“十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务九 感谢信
单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 2024/3/9 1 “十四五”首批自治区职业教育规划教材 中职生应用文写作 任务九 感谢信
实习结束了，同学们经过实战磨炼都逐渐成长起来，其中 有自己的努力，也有实习单位的包容和指导老师们热情的帮 助，大家一致推举小王代表全体实习生给实习单位写一封感 谢信，表达感激之情。感谢信怎么写才能表达大家的谢意？
实习结束了，同学们经过实战磨炼都逐渐成长起来，其中 有自己的努力，也有实习单位的包容和指导老师们热情的帮 助，大家一致推举小王代表全体实习生给实习单位写一封感 谢信，表达感激之情。感谢信怎么写才能表达大家的谢意 ?
知识目标 掌握感谢信的写作格式和内容要求。 1.学习用恰当的语言表达感谢之情； 能力目标 2联系实际，写作规范工整的感谢信。 培养感恩意识，养成礼貌待人和尊重 素质目标 他人的品质
培养感恩意识，养成礼貌待人和尊重 他人的品质。 知识目标 能力目标 素质目标 掌握感谢信的写作格式和内容要求。 1.学习用恰当的语言表达感谢之情； 2.联系实际，写作规范工整的感谢信
按照感谢信的结构和写作要求，写一 教学重点 份规范工整的感谢信。 能用得体、礼貌、情深意切的语言表 教学难点 达感激之情
能用得体、礼貌、情深意切的语言表 达感激之情。 教学重点 教学难点 按照感谢信的结构和写作要求，写一 份规范工整的感谢信
什么是感谢信 感谢信，是对单位或个人给予的关怀、支持、帮 助、祝贺或勉励等表示感谢的一种礼仪文书，其作 用是以示谢意
感谢信，是对单位或个人给予的关怀、支持、帮 助、祝贺或勉励等表示感谢的一种礼仪文书，其作 用是以示谢意。 什么是感谢信