千里马与伯乐的故事
千里马与伯乐的故事
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—戴长征
课文,了解大意 开端(1-2):B角获得与男A角同台演出的机会。 发展(3-9):B角演出成功。 潮(10):出获得巨大成功,“睡美人”被唤醒。她 春花怒放了。 陈局(逆:当B微动增向观众鞫躬回礼时,竟在观 食席上/伣了角。A用正为她精彩的演出鼓掌。 夏(七 WWW WEBO7 CN
一、阅读课文，了解大意 • 开端（1-2）：B角获得与男A 角同台演出的机会。 • 发展（3-9）：B角演出成功。 • 高潮（10）：演出获得巨大成功，“睡美人”被唤醒。她 春花怒放了。 • 结局（11-12）：当B角激动地向观众鞠躬回礼时，竟在观 众席上发现了A角，A角正为她精彩的演出鼓掌
≌g 二、整体蹙知磲文 第1自然段中,“失踪”两字加了引号,请问为什么要加引号?氵 番音番音音音音音音音音音音音 A角并不是真正的失踪 第11-12 痛笑著滏第兜县龚在裹一观众上凝清
二、整体感知课文 第1自然段中，“失踪”两字加了引号，请问为什么要加引号？ 第11-12自然段，“忽然她的目光在某一观众席上凝滞 了——A角正微笑着坐在那儿鼓掌。” A角并不是真正的失踪 （一）
(二) 第3自然段-第9自然段(第三部分) 第一层次(3-4):B角上台,导演担心。 ·第二层次(5-7):B角演出,导演惊讶。 。第三层次(8-9):B角高超的演技,令导 演自我检讨
第3自然段-第9自然段（第三部分） • 第一层次（3-4）：B角上台，导演担心。 • 第二层次（5-7）：B角演出，导演惊讶。 • 第三层次（8-9）：B角高超的演技，令导 演自我检讨 。 （二）