（二）教师讲解：图像美学图像是多媒体演示画面的主体，在图像处理过程中融入美学设计思想，使图像更具有美感和丰富表现力。图像美学主要讲述了图像色调、图像清晰度、图像选材规则。1.图像色调图像色调用来表达人们的心情、创造某种意境。图像色调通常分为正常色调和单色调。正常色调具有真实感，常用于反映现实生活，单色调具有怀旧或染某种气氛的作用，单色调常用于表现某种单一主题氛围。2.图像清晰度图像清晰度与图像分辨率以及颜色数量相关。图像分辨率是由像素深度来进行度量的，图像分辨率的单位是dpi，即每英寸长度内的像素点数。图像所包含的像素数量越多，图像越清晰。颜色数量也成为色彩深度，它是图像单一像素存储颜色所用的位数，图像的颜色位数越高，图像色彩还原效果越好。3.图像的选材（1）根据平面构图法则拍摄图像，获取高质量的图片。（2）根据图像分辨率获取图像，如使用扫描仪获取高保真的图像（3）根据图像尺寸大小获取图像，如使用图像搜索引擎获取尺寸的图像。（三）师生互动：图像美学的注意事项1.教师讲解：同学们根据刚才对图像美学的讲解，思考在对图像进行美化过程中应注意什么？2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。3.教师讲解：教师结合学生回答，进行讲解。（四）教师讲解：声音美学声音美学主要侧重于声音的质量以及声音所表现的特殊效果。影响声音美学的主要因素有清晰度、噪声、音色和旋律等。1.清晰度：是指录制水平的好坏。录音设备的优劣、采样频率的高低、采样位数的多少，这些都会影响声音的清晰度。2.噪声：来源于录制本底噪声和介质附加噪声两个方面。录制本底噪音是由于声音本身在录制过程中产生的。介质附加噪音是由于声音在放大、保存过程中产生的。3.音色：是声音的特质，影响音色的因素主要有声源的材质和结构，不同的发声体
（二）教师讲解：图像美学 图像是多媒体演示画面的主体，在图像处理过程中融入美学设计思想，使图像更 具有美感和丰富表现力。图像美学主要讲述了图像色调、图像清晰度、图像选材规 则。 1.图像色调 图像色调用来表达人们的心情、创造某种意境。图像色调通常分为正常色调和单 色调。正常色调具有真实感，常用于反映现实生活，单色调具有怀旧或渲染某种气氛 的作用，单色调常用于表现某种单一主题氛围。 2.图像清晰度 图像清晰度与图像分辨率以及颜色数量相关。图像分辨率是由像素深度来进行度 量的，图像分辨率的单位是 dpi，即每英寸长度内的像素点数。图像所包含的像素数 量越多，图像越清晰。颜色数量也成为色彩深度，它是图像单一像素存储颜色所用的 位数，图像的颜色位数越高，图像色彩还原效果越好。 3.图像的选材 （1）根据平面构图法则拍摄图像，获取高质量的图片。 （2）根据图像分辨率获取图像，如使用扫描仪获取高保真的图像。 （3）根据图像尺寸大小获取图像，如使用图像搜索引擎获取尺寸的图像。 （三）师生互动：图像美学的注意事项 1.教师讲解：同学们根据刚才对图像美学的讲解，思考在对图像进行美化过程中 应注意什么？ 2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。 3.教师讲解:教师结合学生回答，进行讲解。 （四）教师讲解：声音美学 声音美学主要侧重于声音的质量以及声音所表现的特殊效果。影响声音美学的主 要因素有清晰度、噪声、音色和旋律等。 1.清晰度：是指录制水平的好坏。录音设备的优劣、采样频率的高低、采样位数的 多少，这些都会影响声音的清晰度。 2.噪声：来源于录制本底噪声和介质附加噪声两个方面。录制本底噪音是由于声 音本身在录制过程中产生的。介质附加噪音是由于声音在放大、保存过程中产生的。 3.音色：是声音的特质，影响音色的因素主要有声源的材质和结构，不同的发声体
由于其材料、结构不同，则发出的声音的音色也不同。4.旋律：是作曲、演奏等音乐本身的属性。优美的旋律会使听众愉悦，具有较强的欣赏价值。（五）师生互动：影响声音美感的因素有哪些1.教师讲解：同学们根据刚才对声音美学的讲解，思考影响声音美感的因素有哪些?2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。3.教师讲解：教师结合学生回答，进行讲解。（六）教师讲解：动画美学动画是随着时间连续变化的图像，图像美学研究的是静止状态下的色彩和版面布局，动画美学研究的是画面的运动模式。动画美学中主要包括以下方面：1.画面布局。在动画设计中应注意为动画主体的留出运动空间。2.动画调度。动画调度主要包括镜头推移、纵深运动、平面移动顺序等方面3.动态视觉规律。动画制作中应符合视觉规律，灵活使用慢动、流畅、快动等方法引起注意。4.动画时间掌握。动画时间掌握是指在动画设计中应把握动画运动的节奏。动画运动节奏应符合自然规律，可适度夸张。5.造型、动作设计。动画的造型和动作设计是动画美学中的基础条件，它决定了制作的动画是否具有观赏性。（七）师生互动：要保证动画的美感，应注意什么问题1.教师讲解：同学们根据刚才对动画美学的讲解，思考要保证动画的美感，应注意什么问题？2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。3.教师讲解：教师结合学生回答，进行讲解。（八）教师小结总结图像美学、声音美学、动画美学的特点及其注意事项、多媒体色彩构成中的三基色原理及色彩搭配
由于其材料、结构不同，则发出的声音的音色也不同。 4.旋律：是作曲、演奏等音乐本身的属性。优美的旋律会使听众愉悦，具有较强的 欣赏价值。 （五）师生互动：影响声音美感的因素有哪些 1.教师讲解：同学们根据刚才对声音美学的讲解，思考影响声音美感的因素有哪 些？ 2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。 3.教师讲解:教师结合学生回答，进行讲解。 （六）教师讲解：动画美学 动画是随着时间连续变化的图像，图像美学研究的是静止状态下的色彩和版面布 局，动画美学研究的是画面的运动模式。动画美学中主要包括以下方面： 1.画面布局。在动画设计中应注意为动画主体的留出运动空间。 2.动画调度。动画调度主要包括镜头推移、纵深运动、平面移动顺序等方面 3.动态视觉规律。动画制作中应符合视觉规律，灵活使用慢动、流畅、快动等方 法引起注意。 4.动画时间掌握。动画时间掌握是指在动画设计中应把握动画运动的节奏。动画 运动节奏应符合自然规律，可适度夸张。 5.造型、动作设计。动画的造型和动作设计是动画美学中的基础条件，它决定了 制作的动画是否具有观赏性。 （七）师生互动：要保证动画的美感，应注意什么问题 1.教师讲解：同学们根据刚才对动画美学的讲解，思考要保证动画的美感，应注 意什么问题？ 2.小组讨论：学生思考问题，小组讨论回答。 3.教师讲解:教师结合学生回答，进行讲解。 （八）教师小结 总结图像美学、声音美学、动画美学的特点及其注意事项、多媒体色彩构成中的三 基色原理及色彩搭配
五、思考题、讨论题、作业：1.要保证动画的美感，应注意什么问题？2.影响声音美感的因素有哪些？六、教学反思：
五、思考题、讨论题、作业： 1.要保证动画的美感，应注意什么问题？ 2.影响声音美感的因素有哪些？ 六、教学反思：
《数字媒体技术》课程教案理论课授课类型授课题目：第四章图像处理技术授课时间8课时一、教学目的1.了解图像的基本原理和颜色模式。2.掌握图像文件格式的特点。3.掌握图像的获取技术。4.掌握图像的尺寸修改、色彩调整、修补、合成等方法。二、教学重点与难点：1.教学重点：掌握图像的基本原理、颜色模式、文件格式等基本理论的。2.教学难点：熟悉图像的尺寸修改、色彩调整、修补、合成等方法的运用。三、教学方式和手段：1.教学方法采用翻转课堂、讲授、案例、实验、课堂讨论等教学方法。2.教学手段利用多媒体课件、超星网络教学平台、“学习通”智慧教学工具等教学手段，使用小组教学、生生互动、师生互动、教师讲解、学生展示、同伴互评等教学策略。四、教学过程：第一节图像的基本原理、颜色模式及文件格式【线上教学】（一）任务驱动学习者通过本节在线学习，需要完成如下任务。1.知识任务：了解矢量图、位图的基本概念及优缺点，理解色彩深度的概念、图像的打印尺寸及分辨率以及图像的每种颜色模式，熟悉图像的文件格式及特点。2.测验任务：观看微课视频，完成相关习题，并能理解正确选项。3.讨论任务：围绕知识任务、微课视频及习题内容，提出自己不理解的问题并解
《数字媒体技术》课程教案 授课题目：第四章 图像处理技术 授课类型 理论课 授课时间 8 课时 一、教学目的 1.了解图像的基本原理和颜色模式。 2.掌握图像文件格式的特点。 3.掌握图像的获取技术。 4.掌握图像的尺寸修改、色彩调整、修补、合成等方法。 二、教学重点与难点： 1.教学重点：掌握图像的基本原理、颜色模式、文件格式等基本理论的。 2.教学难点：熟悉图像的尺寸修改、色彩调整、修补、合成等方法的运用。 三、教学方式和手段： 1.教学方法 采用翻转课堂、讲授、案例、实验、课堂讨论等教学方法。 2.教学手段 利用多媒体课件、超星网络教学平台、“学习通”智慧教学工具等教学手段，使用 小组教学、生生互动、师生互动、教师讲解、学生展示、同伴互评等教学策略。 四、教学过程： 第一节 图像的基本原理、颜色模式及文件格式 【线上教学】 （一）任务驱动 学习者通过本节在线学习，需要完成如下任务。 1.知识任务：了解矢量图、位图的基本概念及优缺点，理解色彩深度的概念、图 像的打印尺寸及分辨率以及图像的每种颜色模式，熟悉图像的文件格式及特点。 2.测验任务：观看微课视频，完成相关习题，并能理解正确选项。 3.讨论任务：围绕知识任务、微课视频及习题内容，提出自己不理解的问题并解
答同伴的问题。4.项目任务：每个同学自选一幅图片对其颜色模式进行调整，并尝试用不同文件格式输出。（二）微课视频学习1.微课视频学习内容清单视频1.图像基本原理。视频2.图像颜色模式。视频3.图像文件格式。2.微课视频学习内容要点教学视频中介绍了矢量图及位图的含义和优缺点、色彩深度的含义、图像分辨率的类型、图像的颜色模式和文件格式都包括哪些。（1）矢量图：是通过一系列计算指令来表示一幅图，如画点等。矢量图的优点在于可以任意放大或缩小而不会出现图像失真现象。缺点是不易制作色彩丰富的图像。（2）位图是指由一系列小点（像素）构成的图像，每个像素都需要用亮度、色度等参数数据来描述。优点：表现力强、细腻、层次多、真实。缺点：放大后会失真。（3）色彩深度是指描述图像中每个像素的数据所占的位数，图像的每一个像素对应的数据通常可以是1bit或多位bit，用来存放该像素点的颜色、亮度等信息。（4）根据应用领域的不同，图像分辨率包括打印分辨率、屏幕分辨率、显示分辨率和设备分辨率四种类型。（5）图像的打印尺寸是指图片输出后的实际尺寸，通过英寸、厘米等度量单位来测算的，图片的打印效果，跟图像像素没有直接关系，主要由图像分辨率决定。（6）常见的图像颜色模式有RGB模式、HSB模式、CMYK模式、位图模式、灰度模式等。（7）图像的文件格式包括BMP文件格式、JPEG文件格式、GIF文件格式、PNG文件格式、PSD文件格式、TIFF文件格式。（三）自主测验学习者通过观看视频后，独立完成教师在教学视频中的测验并提交。习题1：下面属于图片的文件格式有（）
答同伴的问题。 4.项目任务：每个同学自选一幅图片对其颜色模式进行调整，并尝试用不同文件 格式输出。 （二）微课视频学习 1.微课视频学习内容清单 视频 1.图像基本原理。 视频 2.图像颜色模式。 视频 3.图像文件格式。 2.微课视频学习内容要点 教学视频中介绍了矢量图及位图的含义和优缺点、色彩深度的含义、图像分辨率 的类型、图像的颜色模式和文件格式都包括哪些。 （1）矢量图；是通过一系列计算指令来表示一幅图，如画点等。矢量图的优点 在于可以任意放大或缩小而不会出现图像失真现象。缺点是不易制作色彩丰富的图 像。 （2）位图是指由一系列小点（像素）构成的图像，每个像素都需要用亮度、色 度等参数数据来描述。优点：表现力强、细腻、层次多、真实。缺点：放大后会失 真。 （3）色彩深度是指描述图像中每个像素的数据所占的位数，图像的每一个像素 对应的数据通常可以是 1bit 或多位 bit，用来存放该像素点的颜色、亮度等信息。 （4）根据应用领域的不同，图像分辨率包括打印分辨率、屏幕分辨率、显示分 辨率和设备分辨率四种类型。 （5）图像的打印尺寸是指图片输出后的实际尺寸，通过英寸、厘米等度量单位 来测算的，图片的打印效果，跟图像像素没有直接关系，主要由图像分辨率决定。 （6）常见的图像颜色模式有 RGB 模式、HSB 模式、CMYK 模式、位图模式、灰度 模式等。 （7）图像的文件格式包括 BMP 文件格式、JPEG 文件格式、GIF 文件格式、PNG 文 件格式、PSD 文件格式、TIFF 文件格式。 （三）自主测验 学习者通过观看视频后，独立完成教师在教学视频中的测验并提交。 习题 1：下面属于图片的文件格式有（ ）