◼ 掌握护理审美教育的概念 ◼ 熟悉护理审美教育的任务 ◼ 掌握护理审美教育的实施原则 ◼ 掌握护理审美教育的综合指标 ◼ 了解护理审美教育的社会学特征
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第一节 小鼠——实验小鼠(laboratory mouse) 第二节 大鼠 Rat 第三节 豚鼠 Guinea pig 第四节 家兔 Rabbit 第五节 犬(Dog,Canis familiaris)
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一、轰轰烈烈的动物保护运动及其主张 二、动物保护运动的主要理论依据 三、动物福利思想面临的挑战 四、儒家视阈中的人与动物的关系与启示
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伦理学与医学伦理学(PPT讲稿)Ethics and Medical Ethics
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