法 (2)辩证地理解“第一次” 的含义,认识到珍视“第 法次”,并不去尝试坏事的“第 次”,培养学生正确的价值 观
２、学习重点 • （1）抓住关键语句，探究、 把握课文主旨，领会写作意图。 • （2）辩证地理解“第一次” 的含义，认识到珍视“第一 次”，并不去尝试坏事的“第 一次”，培养学生正确的价值 观。 三 、 说 教 法 、 学 法