2015年桂林市初中毕业升学考试试卷 语文 (全卷满分120分考试用时150分钟) 注意事项: 1、试卷分试题卷和答题卡两部分,请在答题卡上作答,在本试题卷上作答无效。 2、答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项 3、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回 第一卷:选择题(共26分,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑) 、基础知识及运用(每小题2分,共12分) 1.下列加点字的读音有误的一项是()(2分) A滑稽(j)慷慨(kai)浣妆(hun)谄媚(chan) B.丰腴(yu)呵斥(ch)寂寥(iao)倔强(jang) C肃穆(mu)忸怩(mj) 对峙(zh) 晶莹ying) D孤僻(bi)隧道(su)瞑目(mn)隽妙(juan) 2.下列词语书写完全正确的一项是()(2分) A晨曦猝不及防鞭长莫及如释重负 B肆意稍纵即逝耿耿于怀兵慌马乱 C惋借孔武有力造遥生事顶礼膜拜 D遮蔽重峦叠障棱角分明适可而止 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分 A.走进芦笛岩,你就走进了一个无与伦比的神话世界。 B在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物,其巨大潜力是不可理喻的 C.一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去 D人们对转基因产品的担心绝不是杞人忧天 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.交通运输部密切注视桂林出租车行业改革的实施效果。 B全国新闻出版行业第四批领军人才评选结果出炉,桂林的覃澍榜上有名,荣获“全国新闻 出版行业领军人才” C.随着绿色环保概念深入人心,电脑厂商开始推出节能,低辐射,易回收的绿色电脑。 D在东盟博览会期间,要加强安全保障工作,防止不出现突发事件。 5下列句子中标点符号使用不正确的一项是()(2分) A.“天啊!”小女孩说,“这儿怎么这么脏!” B你可以从《<论语》六则》中,体会到我们应该怎样学习? C.过了一个钟头,个钟头……天变的暗沉沉的 D.导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地,地对空,空对空,空对地等,按射程可分为近 程,中程,远程和洲际等 6.下列文学文化常识表述有误的一项是()(2分) A.古代文人作品集命名方式多种多样,有的以“地名”命名,如《柳河东集》:有的以“官 职”命名,如《杜工部集》:有的以“谥号”命名,如《昌黎先生集》等等
2015 年桂林市初中毕业升学考试试卷 语文 （全卷满分 120 分 考试用时 150 分钟） 注意事项： 1、试卷分试题卷和答题卡两部分，请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 2、答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷：选择题（共 26 分，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑） 一、基础知识及运用（每小题 2 分，共 12 分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ ）（2 分） A.滑稽．（jī） 慷慨．（kǎi） 浣．妆（huàn） 谄．媚（chǎn） B.丰腴．（yú） 呵斥．（chì） 寂寥． （liáo） 倔强．（ jiàng） C.肃穆．（mù）忸．怩(niǔ) 对峙．(zhì) 晶莹．(yíng) D.孤僻．（ bì）隧．道（suì） 瞑．目（mín） 隽．妙（juàn） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2 分） A.晨曦 猝不及防 鞭长莫及 如释重负 B.肆意 稍纵即逝 耿耿于怀 兵慌马乱 C.惋惜 孔武有力 造遥生事 顶礼膜拜 D.遮蔽 重峦叠障 棱角分明 适可而止 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（2 分） A.走进芦笛岩，你就走进了一个无与伦比 ．．．．的神话世界。 B.在深海中有许多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不可理喻 ．．．．的。 C.一年到头，他风尘仆仆 ．．．．，四处奔波，哪里有困难就到哪里去。 D.人们对转基因产品的担心绝不是杞人忧天 ．．．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） （2 分） A.交通运输部密切注视桂林出租车行业改革的实施效果。 B.全国新闻出版行业第四批领军人才评选结果出炉，桂林的覃湗榜上有名，荣获“全国新闻 出版行业领军人才”。 C.随着绿色环保概念深入人心，电脑厂商开始推出节能，低辐射，易回收的绿色电脑。 D.在东盟博览会期间，要加强安全保障工作，防止不出现突发事件。 5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）（2 分） A.“天啊！”小女孩说，“这儿怎么这么脏！” B.你可以从《<论语>六则》中，体会到我们应该怎样学习？ C.过了一个钟头，个钟头……天变的暗沉沉的。 D.导弹按起飞位置和攻击对象可分为地对地，地对空，空对空，空对地等，按射程可分为近 程，中程，远程和洲际等。 6.下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）(2 分) A.古代文人作品集命名方式多种多样，有的以“地名”命名，如《柳河东集》；有的以“官 职”命名，如《杜工部集》；有的以“谥号”命名，如《昌黎先生集》等等
B.《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》 C.普希金,俄国诗人,《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱,对理想的追求和对未 来的信念。 D.老舍被授予“人民的艺术家”的称号,《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就,被誉为 “东方舞台上的奇迹” 二、现代文阅读(每小题2分,共8分) 阅读下文,完成7——10题。 干事业需要激情 向剑君 ①激情是吹动船帆的风,没有风船就不能行驶;激情是火箭的推进剂,没有 推进剂,火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们,灵感可以催生不朽的艺术,激情 能够创造不凡的业绩;缺乏激情,疲沓涣散,很可能一事无成。因此,我们对待 工作必须始终保持高昂的激情,有了激情,工作才能轰轰烈烈地进行。 ②对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至,而是一种觉悟、追求和境界。 在实际工作中,有许多胸怀大志、奋发向上,开拓进取、顽强拼搏,只争朝夕、 埋头苦干的人,他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲,因而工作成效 明显,事业日新月异 ③高昂的激情来自崇高的理想。没有理想,人就会失魂落魄。一块手表可能 有最精致的指针,可能镶嵌了最昂贵的宝石,然而如果缺少了发条,它仍然一无 用处。同样,一个人无论怎样学富五车,也不管多么健壮高大,如果对工作毫无 激情,甚至连热情都不足,生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身 昆虫学的崇高理想,正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱,才创造岀 了骄人的成就。 ④高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热 情。一个具有高度责任感的人,会把工作看成追求和奉献,而把名利看得轻如鸿 毛,满怀激情地投入工作;一个丧失责任感的人,会把工作当作一种负担,自然
B.《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅称它是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 C.普希金，俄国诗人，《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱，对理想的追求和对未 来的信念。 D.老舍被授予“人民的艺术家”的称号，《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高成就，被誉为 “东方舞台上的奇迹”。 二、现代文阅读（每小题 2 分，共 8 分） 阅读下文，完成 7——10 题。 干事业需要激情 向剑君 ①激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有 推进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情 能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。因此，我们对待 工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。 ②对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。 在实际工作中，有许多胸怀大志、奋发向上，开拓进取、顽强拼搏，只争朝夕、 埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效 明显，事业日新月异。 ③高昂的激情来自崇高的理想。没有理想，人就会失魂落魄。一块手表可能 有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无 用处。同样，一个人无论怎样学富五车，也不管多么健壮高大，如果对工作毫无 激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。昆虫学家法布尔正是因为有献身 昆虫学的崇高理想，正是因由于对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出 了骄人的成就。 ④高昂的激情来自强烈的责任感。责任感是对党和人民事业的忠诚和热 情。一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，而把名利看得轻如鸿 毛，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当作一种负担，自然
就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗:“十年京兆一书生,爱书爱 字不爱名。一饭膏粱颇不薄,惭愧万家百姓心。″这就是一种高度责仼感的写照。 由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感,才会有奋发有为的精神 状态,才能开拓创新,干好事业 ⑤高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健,君子以自强不息。”自强 不息是激情不断迸发的动力,是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个 强手如林、竟争激烈的时代,是一个日新月异、你追我赶的时代,是一个大潮涌 动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑,与时俱进,自强不息,克服知 足常乐的思想惰性,向着更快更高更强的目标前进,不断研究新情况,解决新问 题,开辟新境界 ⑥让我们始终保持奋发向上的精神状态,把高昂的激情投入到工作中去 才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。 7下列对文章的理解有误的一项是()(2分) A.本文观点鲜明,标题即中心论点:干事业需要激情。 高昂的激情来自崇高的理想”,“高昂的激情来自强烈的责任感”,“高昂的激情来自 自强不息的追求”从三个方面阐述怎样才能有高昂的激情。 C.作者在⑥段发出呼告,重申保持良好的精神状态对工作的重要性,必要性和紧迫性。 D.本文语言流畅,感情激昂,作者运用排比句式,增强了文章的气势。 8.下列对文章的分析不恰当的一项是()(2分) A.文章开篇用设喻的方式引出论点,使堵着产生阅读兴趣 B.第②段作为道理论据阐释了什么是工作激情。 C.第⑧④⑤段之间是并列关系 D.文章运用了多种论证方法,具有很强的说服力 9.结合文章内容,下列分析有误的一项是()(2分) A.第③段举法布尔在事业上取得巨大成功的事例,有力的证明了高昂的激情来自崇高的理想 B.第④段画线句运用了对比论证,从正反两方面论述一个人对工作的热情程度取决于其是否 具有责任 C.第④段引用田家英的诗,进一步论证具有高度责任感的人,不仅心怀天下,而且兴趣爱好 广泛 D.第⑤段画线句运用比喻论证,形象的论证了自强不息的精神对事业发展的促进作业用 10.下列材料能支撑“高昂的激情来自自强不息的追求”这一观点的是()(2分)
就会失去工作的乐趣。田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱 字不爱名。一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。”这就是一种高度责任感的写照。 由责任感激发出来的力量是巨大的。有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神 状态，才能开拓创新，干好事业。 ⑤高昂的激情来自自强不息的追求。“天行健，君子以自强不息。”自强 不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。我们所处的时代是一个 强手如林、竞争激烈的时代，是一个日新月异、你追我赶的时代，是一个大潮涌 动、不进则退的时代。我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，克服知 足常乐的思想惰性，向着更快更高更强的目标前进，不断研究新情况，解决新问 题，开辟新境界。 ⑥让我们始终保持奋发向上的精神状态，把高昂的激情投入到工作中去， 才能用勤劳的双手创造幸福的生活和美好的未来。 7.下列对文章的理解有误的一项是（ ）（2 分） A.本文观点鲜明，标题即中心论点：干事业需要激情。 B.“高昂的激情来自崇高的理想”，“高昂的激情来自强烈的责任感”，“高昂的激情来自 自强不息的追求”从三个方面阐述怎样才能有高昂的激情。 C.作者在⑥段发出呼告，重申保持良好的精神状态对工作的重要性，必要性和紧迫性。 D.本文语言流畅，感情激昂，作者运用排比句式，增强了文章的气势。 8.下列对文章的分析不恰当的一项是（ ）（2 分） A.文章开篇用设喻的方式引出论点，使堵着产生阅读兴趣。 B.第②段作为道理论据阐释了什么是工作激情。 C.第⑧④⑤段之间是并列关系。 D.文章运用了多种论证方法，具有很强的说服力。 9.结合文章内容，下列分析有误的一项是( )(2 分) A.第③段举法布尔在事业上取得巨大成功的事例，有力的证明了高昂的激情来自崇高的理想 B.第④段画线句运用了对比论证，从正反两方面论述一个人对工作的热情程度取决于其是否 具有责任感。 C.第④段引用田家英的诗，进一步论证具有高度责任感的人，不仅心怀天下，而且兴趣爱好 广泛。 D.第⑤段画线句运用比喻论证，形象的论证了自强不息的精神对事业发展的促进作业用。 10.下列材料能支撑“高昂的激情来自自强不息的追求”这一观点的是（ ）（2 分）
①巴金的书桌上总是放着一本《现代汉语词典》,以便随时查阅。 ②出生贫苦家庭的周洋十二年如一日勤奋刻苦的训练,终获冬奥会女子短道速滑冠军。 ③“中国好人”郭明义二十年献血6玩毫升,献血量是其身体血液的十多倍 ④黑人运动领袖马丁·路德金为梦想而坚持不懈,拼搏努力 ⑤音乐家贝多芬坦然面对耳聋,用“心”创造《命运》 A.①②B.③④C③⑤D.②⑤ 三、古诗文阅读(16分) (一)文言文阅读。阅读下文,完成11-—15题。(11分) 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大 寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书假余,余 因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经 叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳 以请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚, 卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲 裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日 再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容 臭,烨然若神人:余则緹袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰苦此。 ②今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦 之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣:有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者 也:凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者, 非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉? ③东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书 以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其 将归见其亲也,余故道为学之难以告之 11.下列加点词语解释有误的一项()(2分) A.弗之怠(懈怠,放松) B.同舍生皆被绮绣(穿,现写作“披”) C腰白玉之环(腰上系着)D非天质之卑(卑鄙) 12下列句子中“而”字的用法,不同于其他三项的是()(2分) A.言和而色夷B.康肃笑而遣之C.杂然而前陈者D.面山而居 13.下列分析有误的一项是()(2分) A.第①段从借书,从师,衣食等方面讲述了作者年少时求学的艰难经历。 B.作者采用现身说法,以自己的切身体会来劝勉马生更加刻苦向学 C.文中描写作者向“先达”求教的场面,语言夸张,暗讽当时读书人热衷功名 D.除宋濂之外,古人还有许多勤奋学习的事例,如匡衡凿壁偷光,车胤囊萤苦读等 第二卷:非选择题(共94分,请将答案写在答题卡相应的位置上) 14、请将“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”翻译成现代汉语。(2分) 译文: 15、作者多次将自己与“太学生”进行对比,请任意找出两组,并简析其作用。(3分) (二)古诗词鉴赏。阅读下面一首诗,完成16—17题。(5分) 归园田居
①巴金的书桌上总是放着一本《现代汉语词典》，以便随时查阅。 ②出生贫苦家庭的周洋十二年如一日勤奋刻苦的训练，终获冬奥会女子短道速滑冠军。 ③“中国好人”郭明义二十年献血 6 玩毫升，献血量是其身体血液的十多倍。 ④黑人运动领袖马丁·路德金为梦想而坚持不懈，拼搏努力。 ⑤音乐家贝多芬坦然面对耳聋，用“心”创造《命运》 A.①② B.③④ C③⑤ D.②⑤ 三、古诗文阅读（16 分） （一）文言文阅读。阅读下文，完成 11——15 题。（11 分） 送东阳马生序 宋濂 ①余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大 寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余 因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经 叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳 以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚， 卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲 裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日 再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容 臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰苦此。 ②今诸生学于太学，县官日有禀销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦 之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者 也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者， 非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ ③东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书 以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其 将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 11.下列加点词语解释有误的一项（ ）（2 分） A..弗之怠．（懈怠，放松） B.同舍生皆被．绮绣（穿，现写作“披”） C.腰．白玉之环（腰上系着） D.非天质之卑．（卑鄙） 12.下列句子中“而”字的用法，不同于其他三项的是（ ）（2 分） A.言和而色夷 B.康肃笑而遣之 C.杂然而前陈者 D.面山而居 13.下列分析有误的一项是（ ）（2 分） A.第①段从借书，从师，衣食等方面讲述了作者年少时求学的艰难经历。 B.作者采用现身说法，以自己的切身体会来劝勉马生更加刻苦向学。 C.文中描写作者向“先达”求教的场面，语言夸张，暗讽当时读书人热衷功名。 D.除宋濂之外，古人还有许多勤奋学习的事例，如匡衡凿壁偷光，车胤囊萤苦读等。 第二卷：非选择题（共 94 分，请将答案写在答题卡相应的位置上） 14、请将“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”翻译成现代汉语。（2 分） 译文： 15、作者多次将自己与“太学生”进行对比，请任意找出两组，并简析其作用。（3 分） （二）古诗词鉴赏。阅读下面一首诗，完成 16——17 题。（5 分） 归园田居
陶渊明 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归 道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。 16、请以“晨兴理荒秽,带月荷锄归”为例,赏析本诗的语言特点。(3分) 17、陶渊明在《归园田居(其一)》中写道“少无适俗韵,性本爱丘山”,本诗中哪句与 此诗句有异曲同工之妙?表现了作者怎样的人生志趣?(2分) 四、诗文默写与课外积累(12分) 18、(1)默写(每空1分,错字,漏字,添字,该空不得分,共9分) ①其必曰 后天下之乐而乐乎!(范仲淹《岳阳楼记》) ②不畏浮云遮望眼, (王安石《登飞来峰》) ③俗子胸襟谁识我? (秋瑾《满江红》 ④夕阳西下, (马致远《天净沙秋思》) ⑤落红不是无情物 (龚自珍《己亥杂诗》) 柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) ⑥⑦⑧⑨ 长河落日圆。(王维《使至塞上》 ⑧长风破浪会有时 (李白《行路难》 引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春雪》) (2)课外阅读积累(每空1分,共3分) 操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也 玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳! 以上片段出自 情节,玄德即 与他有关的歇后语很多, 比如 有借无还 五、综合性学习(6分) 19、书法作为中国传统文化中的瑰宝,应该发扬光大,为了传承中华民族优秀传统文化, 提高同学们的书写能力和审美水平,学校开展了一系列主题活动。 (1)学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联,请你拟写下联。(2分) 上联:专注写好一笔一画,夯实人生基础 下联 (2)学校决定成立书法协会,在同学们中推选出一名协会主席,请你设计竞选大会程序 (2分) (3)左图是宋代苏轼手写《赤壁赋》(周郎),请说说其特征(2分) 公擊歌 歌 美戈故温立 天一方窖育 沂流吧 蘭船賢 张希倮 六、现代文阅读(16分) 阅读下文,完成20—25题
陶渊明 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 16、请以“晨兴理荒秽，带月荷锄归”为例，赏析本诗的语言特点。（3 分） 17、陶渊明在《归园田居（其一）》中写道“少无适俗韵，性本爱丘山”，本诗中哪句与 此诗句有异曲同工之妙？表现了作者怎样的人生志趣？（2 分） 四、诗文默写与课外积累（12 分） 18、（1）默写（每空 1 分，错字，漏字，添字，该空不得分，共 9 分） ①其必曰： ，后天下之乐而乐乎！（范仲淹《岳阳楼记》） ②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》） ③俗子胸襟谁识我？ 。（秋瑾《满江红》） ④夕阳西下， 。（马致远《天净沙秋思》） ⑤落红不是无情物， 。（龚自珍《己亥杂诗》） ⑥ ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） ⑦ ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） ⑧长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ⑨ ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春雪》） （2）课外阅读积累（每空 1 分，共 3 分） 操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。” 玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！ 以上片段出自 情节，玄德即 ，与他有关的歇后语很多， 比如： ——有借无还。 五、综合性学习（6 分） 19、书法作为中国传统文化中的瑰宝，应该发扬光大，为了传承中华民族优秀传统文化， 提高同学们的书写能力和审美水平，学校开展了一系列主题活动。 （1）学校老师为书法活动中心“墨香斋”题写了上联，请你拟写下联。（2 分） 上联：专注写好一笔一画，夯实人生基础 下联： （2）学校决定成立书法协会，在同学们中推选出一名协会主席，请你设计竞选大会程序。 （2 分） （3）左图是宋代苏轼手写《赤壁赋》（周郎），请说说其特征（2 分） 六、现代文阅读（16 分） 阅读下文，完成 20——25 题