学习有关广泛性焦虑障碍的基础知识。了解广泛性焦虑障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。讨论广泛性焦虑障碍的病因学模型, 并从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案
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学习有关强迫症的基础知识。了解强迫症患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料, 对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。讨论强迫症的病因学模型,并从各个学科,学派的 视角分析可行的治疗方案
文件格式: PPT大小: 1.82MB页数: 43
学习有关双相障碍的基础知识。了解双相障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。重点讨论双相障碍的病因学模型,并从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案
文件格式: PPT大小: 590KB页数: 30
学习有关抑郁障碍的基础知识。了解抑郁障碍患者的特点以及流行病学情况。结合视频资 料,对障碍的临床表现,诊断特征等进行深入的学习。重点讨论抑郁障碍的病因学模型,并从各个学科,学派的视角分析可行的治疗方案
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明确本学期的学习目标。了解变态心理学学科的历史与发展,心理障碍的分类及分类标准。了解心理障碍的生物-心理-社会模型,并从这三个角度概述与心理障碍相关的理论与重要流派
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——做快乐的老师,让科研之路不是苦旅
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——担任本科生导师的几点体会(陈献华)
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_优秀导师工作经验——我和我那些八年制的孩子们(夏春梅)
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_临床医学八年制医学生综合素质培养记录手册
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复旦大学:《医学生综合素养 Medical students Comprehensive professionalism》教学资源_临床医学八年制医学生综合素质培养指导教师工作手册
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