1.写作求职简历 2.倾听 3.道歉 4.写作演讲稿 5.写作海报 6.辩论赛 7.克服思维定势 8.思维的敏捷性训练 9.诗歌鉴赏活动 10.写作条据文书 11.写作通报 12.小组项目验收
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一、研究汉字传统的理论——“六书” 二、四书分类举例 三、《说文解字》中的形声字 四、隶楷书阶段，形声字中形符与声符的位置
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第一讲 代词与“之 、 其、 然” 第二讲 连词与“ 而 则 且 虽 因” 第三讲 介词与“于 以 为 与 因” 第四讲 词头与词尾与“也 矣 乎 哉 夫
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运城学院：《中国古代文学史》课程教学资源（PPT课件）第三章 历史散文 第一节 春秋左氏传（中文系：关永利）
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第二节 声母 第三节 韵母 • 1.韵母的分类 • 2.韵母的发音 • 3.韵母的结构 • 4.押韵和韵辙 • 5.韵母辨正 第四节 声调 一 声调的性质和作用 二 调值和普通话声调 三 调类和普通话声调 四 声调的平仄抑扬（略） 五 声调辨正
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