例把下列句子填在下面一段话中的横线上,组成语意连贯的一段 话(只填序号)览中华文化遗产,可以 ,可以触发深 沉的思索,可以 你看,长城横亘万里,何其雄伟,熔 铸了无数人的智慧与血汗; ①圆明园断壁残垣,矗立斜阳,饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹③京剧的铿锵,越剧的柔美,昆曲的绵长,那 跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验④增强继承和发扬中华 传统文化的责任 参考答案:②④①③ 第一句,谓语部分三个“可以”构成排比,意思应该一层深一层 ④比②意思更深一层;又②与中间的短语结合构成整句,④为散句, 三个“可以”,先整后散,语言更有韵味,所以,②应放在前, 在后。而①和③,⑨说的是圆明园,是人文建筑,同上句“长城 相对应,句式结构也与上句对应,故放在前面紧承“长城”句。长 城和圆明园同属物质文化遗产,③说的是非物质文化遗产,依先实 后虚的逻辑关系,故③应放在后
例：把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段 话。(只填序号) 览中华文化遗产，可以 ，可以触发深 沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔 铸了无数人的智慧与血汗； ； 。 ①圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸 ②激起无限的赞叹 ③京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那 跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 ④增强继承和发扬中华 传统文化的责任 参考答案：②④①③ 第一句，谓语部分三个“可以”构成排比，意思应该一层深一层， ④比②意思更深一层；又②与中间的短语结合构成整句，④为散句， 三个“可以”，先整后散，语言更有韵味，所以，②应放在前，④ 在后。而①和③，①说的是圆明园，是人文建筑，同上句“长城” 相对应，句式结构也与上句对应，故放在前面紧承“长城”句。长 城和圆明园同属物质文化遗产，③说的是非物质文化遗产，依先实 后虚的逻辑关系，故③应放在后
4、整合句子“单元”:按照这 段话的思路和层次把句子“单元”进行组 接,初步完成排序
4、整合句子“单元”：按照这 段话的思路和层次把句子“单元”进行组 接，初步完成排序
1、下面语句的顺序排列恰当的一项是(B) ①极目远望②那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越 来越高③那从天边垂下来的浪涛,一排赶着一排,浩浩荡 荡④那由地心里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军⑥像秋天田野上盛开的棉朵A③ ①②④⑤B.①③⑤④⑥②c③⑥④⑤①②D.①④⑥②③ 这段话是描写海浪情景的,我们在描写时,一般都是按照 我们的观察顺序来写的,我们观察时特别是在空旷的地方 都是先看到远的景物,后看到近的景物,从几个句子中可 以看出“极目远望”是领起句,后面的几句按由最远的情 景开始,同时兼顾比喻和搭配,③⑤是一个远景单元, ⑥是一个近景单元,由远①及近②,答案就出来了
1、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①极目远望 ②那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越 来越高 ③那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡 荡 ④那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层 ⑤像冲锋陷阵的大军 ⑥像秋天田野上盛开的棉朵 A.③⑥ ①②④⑤ B.①③⑤④⑥② C.③⑥④⑤①② D.①④⑥②③ ⑤ 这段话是描写海浪情景的，我们在描写时，一般都是按照 我们的观察顺序来写的，我们观察时特别是在空旷的地方 都是先看到远的景物，后看到近的景物，从几个句子中可 以看出“极目远望”是领起句，后面的几句按由最远的情 景开始，同时兼顾比喻和搭配，③⑤是一个远景单元，④ ⑥是一个近景单元，由远①及近② ，答案就出来了。 B
5、连读语感检验:将初步排成的 段落连起来读一读,看语意是否连贯,有 没有不对劲的地方,如果有,即予调整, 直到感觉流畅为止
5、连读语感检验：将初步排成的 段落连起来读一读，看语意是否连贯，有 没有不对劲的地方，如果有，即予调整， 直到感觉流畅为止
例(下面语句的顺序排列恰当的一项是 ①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想 象区。③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。④ 人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少 一般人仅仅应用了自己想象力的15%。⑤优秀的想象力对于 个杰出人才来说是必需的。 A②④③①⑤B.⑤③②①④c.③⑤②④①D④⑤①②③ 通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍,③总领 该语段,①是对语段的总结,另外三个句子按⑤②④的 顺序读来很连贯,感觉很流畅
例、下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想 象区。③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。④ 人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少， 一般人仅仅应用了自己想象力的15％。⑤优秀的想象力对于一 个杰出人才来说是必需的。 A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③ C 通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍，③总领 该语段，①是对语段的总结 ，另外三个句子按⑤②④的 顺序读来很连贯，感觉很流畅