复旦大学：《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源（讲义）历史的脉络——电影运动
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复旦大学：《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源（讲义）心术
文件格式: PDF大小: 12.53MB页数: 62
复旦大学：《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源（讲义）实习医生格蕾
文件格式: PDF大小: 7.61MB页数: 42
➤ 纪录⽚ ➤ 上海⽂⼴集团和上海市卫计委联合拍摄 ➤ 拍摄周期2年（猜测13-14年筹拍） ➤ 公布信息远少于其他医疗剧
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复旦大学：《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学资源（讲义）医学史梗概——从神话到文艺复兴时代
文件格式: PDF大小: 19.89MB页数: 33
复旦大学：《艺术与现实中的医学——医学影视作品赏析 Medicine in Film Art》课程教学大纲（蔡剑飞）
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学习有关精神分裂症谱系及其他精神病性障碍的基础知识。了解患者的特点以及流行病学 情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案
文件格式: PPT大小: 2.12MB页数: 43
学习有关人格障碍的基础知识。了解一般人格障碍和 A 类人格障碍患者的特点以及流行病 学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的 视角分析可行的治疗方案。了解 B 类人格障碍和 C 类人格障碍患者的特点以及流行病学情况。对障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论病因学模型，并从各个学科，学派的视角分析可行的治疗方案
文件格式: PPT大小: 1.24MB页数: 25
复旦大学：《变态心理学 Abnormal Psychology》课程教学资源（PPT课件）创伤及应激相关障碍——创伤后应激障碍 post traumatic stress disorder（PTSD）
学习有关 PTSD 的基础知识。了解 PTSD 患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料，对 障碍的临床表现，诊断特征等进行深入的学习。讨论 PTSD 的病因学模型，并从各个学科，学派的视 角分析可行的治疗方案
文件格式: PPT大小: 3.31MB页数: 59