(1)锋面学说:挪威学者贝坚克尼父子, 通过长期的天气分析实践,创立了气旋形 成的锋面学说,从而为进行1~2天的天气 预报奠定了物理基础。 (2)长波理论:瑞典学者罗斯贝 ( Rossby)等研究大气环流,提出了长波 理论。它既为进行2~4天的天气预报奠定 了理论基础,同时也使气象学由两度空间 真正发展为三度空间的科学
⑴锋面学说：挪威学者贝坚克尼父子， 通过长期的天气分析实践，创立了气旋形 成的锋面学说，从而为进行1 ～2天的天气 预报奠定了物理基础。 ⑵长波理论：瑞典学者罗斯贝 （Rossby)等研究大气环流，提出了长波 理论。它既为进行2～4天的天气预报奠定 了理论基础，同时也使气象学由两度空间 真正发展为三度空间的科学
(3)降雨学说:在本世纪30年代,贝吉 龙-芬德生( Bergeron- Findeisen)从研究 雨的形成中,发现云中有冰晶与过冷却水 滴共存最有利于降雨的形成,从而提出了 降雨学说。1947年又发现干冰和碘化银落 入过冷却水滴中可以产生大量冰晶,这就 为人工影响冷云降水提供了途径。由此人 类开始从认识自然进入人工影响局部天气 时代。 (4)在气候学方面也有长足的进展,突 然表现在:创立了气候型的概念和几种气 候分类法,如柯本( WKoppen)、桑氏威特 (cW. Thornthwaite)、阿里索夫 ( B I.Ajncob)等各具特色的气候分类法
⑶降雨学说：在本世纪30年代，贝吉 龙-芬德生（Bergeron-Findeison)从研究 雨的形成中，发现云中有冰晶与过冷却水 滴共存最有利于降雨的形成，从而提出了 降雨学说。1947年又发现干冰和碘化银落 入过冷却水滴中可以产生大量冰晶，这就 为人工影响冷云降水提供了途径。由此人 类开始从认识自然进入人工影响局部天气 时代。 ⑷在气候学方面也有长足的进展，突 然表现在：创立了气候型的概念和几种气 候分类法，如柯本(W.Koppen)、桑氏威特 (C.W.Thornthwaite)、阿里索夫 (B.II.Ajncob)等各具特色的气候分类法
2、近期 本世纪50年代以后为近期。由于电子计 算机和新技术如雷达、激光、遥感及人造 卫星等的使用,大大促进了气象学与气候 学的发展。其主要表现如下: (1)开展大规模的观测实验; (2)对大气物理现象进行数值模拟实验; (3把大气作为一个整体进行研究; (4)气候学领域中的科学革命
2、近期 本世纪50年代以后为近期。由于电子计 算机和新技术如雷达、激光、遥感及人造 卫星等的使用，大大促进了气象学与气候 学的发展。其主要表现如下： ⑴开展大规模的观测实验； ⑵对大气物理现象进行数值模拟实验； ⑶把大气作为一个整体进行研究； ⑷气候学领域中的科学革命
在这一时期,我国气象学、气 候学也有一定的进展,奠基人就是 竺可桢。竺氏在1927年创立了气 象研究所,次年在南京北极阁建立 气象台。 解放后,我国气象事业得到 迅速发展。我国是世界气象组织的 重要成员国
在这一时期，我国气象学、气 候学也有一定的进展，奠基人就是 竺可桢。竺氏在1927年创立了气 象研究所，次年在南京北极阁建立 气象台。 解放后，我国气象事业得到 迅速发展。我国是世界气象组织的 重要成员国
第二节气候系统概述 气候系统是一个包括大气圈、水圈 陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的,能够 决定气候形成、气候分布和气候变化的统 的物理系统。太阳辐射是这个系统的能 源 在气候系统的大气、水、陆地表面 冰雪圈、生物圈子系统中,大气圈是主体 部分
第二节 气候系统概述 气候系统是一个包括大气圈、水圈、 陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的，能够 决定气候形成、气候分布和气候变化的统 一的物理系统。太阳辐射是这个系统的能 源。 在气候系统的大气、水、陆地表面、 冰雪圈、生物圈子系统中，大气圈是主体 部分