教材:义务教育初级中学课本语文第四册十六课 )鲁迅 自传 晋江丰光中学电子备课组 制作、执教:温洲生 作家作品课文朗读第一课时第二课时作业布置
教材：义务教育初级中学课本语文第四册十六课 晋江丰光中学电子备课组 制作、执教：温洲生 作家作品 课文朗读 第一课时 第二课时 作业布置 鲁 迅
作者介绍: 鲁迅(l881~1936)文学家,思想家,革命家,中国现代文 学的奠基人。原名周樟寿,后改名周树人,字豫才。浙江绍兴人 1902年赴日本留学,入仙台医学专科学院学医,后弃医从文。 1909年8月回国从教。1918年参任《新青年》编辑,并在《新青年》 上发表了第一篇白话小说《狂人日记》,抨击家族制度与封建礼 教。同时,结合斗争需要,创造了大量杂文和论文,借此来唤醒 民众,其文章被称为时世匕首,陆续发表《孔乙己》、《药》、 《阿Q正传》等杰作,出版小说集《呐喊》。1925年领导青年建 莽原社、未名社,主编《莽原》,翻释介绍了大量外国文学。 1930年发起成立了中国左翼作家联盟,担任“左联”领导工作。 是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡 献,为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月 19日在上海病逝。一生著译近千万字,现有《鲁迅译文集》10卷、 《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、 世界语等50多种文字,在世界上影响广泛。 详细内容同学们请看印发的材料 您的位置:>>鲁迅自传>作家作品
作者介绍： 鲁迅（l881～1936）文学家，思想家，革命家，中国现代文 学的奠基人。原名周樟寿，后改名周树人，字豫才。浙江绍兴人。 1902年赴日本留学，入仙台医学专科学院学医，后弃医从文。 1909年8月回国从教。1918年参任《新青年》编辑，并在《新青年》 上发表了第一篇白话小说《狂人日记》，抨击家族制度与封建礼 教。同时，结合斗争需要，创造了大量杂文和论文，借此来唤醒 民众，其文章被称为时世匕首，陆续发表《孔乙己》、《药》、 《阿Ｑ正传》等杰作，出版小说集《呐喊》。1925年领导青年建 莽原社、未名社，主编《莽原》，翻释介绍了大量外国文学。 1930年发起成立了中国左翼作家联盟，担任“左联” 领导工作。 是中国新文化运动的旗手，对民主革命和现代文学作出了巨大贡 献，为世人留下了宝贵的文化遗产。终因积劳成疾于1936年10月 19日在上海病逝。一生著译近千万字，现有《鲁迅译文集》10 卷、 《鲁迅全集》16卷。被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、 世界语等50 多种文字，在世界上影响广泛。 详细内容同学们请看印发的材料…… 您的位置： >>鲁迅自传>作家作品
关于自传 传记是用来记叙人物生平事迹的文章,也简称 传 从创作方法来说,它大体可分为两类:一类以记叙翔实 的史实为主的历史性传记;另一类属文学范畴,多用形 象化方法,描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历 史背景,这是传记文学。从篇幅长短来说,它可以分为 大传和小传。从立传来看,又分为自传和他传。自传是 叙述自己生平经历的书或文章;他传是记叙别人的思想 、经历、言行的传记,一般是对在某个方面有突出成就 并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法 归卷:本文属于自传、小传和历史性传记 您的位置:>>鲁迅自传>关于文体
关于自传 您的位置： >>鲁迅自传>关于文体 传记是用来记叙人物生平事迹的文章，也简称 “传”。 从创作方法来说，它大体可分为两类：一类以记叙翔实 的史实为主的历史性传记；另一类属文学范畴，多用形 象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历 史背景，这是传记文学。从篇幅长短来说，它可以分为 大传和小传。从立传来看，又分为自传和他传。自传是 叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想 、经历、言行的传记，一般是对在某个方面有突出成就 并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法一 一归类。参考：本文属于自传、小传和历史性传记
请同学听课文朗读,完成下面的任务: 1、识记文章中自己难以掌握的字词 2、结合注释的阅读,了解文中牵涉的一些 历史事件。 3、根据课文所提供的材料,列表梳理鲁迅 在1881年到1930年的主要活动。 您的位置:>>鲁迅自传>课文朗读
您的位置： >>鲁迅自传>课文朗读 请同学听课文朗读，完成下面的任务： 1、识记文章中自己难以掌握的字词。 2、结合注释的阅读，了解文中牵涉的一些 历史事件。 3、根据课文所提供的材料，列表梳理鲁迅 在1881年到1930年的主要活动
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