16、鲁迅自传 1881-1930) 首甘为孺子牛 横眉冷对千指 1881-1936
16、鲁迅自传 1881--1936 (1881-1930) 横 眉 冷 对 千 夫 指 俯 首 甘 为 孺 子 牛
简介自传及作品: 要说自传,传记的一种。传记是一种 专写人物生平经历的文体。传记要求写真 人真事,可以写他人.也可以写自己,写 自己的叫“自传”。自传的篇幅可长可短 篇幅短小,扼要地记载人物生平事迹的 叫“小传”。小传一般在千字上下 《鲁迅自传》便是写自己的小传。在这 篇千字左右的自传里,鲁迅简要介绍了自 己的生平与成长经过、著述情况
要说自传, 传记的一种。传记是一种 专写人物生平经历的文体。传记要求写真 人真事，可以写他人．也可以写自己，写 自己的叫“自传”。自传的篇幅可长可短； 篇幅短小，扼要地记载人物 生平事迹的 叫“小传”。小传一般在 千字上下。 《鲁迅自传》便是写自己 的小传。在这 篇千字左右的自传里，鲁迅简要介绍了自 己的生平与成长经过、著述情况。 简介自传及作品：
听课文录音,然后回答下列问题: 解释下列词语: 1、筹办:2、衰落3、学籍4、乞食者5、呐喊6、彷徨 1、筹划办理。 2、(事物)由兴盛转向没落。 3、登记学生姓名的册子,专指作为某校学生的资格。 4、要饭的人。乞:乞讨。 5、大声喊叫助威。 6、走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。 、课文是按什么顺序写的?试概括各段大意。 明确:1、课文是按时间顺序来写的。 2、第1段主要写家庭情况;第2段自述外出学; 第3段写工作经历;第4段写著述概况
二、课文是按什么顺序写的？ 听课文录音，然后回答下列问题： 2、第1段主要写家庭情况；第2段自述外出学； 第3段写工作经历； 第4段写著述概况 。 1、筹划办理。 2、（事物）由兴盛转向没落。 3、登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。 4、要饭的人。乞：乞讨。 5、大声喊叫助威。 6、走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 一、解释下列词语： 1、筹办：2、衰落3、学籍4、乞食者5、呐喊6、彷徨 明确： 1、课文是按时间顺序来写的。 试概括各段大意
三、根据课文所提供 列 1930年间的主要 年代 鲁迅主要活动 1881年生于浙江省绍兴府城 893年家道 1898年 往南京求学 1899至南水师学堂;半年后改入矿路学堂 1990年 1902年 留学,进仙台医学专门学校
三、根据课文所提供的材料，列表梳理鲁迅在1881到 1930年间的主要活动。 年 代 鲁 迅 主 要 活 动 1881年 生于浙江省绍兴府城里一家姓周的家里。 1893年 家遭大变故，寄住在一个亲戚家中。 1898年 离开绍兴，往南京求学。 1899至 1990年 1902年 考入江南水师学堂；半年后改入矿路学堂。 到日本留学，进仙台医学专门学校
年代 鲁迅主要活动 1906年中止在仙台医学专门学校学医,决心从事文艺事业 1909年回国,然后 化学和生理 1910年在 1911年 折江师范学校校长 1912年 京临时政府教育部部员,移入北京 师大及女子师大的国文系讲师
年 代 鲁 迅 主 要 活 动 1906年 1909年 1910年 1911年 1912年 中止在仙台医学专门学校学医，决心从事文艺事业。 回国；然后在浙江杭州的两级师范学堂做 化学和生理教员。 在绍兴中学堂做教务长。 任浙江师范学校校长。 任南京临时政府教育部部员，移入北京，兼 做北大、师大及女子师大的国文系讲师