分析文义 曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不 忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?” 曾先生说:“我每天多次反省自己—一替 人家谋划却不真诚吗?和朋友交往却不诚 实吗?传授的学业复习了吗?
分析文义 • 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不 忠乎？与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” • 曾先生说：“我每天多次反省自己——替 人家谋划却不真诚吗？和朋友交往却不诚 实吗？传授的学业复习了吗？
课文探究 本章强调治学的人重要视品德修养 多反躬自省
课文探究 • 本章强调治学的人重要视品德修养， 多反躬自省
第三章
第三章
分析文义 同“又”顺承,就 顺承 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立, 立业顺承迷惑 四十而不惑,五十而知天命,六十而耳 顺承 顺承 超过规范,规矩 顺,七十而从心所欲,不逾矩
分析文义 • 子曰：“吾十有五 而志于学，三十而立， 四十而不 惑，五十而知 天命，六十而耳 顺，七十而从心所欲，不逾 矩。” 同“又”顺承，就 顺承 立业 顺承 迷惑 顺承 自然规律 顺承 顺承 超过 规范，规矩
分析文义 子曰:“吾十有五/而志于学,三十/而立, 四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳 顺,七十/而从心所欲,不逾矩。” 我十五岁开始立志学习,三十岁就自立于 世,四十岁遇事就能不迷惑,五十岁就了 解并顺应了自然规律,六十岁就对各种言 论能明辨是非,到七十岁才可以随心所欲, 但不会超出规矩
分析文义 • 子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立， 四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳 顺，七十/而从心所欲，不逾矩。” • 我十五岁开始立志学习，三十岁就自立于 世，四十岁遇事就能不迷惑，五十岁就了 解并顺应了自然规律，六十岁就对各种言 论能明辨是非，到七十岁才可以随心所欲， 但不会超出规矩