1.熟悉本病的发病机制和病理,着重肺动脉高压形成的机制 2.掌握慢性肺源性心脏病代偿期与失代偿的临床表现、诊断方法及急性加重期的具体治疗措施 3.了解本病是以肺功能不全为基本矛盾的全身病变及本病预防措施
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掌握类风湿关节炎典型关节表现,诊断标准,与其它关节病鉴别要点。类风湿关节炎治疗 药物分类,在治疗中所起的作用 熟悉类风湿因子临床意义,常见关节外表现 了解类风湿关节炎可能病因和发病机制 执行方案
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(一)掌握镇静催眠药中毒的处理要点 (二)熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 (三)了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理
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1、掌握镇静催眠药中毒的处理要点。 2、熟悉镇静催眠药中毒的临床表现。 3、了解镇静催眠药病因分类和镇静催眠药中毒的发病机理
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教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 掌握有机磷农药中毒的发病机理、临床表现、诊断原则及治疗 熟悉有机磷农药中毒的吸收和代谢 了解有机磷农药中毒的特性
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1、了解多发性肌炎及皮肌炎的流行病学调查。 2、了解多发性肌炎及皮肌炎的病因及发病机制。 3、掌握多发性肌炎及皮肌炎的临床表现、辅助检查。 4、掌握多发性肌炎及皮肌炎的诊断及鉴别诊断
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(一)内容及时间分配 消化系统的结构与功能15°(包括肝脏) 消化系统常见疾病的表现:15 空腔脏器:炎症、、肿瘤、功能紊乱 (出血、梗阻、穿孔、---)
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1、通过对结核病历史和当前流行情况(疫情)的分析,使学生了解结核病对人类健康的严 重危害,提高对结核病控制工作的认识 2、通过对病原学、病理、发病机制的复习,使学生巩固基础课中关于结核病的有关知识 3、通过临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗等内容的重点讲述,使学生掌握对结核病临床诊 治的知识和技能
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教学目的(掌握、熟悉、了解的具体内容) 1、对呼吸系统的结构和功能作简要复习,特别是与临床关系密切的部分予以重点讲述。 2、对呼吸系统疾病临床诊治的一般原则和主要技术进行介绍,使学生掌握总的原理和方 3、概述呼吸系统疾病的研究现状和展望执行方案
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