天津工业大学：《工程与工程设计概论》课程授课教案（讲义，共十五讲）

第一节 冷却水系统概况 第二节 腐蚀及其控制 第三节 沉积物及其控制 第四节 微生物及其控制 第五节 预处理 第六节 正常运行 第七节 现场监测

绿色工厂评价要求

4.0 案例分析 4.1 工程活动中环境伦理观念的确立 4.2 工程活动中的环境价值与伦理原则 4.3 工程师的环境理论

3.0 工程中的价值、利益与公正的概述 3.1 工程的价值及其特点 3.2 工程所服务的对象及可及性 3.3 工程实践中的攸关方与社会成本的承担 3.4 公正原则在工程的实现

5.1 工程职业 5.2 工程职业伦理 5.3 工程师的职业伦理规范

1.0 工程伦理概述 1.1 如何理解工程？ 1.2 如何理解伦理？ 1.3 工程实践中的伦理问题 1.4 如何处理工程实践中的伦理问题

2.1 工程风险的来源及防范 2.2 工程风险的伦理评估 2.3 工程风险中的伦理责任

一.工程伦理教育的意义 二.工程伦理教育的目标 三.本课程的特点与要求

1、最优化问题举例： 拟定生产计划问题、运输问题、合理下料问题、汽轮机叶片的优化设计、投资决策问题 2、最优化方法简介： 最优化问题分类、求解方法、优化软件介绍、最优化问题的基本术语