(原创)3阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 牛蒡是一种植物,每根有一米来长,看上去像山药 它是站着长的,躺着是长不大的。牛蒡其实是长在土壤里 的肉质根,它还有生长在地面的茎和叶。茎叶耐热但不耐 寒,零下3摄氏度就会干枯。而肉质根却既耐热又耐旱, 即使没有了茎叶,它仍然能在寒冷的冬天生存,待到来年 又会长出叶子。其原因就是站着长的。它深深地扎根,能 极大限度地吸收土壤深层的水分和养料,促使自己生长。 如果是躺着,只能呆在浅层土壤,不被干死也会冻死,是 长不大的。 从上述材料的含义,写一篇文章。你可以讲述故事, 抒发情感,也可以发表议论。 注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得 脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,文体不限 ④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作
（原创）3.阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 牛蒡是一种植物，每根有一米来长，看上去像山药。 它是站着长的，躺着是长不大的。牛蒡其实是长在土壤里 的肉质根，它还有生长在地面的茎和叶。茎叶耐热但不耐 寒，零下3摄氏度就会干枯。而肉质根却既耐热又耐旱， 即使没有了茎叶，它仍然能在寒冷的冬天生存，待到来年 又会长出叶子。其原因就是站着长的。它深深地扎根，能 极大限度地吸收土壤深层的水分和养料，促使自己生长。 如果是躺着，只能呆在浅层土壤，不被干死也会冻死，是 长不大的。 从上述材料的含义，写一篇文章。你可以讲述故事， 抒发情感，也可以发表议论。 【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得 脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。 ④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作
写作导引】 材料叙述了牛蒡的生长习性以及其能生长的原因。审题 立意要抓住关键点来说,一是“站着长”,二是“深深地 扎根”,由此展开联想和想像。可以思考的角度有:① 人(或事物、组织等),站成姿态。②人生需要“养 分”。③深入汲取,人才会有高度和长度。 当然,从牛蒡茎叶和根的特性来思考,也是可以的,不 过不是中心角度了。如①顺应环境,适者生存。②要敢 于挑战苦难(环境)
【写作导引】 材料叙述了牛蒡的生长习性以及其能生长的原因。审题 立意要抓住关键点来说，一是“站着长”，二是“深深地 扎根”，由此展开联想和想像。可以思考的角度有： ① 人（或事物、组织等），站成姿态。 ②人生需要“养 分”。 ③深入汲取，人才会有高度和长度。 当然，从牛蒡茎叶和根的特性来思考，也是可以的，不 过不是中心角度了。如①顺应环境，适者生存。 ②要敢 于挑战苦难（环境）
(原创)4阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 近日出了个“孔融让梨我不让”的微博事件,并“引发 热议”。大略是,一道小学一年级的语文阅读题,素材是 “孔融让梨”的故事,题目中有一道是“如果你是孔融, 你会怎么做”?学生回答:“我不会让梨。”被老师打了 个大大的叉。这张试卷被孩子父亲发现后,拍成照片发 到微博上,一天时间里就被转发了近2000次,评论400多 条。孩子父亲想不通:这就是如今的教育吗?如果是你, 你会怎么回答? 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少 于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭
（原创）4.阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 近日出了个“孔融让梨我不让”的微博事件，并“引发 热议”。大略是，一道小学一年级的语文阅读题，素材是 “孔融让梨”的故事，题目中有一道是“如果你是孔融， 你会怎么做”？学生回答：“我不会让梨。”被老师打了 一个大大的叉。这张试卷被孩子父亲发现后，拍成照片发 到微博上，一天时间里就被转发了近2000次，评论400多 条。孩子父亲想不通：这就是如今的教育吗？如果是你， 你会怎么回答？ 请根据你对材料的理解，任选一个角度，写一篇不少 于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题； 不要套作，不得抄袭