(国际贸易法案例库分两个部分,一部分是案情介绍,另一部分是案件处理结果和学 者评述。案情介绍部分现存80个真实案情,按照案情焦点命名和编号,方便学习查询。该 80个案例的法院判决或组成庭裁决以及案件评述等,仍以原标号和命名)
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一、名词解释: 1.国际贸易 2.国家对外贸易额 3.对外货物贸易商品结构 4.国际货物贸易额 5.国际货物买卖
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一、简述课程的研究对象、范围和作用。 二、试述不同时期课程演进的特点及制约课程变化的主要因素
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一、选择填空(每空2分,共20分) 1、在我国“教学”一词最早的含义是 ①学习 ②教授 ③教学生学 ④教师的教与学生的学
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说明:本作业题属于与学生的实作和研究性学习相关的平时作业选题,基础知 识基本原理的题目不在此列。学生对各章题目可以作出选择,不一定完成全部 作业
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1 Intellectual property The Dutch legal system of intellectual property rights is highly determined by European legis lative initiatives. Both the European Directive on software protection and the European Directive on Data base protection have been implemented into Dutch law. This implied a Iment of the Copyright Law as well as the introduction of sui generis law on the protection for those databases that do not meet the requirement of under the Dutch Copyright
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一、什么是哲学 1、哲学的字源学含义 哲学一词源于古希腊语,由 Philos(爱)和 Sophia(智慧词组成,意为爱 智慧。中国古代的哲字,就是智慧的意思,因此,经日本的学者西周的翻译,古希 腊的爱智慧的学问就叫哲学。在亚里士多德的知识分类中,哲学又被称为形而上 学
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《报纸编辑学》教学大纲
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《中国新闻传播史》WORD学习笔记(人大版)
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一、教师自行设计的种种图示 如刘宏所设计、使用的下列课件:
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