O远程教育网 CHINAEDU COM 让每个孩子都有机会享受中国最好的中小学教育 整式 China edu 弘成教育
整 式
知识点回顾 1、单项式的系数:2 2、同类项定义:2 3、合并同类项法则:n 4、去括号法则:P
知识点回顾: ❖ 1、单项式的系数： ❖ 2、同类项定义： ❖ 3、合并同类项法则： ❖ 4、去括号法则：
单项式中的数字因数 叫做这个单项式的系数。 例如: 单项式 aaby sIRO 系数 3 51
单项式中的数字因数 叫做这个单项式的系数。 例如： 2 单项式 3ab 系数 3ab2 - ab2 5πR² ___ 7 - m - ____ 3 - 1 5π 1 7
所含字母相同且相同字母指数也 相同的单项式是同类项 2、常数项都是同类项。 练习 1、已知3x2y与05xm是同类项,则m=1 33 2、若单项式2 amoment3与a2b4的和仍是一个单项式, 则n 3、下列各项中,不是同类项的是(B) A.2x2y与05x2yB.3x3y与3xy3 c.xy2与2y2x D。23与32
1、所含字母相同,且相同字母指数也 相同的单项式是同类项; 2、常数项都是同类项。 练习 1、已知-3x2y3与0.5ynx2m是同类项，则m= _____; n=______. 2、若单项式2ambm+n+3与a2b4的和仍是一个单项式， 则 n m =________. 3、下列各项中，不是同类项的是（ ） A. 2x2y与-0.5x2y B. -3x3y与3xy3 C. -xy2与2y2x D. 23与3 2 1 3 1 B
各同类项系数相加减, 字母及其指数不变。 练匀(合并下列各式的同类项) (1)-xy2-xy2(2)-3x2y-3xy2+2x2y-2xy2 解:原式=(-1-)xy2 5 xy
各同类项系数相加减， 字母及其指数不变。 练习(合并下列各式的同类项) （1）-xy2– xy2 (2) – 3x2y - 3xy2 + 2x2y - 2xy __1 2 5 解：原式=（- 1- ） __1 5 xy2 6 = - __ 5 xy2