一、研究汉字传统的理论——“六书” 二、四书分类举例 三、《说文解字》中的形声字 四、隶楷书阶段,形声字中形符与声符的位置
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北京大学:《中国语言学》课程教学资源(PPT讲座)科学研究贵在创新
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第一讲 代词与“之 、 其、 然” 第二讲 连词与“ 而 则 且 虽 因” 第三讲 介词与“于 以 为 与 因” 第四讲 词头与词尾与“也 矣 乎 哉 夫
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第二节 声母 第三节 韵母 • 1.韵母的分类 • 2.韵母的发音 • 3.韵母的结构 • 4.押韵和韵辙 • 5.韵母辨正 第四节 声调 一 声调的性质和作用 二 调值和普通话声调 三 调类和普通话声调 四 声调的平仄抑扬(略) 五 声调辨正
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