一、当代大学生的历史使命 二、中国共产党高度重视青年工作 三、响应党的号召，投身中国特色社会主义伟大事业 四、青年大学生应该积极争取加入中国共产党

《中国古代史》课程教学资源（PPT课件讲稿）第三讲 元朝经济、社会与文化

一、汉武盛世 二、出身于史官世家 三、博览群书 四、漫游中国 五、师承大师 六、遭李陵之祸

01 全国教育大会精神来龙去脉 02 五四青年节北大讲话精神 03 陈宝生本科教育工作会议讲话精神 04 教师节全国教育大会精神 05 新时代高教工作40条精神解读

第一节 前赵与后赵 第二节 前秦与后秦 第三节 北魏的崛起与统一 第四节 北魏孝文帝改革 第五节 北魏的分裂 第六节 北朝的经济和文化

• Introduction • Parameter setting • Experiment Design • Data analysis and conclusion • Further improvement

1. 当代国际关系新格局 2. 我国外交面临的主要问题和挑战 3. 外交与国家的未来

国家自然科学基金：2012年度申请与资助工作概况及2013年度申请工作部署

第一节 社会的实践本质 一、社会物质生活条件 二、社会生活在本质上是实践的 三、实践在社会历史中的作用 四、社会有机体的自我更新机制 第二节 社会的经济结构 一、生产力的构成及特点 二、科学技术是第一生产力 三、社会经济结构和阶级 第三节 社会的政治结构 第四节 社会的意识结构 一、社会意识的相对独立性 二、社会意识的构成 三、社会意识形态诸形式 四、社会意识形态的功能

一、什么是马克思主义？ 二、马克思主义是怎样产生的？ 三、马克思主义为什么是具有强大生命力的科学？ 四、学生干部为什么要学习马克思主义？ 五、学生干部怎样科学地对待马克思主义？