8.3观察交流电路的两种谐振现象,学会测量谐振曲线的方法 9.电子束线在电磁场的特性 9.1电子束线的电、磁偏转 9.2电子束线的电、磁聚焦 、实验课程目的与要求 科学教育专业的学生应系统掌握数学、物理、化学、地理、生物等自然科 学的基本理论、基础知识和基本技能,形成较完整的自然科学知识结构,了解 各学科之间的内在联系,将它们有机结合起来并在某一学科内形成专长;了解 自然科学发展历史、发展动态以及科学技术与社会环境的关系:有良好的科学 思维和科学研究能力。具有一定的实验设计与独立工作能力,具备分析、归纳 总结实验结果和撰写科学研究论文的能力;掌握一定的与自然科学相关的生产 实践与劳动技能。 学习本门课程的目的:《电磁学实验》是科学教育专业学生进行科学实验训 练的一门启蒙课程,是科学教育专业学生从事科学实验工作的入门向导。它的 主要任务与目标是:学习电磁学实验的基本理论,典型的实验方法及其物理思 想。使学生获得必要的实验知识和操作技能训练,培养学生初步具有实验工作的 能力。培养学生实事求是、一丝不苟,严格认真的科学态度与工作作风。掌握电 学实验误差计算的基本知识,具有正确处理电学实验数据的初步能力。熟悉电学 实验工作的主要步骤:预习(实验准备)、操作(接线,仪器检查)。掌握 基本量的测量方法、手段及电表、常用电子仪器的正确使用。具有良好的工作 作风与基本的实验能力。 四、评价 本课程采用平时考核和期末考核、定性考核与定量考核相结合的方式评定 学生的成绩。 平时考核(平时成绩包括出勤率、实验操作、实验习惯和实验报告等几部 分组成)占70%,期末考核成绩占30% 五、实验项目设置和内容 实验一伏安法测二极管的特性 目的要求:
16 8.3 观察交流电路的两种谐振现象 , 学会测量谐振曲线的方法 9.电子束线在电磁场的特性 9.1 电子束线的电、磁偏转 9.2 电子束线的电、磁聚焦 三、实验课程目的与要求 科学教育专业的学生应系统掌握数学、物理、化学、地理、生物等自然科 学的基本理论、基础知识和基本技能，形成较完整的自然科学知识结构，了解 各学科之间的内在联系，将它们有机结合起来并在某一学科内形成专长；了解 自然科学发展历史、发展动态以及科学技术与社会环境的关系；有良好的科学 思维和科学研究能力。具有一定的实验设计与独立工作能力，具备分析、归纳、 总结实验结果和撰写科学研究论文的能力；掌握一定的与自然科学相关的生产 实践与劳动技能。 学习本门课程的目的：《电磁学实验》是科学教育专业学生进行科学实验训 练的一门启蒙课程, 是科学教育专业学生从事科学实验工作的入门向导。它的 主要任务与目标是: 学习电磁学实验的基本理论, 典型的实验方法及其物理思 想。使学生获得必要的实验知识和操作技能训练, 培养学生初步具有实验工作的 能力。培养学生实事求是、一丝不苟, 严格认真的科学态度与工作作风。掌握电 学实验误差计算的基本知识, 具有正确处理电学实验数据的初步能力。熟悉电学 实验工作的主要步骤: 预习 ( 实验准备 ) 、操作 ( 接线 , 仪器检查 ) 。掌握 基本量的测量方法、手段及电表、常用电子仪器的正确使用。具有良好的工作 作风与基本的实验能力。 四、评价 本课程采用平时考核和期末考核、定性考核与定量考核相结合的方式评定 学生的成绩。 平时考核（平时成绩包括出勤率、实验操作、实验习惯和实验报告等几部 分组成）占70%，期末考核成绩占30% 五、实验项目设置和内容 实验一 伏安法测二极管的特性 目的要求：
1.掌握分压器和限流器的使用方法; 2.熟悉测量伏安特性的方法; 3.了解二极管的正向伏安特性 实验内容 1、内接和外接法测电阻的比较 2、描绘二极管正、反向特性曲线 主要仪器设备 可调稳压电源、滑线变阻器、电阻箱、毫安表、电压表、线性电阻、待测二极 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验二用惠斯通电桥测电阻 目的要求: 1、掌握用惠斯通电桥测电阻的原理; 2、学会正确使用箱式电桥测电阻的方法; 3、了解提高电桥灵敏度的几种途径。 实验内容: 1、用电阻箱、滑线变阻器组成惠斯通电桥测电阻 2、测量电桥的相对灵敏度 3、使用箱式电桥测量。 主要仪器设备 稳压电源、检流计(微安表)、电压表、滑线变阻器、电阻箱(3个)、待测 电阻(阻值差异交大的2个)、箱式电桥、开关、导线。 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 17
17 1．掌握分压器和限流器的使用方法； 2．熟悉测量伏安特性的方法； 3． 了解二极管的正向伏安特性； 实验内容： 1、内接和外接法测电阻的比较； 2、描绘二极管正、反向特性曲线； 主要仪器设备： 可调稳压电源、滑线变阻器、电阻箱、毫安表、电压表、线性电阻、待测二极 管 计划时数 ： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验二 用惠斯通电桥测电阻 目的要求： 1、掌握用惠斯通电桥测电阻的原理； 2、学会正确使用箱式电桥测电阻的方法； 3、了解提高电桥灵敏度的几种途径。 实验内容： 1、用电阻箱、滑线变阻器组成惠斯通电桥测电阻。 2、测量电桥的相对灵敏度 3、使用箱式电桥测量。 主要仪器设备： 稳压电源、检流计（微安表）、电压表、滑线变阻器、电阻箱（3 个）、待测 电阻（阻值差异交大的 2 个）、箱式电桥、开关、导线。 计划时数： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础
每组人数:1人 实验三用板式电势差计测量电池的电动势和内阻 目的要求: 1、掌握用电势差计测量电动势的原理。 2、测量干电池的电动势和内阻。 实验内容: 1、连接电路; 2、电流标准化调节」 3、测量Uo2值,取Rs=109,使R从0到5Ω变化,测量U2值 主要仪器设备 板式电势差计、检流计、滑线变阻器、电阻箱、待测干电池、开关、导线、直 流电源、标准电池。 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验四用箱式电势差计校正电表 目的要求: 1、了解箱式电势差计的结构和原理; 2、比较熟练地正确掌握箱式电势差计的使用: 3、应用箱式电势差计的校正电压表(或电流表) 实验内容: 1、观察电势差计面板,了解各旋纽的作用 校准工作电流 3、校正电压表 校正毫安表
18 每组人数：1 人 实验三 用板式电势差计测量电池的电动势和内阻 目的要求： 1、掌握用电势差计测量电动势的原理。 2、测量干电池的电动势和内阻。 实验内容： 1、连接电路； 2、电流标准化调节； 3、测量 U02 值，取 RS=10Ω，使 R 从 0 到 5Ω变化，测量 U02值； 主要仪器设备： 板式电势差计、检流计、滑线变阻器、电阻箱、待测干电池、开关、导线、直 流电源、标准电池。 计划时数： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验四 用箱式电势差计校正电表 目的要求： 1、了解箱式电势差计的结构和原理； 2、比较熟练地正确掌握箱式电势差计的使用； 3、应用箱式电势差计的校正电压表（或电流表）； 实验内容： 1、观察电势差计面板，了解各旋纽的作用； 2、校准工作电流； 3、校正电压表； 4、校正毫安表；
5、测量电势差计的灵敏度 主要仪器设备 箱式电势差计、检流计、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线、直流电源、标准 电池、待校正电表。 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验五低电阻的测量 目的要求: 1、掌握用伏安法测量低电阻的方法。 2、学习双电桥测量低电阻的原理和方法。 实验内容 1、用伏安法测粗铜线上长为L(50厘米以上)一段的电阻; 2、用箱式双电桥测上述金属丝的电阻 3、测量金属丝的直径d,用电阻率p=(πd2)/(4)·Rx,求ρ值。 主要仪器设备 检流计、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线、直流电源、安培计、毫伏计、螺 旋测微计、待测的低电阻 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验六电表改装与校准 目的要求: 1、了解电表的基本结构; 2、学会将电流表改装成安培计和伏特计;
19 5、测量电势差计的灵敏度； 主要仪器设备： 箱式电势差计、检流计、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线、直流电源、标准 电池、待校正电表。 计划时数： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验五 低电阻的测量 目的要求： 1、掌握用伏安法测量低电阻的方法。 2、学习双电桥测量低电阻的原理和方法。 实验内容： 1、用伏安法测粗铜线上长为 L（50 厘米以上）一段的电阻； 2、用箱式双电桥测上述金属丝的电阻； 3、测量金属丝的直径 d，用电阻率ρ=（πd 2）/（4L）·RX，求ρ值。 主要仪器设备： 检流计、滑线变阻器、电阻箱、开关、导线、直流电源、安培计、毫伏计、螺 旋测微计、待测的低电阻。 计划时数： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验六 电表改装与校准 目的要求： 1、了解电表的基本结构； 2、学会将电流表改装成安培计和伏特计；
3、掌握分压器和分流器的使用方法; 4.掌握校准电表的方法 实验内容: 1、将微安计表头改装成安培计及其校准。 2、将微安计表头改装成伏特计及其校准。 主要仪器设备 待改装电流计、毫安表、伏特计、滑线电阻器、电阻箱、直流电源、开关 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验七电子束线的偏转 目的要求 1、研究带电粒子在电场和磁场中偏转的规律 2、了解电子束线管的结构和原理 实验内容 1、研究和验证示波管中电场偏转的规律; 2、研究和验证示波管中磁场偏转的规律: 主要仪器设备 电子束线测试箱、直流电源、安培计、毫伏计、万用电表 计划时数:3 实验性质:必做 实验类型:基础 每组人数:1人 实验八测量电容值的三种方法 目的要求:
20 3、掌握分压器和分流器的使用方法； 4．掌握校准电表的方法。 实验内容： 1、将微安计表头改装成安培计及其校准。 2、将微安计表头改装成伏特计及其校准。 主要仪器设备： 待改装电流计、毫安表、伏特计、滑线电阻器、电阻箱、直流电源、开关。 计划时数：３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验七 电子束线的偏转 目的要求： 1、研究带电粒子在电场和磁场中偏转的规律； 2、了解电子束线管的结构和原理； 实验内容： 1、研究和验证示波管中电场偏转的规律； 2、研究和验证示波管中磁场偏转的规律； 主要仪器设备： 电子束线测试箱、直流电源、安培计、毫伏计、万用电表。 计划时数： ３ 实验性质：必做 实验类型：基础 每组人数：1 人 实验八 测量电容值的三种方法 目的要求：