李商隐诗二首学案 【学习目标】 、通过诵读把握诗歌用典的特点,领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感 基调 二、通过诵读诗文,加深对李商隐诗歌特点的理解。 从诗歌的语言、结构入手,领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘 逸的气势。 【教学设想】 、结合李商隐其人了解其诗 二、引进比较阅读篇目,培养诗歌鉴赏能力 三、诵读法、提问法相结合的学生自主讨论。 四、两课时。 第一课时 【学习目标】 结合李商隐其人了解其诗是本课教学重点 认字解词;分析课文的情节结构。 【自学引导】 认字解词是教学中的重要一环,特别是古典诗文中的词语、容易读错写错的 字词,应当要求学生理解掌握。课文中一些不常用的偏僻字词,可以不作为教学 重点 字词教学的方法多种多样,可以让学生在课下利用工具书查音、注释,教师 检査订正;也可以由教师利用视频出示一些字词,学生拼读讲解。 字词教学要利用课本的注解,还要注意解决课后练习中的有关问题。 、正音正字 锦瑟(se)弦(xian)柱惘(wang)然马嵬(wei)未卜(b)宵 柝(tuo)晓筹(chou)驻(zhu)马 二、解释词语 春心:伤春之心,比喻对失去了的美好事物的怀念。 可:难道,哪能。 惘然;迷惘,茫然。 宵柝:夜间巡逻时用的梆子 虎旅:指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。 六军:周制,天子有六军,12500人为一军。后泛指军队。 驻马:指军队发生哗变,停留不前。 四纪:古代以木星绕日一周(12年)为一纪,四纪即为48年。唐玄宗当了45 年皇帝,故约略称“四纪” 三、补充译诗《锦瑟》 这锦瑟毫无来由,具备了五十根丝弦,每根弦,每根弦,都使我想起逝去的华年 庄周在清晨的梦中,变成蹁跹的蝴蝶,是望帝将伤春的心事,寄托给哀鸣的杜鹃
李商隐诗二首学案 【学习目标】 一、通过诵读把握诗歌用典的特点，领会诗歌朦胧缠绵的意蕴和感时伤怀的情感 基调。 二、通过诵读诗文，加深对李商隐诗歌特点的理解。 三、从诗歌的语言、结构入手，领会诗歌循环往复逐层深化的情感节奏和豪迈飘 逸的气势。 【教学设想】 一、结合李商隐其人了解其诗。 二、引进比较阅读篇目，培养诗歌鉴赏能力。 三、诵读法、提问法相结合的学生自主讨论。 四、两课时。 第一课时 【学习目标】 结合李商隐其人了解其诗是本课教学重点。 认字解词；分析课文的情节结构。 【自学引导】 认字解词是教学中的重要一环，特别是古典诗文中的词语、容易读错写错的 字词，应当要求学生理解掌握。课文中一些不常用的偏僻字词，可以不作为教学 重点。 字词教学的方法多种多样，可以让学生在课下利用工具书查音、注释，教师 检查订正；也可以由教师利用视频出示一些字词，学生拼读讲解。 字词教学要利用课本的注解，还要注意解决课后练习中的有关问题。 一、正音正字： 锦瑟（sè ） 弦（ xián ）柱 惘（wǎng ）然 马嵬（wéi ） 未卜（ bǔ ） 宵 柝（ tuò ） 晓筹（chóu ） 驻（ zhù ）马 二、解释词语： 春心：伤春之心，比喻对失去了的美好事物的怀念。 可：难道，哪能。 惘然;迷惘，茫然。 宵柝：夜间巡逻时用的梆子。 虎旅：指跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。 六军：周制，天子有六军，12500 人为一军。后泛指军队。 驻马：指军队发生哗变，停留不前。 四纪：古代以木星绕日一周（12 年）为一纪，四纪即为 48 年。唐玄宗当了 45 年皇帝，故约略称“四纪”。 三、补充译诗《锦瑟》： 这锦瑟毫无来由，具备了五十根丝弦，每根弦，每根弦，都使我想起逝去的华年。 庄周在清晨的梦中，变成蹁跹的蝴蝶，是望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃
明月临大海,闪烁着晶莹的珠泪,蓝田的日光和暖,升腾起美玉的轻烟。往日 的那些情事,又何必今天追忆!就是在那时候,我也已经不胜惘然。 四、有疑问的字词句 【阅读探讨】 重点分析课文情节结构。 1—2句:由听瑟弦诉说思念往昔。 3—4句:由庄周化蝶,望帝托鹃思念亲人。5-6句:由美人眼泪化珍珠,蓝田 美玉化轻烟进一步眷恋 7—8句:追忆悲欢离合仍是一片茫然。 二、题解 “锦瑟”或名无题,题目“锦瑟”是取句着两字。是一首广为传诵的有人认为是 缠绵悱恻的爱情诗,或有人认为可能别有寄托或悼念亡妻之外。三、听诵读 齐读并讲解《锦瑟》 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然 《锦瑟》一诗,堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而,对于这首诗的旨意,千百 年来聚讼纷纭,莫衷一是。这首诗,如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多 解性两方面看,可以说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹: “望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺。”(《论 诗三十首》)意思是说,像《锦瑟》(以及受李商隐影响的宋初的西昆体诗)这 样的诗固然好,可是就算东汉的大训诂学家郑玄再世,也只能望之兴叹,无力为 它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾发出“一篇《锦瑟》解人难”(《论诗 绝句》)的浩叹,可见这首诗的特异之处。 《锦瑟》或名《无题》,题目《锦瑟》是取句首两字,是一首广为传诵的诗。有 人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗,有人也认为可能别有寄托 或悼念亡妻之外,或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活,也有的以为其诗是诗 人回顾反思平生遭际之作。不论这首诗是为什么写的,但读者们的共识是这是 首好诗。“锦瑟”是一种乐器。一般在唐代,分为三种:17弦、25弦和五十弦 的。我们前面学过一个成语“胶柱鼓瑟”说的就是这种乐器。 1、提问:首联中作者在感叹什么?怎么看出的? 明确:起联两句,“无端”,犹言“没来由地”、“平白无故地”。此诗人之 痴语也。锦瑟本来就有那么多弦,这并不是过错:诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀 你干什么要有这么多条弦?“一弦一柱思华年”,关键在于“华年”二字。 弦一柱犹言一音一节。瑟具弦五十,音节最为繁富可知,其繁音促节,常令听者 难以为怀。诗人绝没有让人去死抠“数字”的意思。他是说:聆锦瑟之繁弦,思 华年之往事;音繁而绪乱,怅惘以难言。所设五十弦,正为“制造气氛”,以见 往事之千重,情肠之九曲。要想欣赏玉溪此诗,先宜领会斯旨,正不可胶柱而鼓 瑟。宋词人贺铸说:“锦瑟华年谁与度?”(《青玉案》)元诗人元好问说:“佳 人锦瑟怨华年!”(《论诗三十首》)华年,正今语所谓美丽的青春。 2、提问:李商隐诗的一大特色就是用典,《锦瑟》的颔联和颈联就是连续的用 典。谈谈本诗中的用典? 明确:①庄周梦蝶一一说的是庄周梦见自己身化为蝶,栩栩然而飞……浑忘自家 是“庄周”其人了;后来梦醒,自家仍然是庄周,不知蝴蝶已经何往。“昔者庄 周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也
明月临大海，闪烁着晶莹的珠泪，蓝田的日光和暖，升腾起美玉的轻烟。 往日 的那些情事，又何必今天追忆！就是在那时候，我也已经不胜惘然。 四、有疑问的字词句： 【阅读探讨】 一、重点分析课文情节结构。 1—2 句：由听瑟弦诉说思念往昔。 3—4 句：由庄周化蝶，望帝托鹃思念亲人。 5—6 句：由美人眼泪化珍珠，蓝田 美玉化轻烟进一步眷恋。 7—8 句：追忆悲欢离合仍是一片茫然。 二、题解 “锦瑟”或名无题，题目“锦瑟”是取句着两字。是一首广为传诵的有人认为是 缠绵悱恻的爱情诗，或有人认为可能别有寄托或悼念亡妻之外。 三、听诵读、 齐读并讲解《锦瑟》 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然。 《锦瑟》一诗，堪称李商隐诗集中的压卷之作。然而，对于这首诗的旨意，千百 年来聚讼纷纭，莫衷一是。这首诗，如果从具有高超的艺术成就和具有丰富的多 解性两方面看，可以说古代诗歌无一能比。元代的元好问就曾发出这样的感叹： “望帝春心托杜鹃，佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好，独恨无人作郑笺。”（《论 诗三十首》）意思是说，像《锦瑟》（以及受李商隐影响的宋初的西昆体诗）这 样的诗固然好，可是就算东汉的大训诂学家郑玄再世，也只能望之兴叹，无力为 它作注。清代的大诗人大学者王士祯也曾发出“一篇《锦瑟》解人难”（《论诗 绝句》）的浩叹，可见这首诗的特异之处。 《锦瑟》或名《无题》，题目《锦瑟》是取句首两字，是一首广为传诵的诗。有 人认为是为名为锦瑟的侍婢而作的缠绵悱恻的爱情诗，有人也认为可能别有寄托 或悼念亡妻之外，或表现封建士大夫隐秘难言的爱情生活，也有的以为其诗是诗 人回顾反思平生遭际之作。不论这首诗是为什么写的，但读者们的共识是这是一 首好诗。“锦瑟”是一种乐器。一般在唐代，分为三种：17 弦、25 弦和五十弦 的。我们前面学过一个成语“胶柱鼓瑟”说的就是这种乐器。 1、提问：首联中作者在感叹什么？怎么看出的？ 明确：起联两句， “无端”，犹言“没来由地”、“平白无故地”。此诗人之 痴语也。锦瑟本来就有那么多弦，这并不是过错；诗人却硬来埋怨它：锦瑟呀， 你干什么要有这么多条弦？ “一弦一柱思华年”，关键在于“华年”二字。一 弦一柱犹言一音一节。瑟具弦五十，音节最为繁富可知，其繁音促节，常令听者 难以为怀。诗人绝没有让人去死抠“数字”的意思。他是说：聆锦瑟之繁弦，思 华年之往事；音繁而绪乱，怅惘以难言。所设五十弦，正为“制造气氛”，以见 往事之千重，情肠之九曲。要想欣赏玉溪此诗，先宜领会斯旨，正不可胶柱而鼓 瑟。宋词人贺铸说：“锦瑟华年谁与度？”（《青玉案》）元诗人元好问说：“佳 人锦瑟怨华年！”（《论诗三十首》）华年，正今语所谓美丽的青春。 2、提问：李商隐诗的一大特色就是用典，《锦瑟》的颔联和颈联就是连续的用 典。谈谈本诗中的用典？ 明确：①庄周梦蝶——说的是庄周梦见自己身化为蝶，栩栩然而飞……浑忘自家 是“庄周”其人了；后来梦醒，自家仍然是庄周，不知蝴蝶已经何往。“昔者庄 周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也。自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也
不知周之梦为胡蝶与?胡蝶之梦为周与?周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。” 《庄子·齐物论》)译文:庄周梦见自己变成一只蝴蝶,飘飘然,十分轻松惬 意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来,对自己还是庄周十分惊奇疑惑 认真想一想,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周?庄周与蝴蝶 是应该有所区分的。庄周梦蝶,蝶梦庄周,这就是事物的区分和变化。比喻梦中 乐趣或人生变化无常 ②望帝啼鹃—一传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。后来禅位退隐,不幸国 亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼哭,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人心腑, 名为杜鹃。 ③东海鲛人一一《太平御览》卷803引《博物志》云:“鲛人从水出,寓人家, 积日卖绢。将去,从主人索一器,泣而成珠满盘,以与主人”。东海有鲛人织水 为绡坠泪成珠。有一次一个鲛人出来玩,住在一个农民家里,住了几天这家人的 米吃完了,于是农民就要去变卖东西,这个时候鲛人让农民取一个碗,坠泪成珠 这个典在陆游的钗头凤里也有“泪痕红浥鲛绡透” ④暖玉生烟—一传说蓝田美玉深埋地下,不为人所见,但它那温润的精气却能透 过泥土,烟雾般升腾到空中。 3、提问:这四个典故,和锦瑟有什么关系? 明确:玉溪此句是写:佳人锦瑟,一曲繁弦,惊醒了诗人的梦景,不复成寐,致 迷糊迷失。试看他在《秋日晚思》中说:“枕寒庄蝶去”,去即离、逝,亦即他 所谓迷者。这里面隐约包涵着美好的情境,却又是虚缈的梦境。锦瑟繁弦,哀音 怨曲,引起诗人无限的悲感,难言的冤愤,如闻杜鹃之凄音,送春归去。一个“托 字,不但写了杜宇之托春心于杜鹃,也写了佳人之托春心于锦瑟,手挥目送之间 花落水流之处,诗人妙笔奇情,于此已然达到一个髙潮。珠生于蚌,蚌在于海 每当月明宵静,蚌则向月张开,以养其珠,珠得月华,始极光莹……。这是美好 的民间传统之说。月本天上明珠,珠似水中明月;泪以珠喻,自古为然,鲛人泣 泪,颗颗成珠,亦是海中的奇情异景。如此,皎月落于沧海之间,明珠浴于汨波 之界,月也,珠也,泪也,三耶一耶?一化三耶?三即一耶?在诗人笔下,已然 形成一个难以分辨的妙境。我们读唐人诗,一笔而有如此丰富的内涵、奇丽的联 想的,舍玉溪生实不多见。钱起的咏瑟名句不是早就说“二十五弦弹夜月,不胜 清怨却飞来”吗?所以,瑟宜月夜,清怨尤深。玉溪此处,用蓝田日暖给上句沧 海月明作出了对仗,造成了异样鲜明强烈的对比。而就字面讲,蓝田对沧海,也 是非常工整的,因为沧字本义是青色。玉溪在词藻上的考究,也可以看出他的才 华和工力。颈联两句所表现的,是阴阳冷暖、美玉明珠,境界虽殊,而怅恨 诗人对于这一高洁的感情,是爱慕的、执着的,然而又是不敢亵渎、哀思叹惋的。 不论后人的评价里,《锦瑟》是悼念亡妻还是思念宋华阳,抑或是自己身世的感 伤。从这首律诗里后人可以读到的是爱慕、是执著、是哀思、是叹惋。于是,尾 联收拢全篇,明白提出“此情”二字,与开端的“华年”相为呼应。诗句是说: 如此情怀,岂待今朝回忆始感无穷怅恨,即在当时早已是令人不胜怅惘了。话是 说的“岂待回忆”,意思正在:那么今朝追忆,其为怅恨,又当如何!诗人用两 句话表出了几层曲折,而几层曲折又只是为了说明那种怅惘的苦痛心情 4、提问:如何理解《锦瑟》的意境。 明确:第一联,毫无疑问是起兴之笔。锦瑟的五十根弦,象征诗人将近五十岁的 人生(李商隐活了46岁)。瑟之发音,清幽哀怨,故借用之以示伤感。“一弦 一柱”则兴寄遥深,感情凝重;“思华年”为全篇主脑,以下文字皆因此生发出
不知周之梦为胡蝶与？胡蝶之梦为周与？周与胡蝶则必有分矣。此之谓物化。” （《庄子·齐物论》）译文：庄周梦见自己变成一只蝴蝶，飘飘然，十分轻松惬 意。这时全然忘记了自己是庄周。一会儿醒来，对自己还是庄周十分惊奇疑惑。 认真想一想，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周？庄周与蝴蝶 是应该有所区分的。庄周梦蝶，蝶梦庄周，这就是事物的区分和变化。比喻梦中 乐趣或人生变化无常。 ②望帝啼鹃——传说中周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇。后来禅位退隐，不幸国 亡身死，死后魂化为鸟，暮春啼哭，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人心腑， 名为杜鹃。 ③东海鲛人——《太平御览》卷 803 引《博物志》云：“鲛人从水出，寓人家， 积日卖绢。将去，从主人索一器，泣而成珠满盘，以与主人”。东海有鲛人织水 为绡坠泪成珠。有一次一个鲛人出来玩，住在一个农民家里，住了几天这家人的 米吃完了，于是农民就要去变卖东西，这个时候鲛人让农民取一个碗，坠泪成珠。 这个典在陆游的钗头凤里也有“泪痕红浥鲛绡透”。 ④暖玉生烟——传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透 过泥土，烟雾般升腾到空中。 3、提问：这四个典故，和锦瑟有什么关系？ 明确：玉溪此句是写：佳人锦瑟，一曲繁弦，惊醒了诗人的梦景，不复成寐，致 迷糊迷失。试看他在《秋日晚思》中说：“枕寒庄蝶去”，去即离、逝，亦即他 所谓迷者。这里面隐约包涵着美好的情境，却又是虚缈的梦境。锦瑟繁弦，哀音 怨曲，引起诗人无限的悲感，难言的冤愤，如闻杜鹃之凄音，送春归去。一个“托” 字，不但写了杜宇之托春心于杜鹃，也写了佳人之托春心于锦瑟，手挥目送之间， 花落水流之处，诗人妙笔奇情，于此已然达到一个高潮。珠生于蚌，蚌在于海， 每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹……。这是美好 的民间传统之说。月本天上明珠，珠似水中明月；泪以珠喻，自古为然，鲛人泣 泪，颗颗成珠，亦是海中的奇情异景。如此，皎月落于沧海之间，明珠浴于泪波 之界，月也，珠也，泪也，三耶一耶？一化三耶？三即一耶？在诗人笔下，已然 形成一个难以分辨的妙境。我们读唐人诗，一笔而有如此丰富的内涵、奇丽的联 想的，舍玉溪生实不多见。钱起的咏瑟名句不是早就说“二十五弦弹夜月，不胜 清怨却飞来”吗？所以，瑟宜月夜，清怨尤深。玉溪此处，用蓝田日暖给上句沧 海月明作出了对仗，造成了异样鲜明强烈的对比。而就字面讲，蓝田对沧海，也 是非常工整的，因为沧字本义是青色。玉溪在词藻上的考究，也可以看出他的才 华和工力。颈联两句所表现的，是阴阳冷暖、美玉明珠，境界虽殊，而怅恨则一。 诗人对于这一高洁的感情，是爱慕的、执着的，然而又是不敢亵渎、哀思叹惋的。 不论后人的评价里，《锦瑟》是悼念亡妻还是思念宋华阳，抑或是自己身世的感 伤。从这首律诗里后人可以读到的是爱慕、是执著、是哀思、是叹惋。于是，尾 联收拢全篇，明白提出“此情”二字，与开端的“华年”相为呼应。诗句是说： 如此情怀，岂待今朝回忆始感无穷怅恨，即在当时早已是令人不胜怅惘了。话是 说的“岂待回忆”，意思正在：那么今朝追忆，其为怅恨，又当如何！诗人用两 句话表出了几层曲折，而几层曲折又只是为了说明那种怅惘的苦痛心情。 4、提问：如何理解《锦瑟》的意境。 明确：第一联，毫无疑问是起兴之笔。锦瑟的五十根弦，象征诗人将近五十岁的 人生（李商隐活了 46 岁）。瑟之发音，清幽哀怨，故借用之以示伤感。“一弦 一柱”则兴寄遥深，感情凝重；“思华年”为全篇主脑，以下文字皆因此生发出
来。第二、三两联,是全诗的主体部分,也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦 恋什么呢?他表达得太委婉了,只是用了两个古老的典故来传达。“庄生晓梦迷 蝴蝶”,说的是迷惘之情—一他曾留恋的梦境。庄子“梦蝶”,不知哪种状态是 真实的自我了。这里,诗人借用这个典故,表现了对美好情感的追怀,尽管那是 当局自迷,尽管欢乐是那样短暂,但也足以让他珍惜一生一世。“望帝春心托杜 鹃”,更转出一种凄凉悲慨的情调来一一生而不能,死则续梦!这是怎样的悲哀 啊,希冀以来生继今世,永结情缘。接着,诗意又转,柳暗花明,开出另一新的 境界来:明珠在沧海月下泣泪,美玉在重山之上生烟,美好的事物总是遭到“嫉 妒”,不能美满。这里是指佳人红颜命薄,还是指诗人才命相妨?(李商隐在《有 感》一诗中说:“古来才命两相妨”,意为才气与命运不能两全)我们无从知晓 最后一联,以感叹作结。“此情可待成追忆”,表明作者到老还是很珍重这份“感 情”的,无需“追忆”,分明已然在追忆。“此情”为单称表述,则大体可以推 定前面所指为一件事。“只是当时已惘然”反迭前句,言当时身处其境,已是凄 迷难辨,而今思之,更是如水中之月,镜中之花,捉摸不到了。全诗就在这种无 限怅惘的情绪中结束,余音袅袅,言尽而意不止 5、提问:怎样理解《锦瑟》的主旨和情感? 明确:《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,情感深长绵藐,确实是一个千古之谜。所 以,至今还有很多学者把它当做政治诗来读,并从诗人的经历中寻找蛛丝马迹, 阐幽发微。李商隐一生,固然是在党争的政治派别夹缝中求得生存的,受过一些 大官的恩惠,也因之被另一些人排挤,有过短暂的荣光,更有过长期的失意。但 他在政治上的得失悲欢,未必用这样朦胧的诗歌来表现,不能硬把中国古典诗歌 “香草美人的传统”(以爱情隐喻君臣际遇)往这里套。否则,李商隐那些写爱 情的无题诗,像“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”之类的,都可以当作政治 诗来读了。我们认为,《锦瑟》还是一首写恋情的诗,是一个垂暮老人回首锦瑟 华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高远,感情真挚,可意会不可言传,可 感悟不可支离,须从大处读之。中学语文在线(wwW 6、提问:怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法? 明确:这首诗主要运用了象征的手法来表达情感。象征与比喻有共同之处,都有 以具象表示抽象的特点,但它们也有不同之处。比喻像人间的桥梁,一般有两个 硬性的端点,可以找出本体和喻体:象征则像天上的彩虹,物质表象所联系的对 象不那么分明,主要靠暗示,带有更多游移不定的成分。像《锦瑟》一诗,无论 是起兴的“锦瑟”,还是主打的“蝴蝶”“杜鹃”“珠”“玉”等,它们表现的 情调可以猜想出来,但一追究其具体所指,就如坠入五里云雾了。不敢说李商隐 开启了中国当代朦胧诗的先河,也不敢说他影响了十九世纪法国的象征主义诗派 (有受中国诗歌影响的因素),但他确实是一位古典时期的“先锋派”,他的艺 术尝试和创新是独特的,对后世影响很大,连中国十一世纪的改革家王安石对都 他推崇之至。也许,正是李商隐诗歌中表现出的这种意蕴深厚的朦胧美,才吸引 了一代又一代的读者。近人梁启超曾说:“义山的《锦瑟》《碧城》《圣女词》 等诗,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释,我连文义也解不 出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的 美是含有神秘性的。”(《中国韵文内所表现的情感》 【文苑寻宝】 公元812年,在河南省获嘉县县衙的府第内,李商隐诞生了。父亲李嗣正任获嘉 县县令。三年后,李嗣受聘为浙东观察使幕僚。李商隐的童年时代便在获嘉至江
来。第二、三两联，是全诗的主体部分，也是诗人追忆的内容。但诗人究竟在苦 恋什么呢？他表达得太委婉了，只是用了两个古老的典故来传达。“庄生晓梦迷 蝴蝶”，说的是迷惘之情——他曾留恋的梦境。庄子“梦蝶”，不知哪种状态是 真实的自我了。这里，诗人借用这个典故，表现了对美好情感的追怀，尽管那是 当局自迷，尽管欢乐是那样短暂，但也足以让他珍惜一生一世。“望帝春心托杜 鹃”，更转出一种凄凉悲慨的情调来——生而不能，死则续梦！这是怎样的悲哀 啊，希冀以来生继今世，永结情缘。接着，诗意又转，柳暗花明，开出另一新的 境界来：明珠在沧海月下泣泪，美玉在重山之上生烟，美好的事物总是遭到“嫉 妒”，不能美满。这里是指佳人红颜命薄，还是指诗人才命相妨？（李商隐在《有 感》一诗中说：“古来才命两相妨”，意为才气与命运不能两全）我们无从知晓。 最后一联，以感叹作结。“此情可待成追忆”，表明作者到老还是很珍重这份“感 情”的，无需“追忆”，分明已然在追忆。“此情”为单称表述，则大体可以推 定前面所指为一件事。“只是当时已惘然”反迭前句，言当时身处其境，已是凄 迷难辨，而今思之，更是如水中之月，镜中之花，捉摸不到了。全诗就在这种无 限怅惘的情绪中结束，余音袅袅，言尽而意不止。 5、提问：怎样理解《锦瑟》的主旨和情感？ 明确：《锦瑟》一诗，境界扑朔迷离，情感深长绵藐，确实是一个千古之谜。所 以，至今还有很多学者把它当做政治诗来读，并从诗人的经历中寻找蛛丝马迹， 阐幽发微。李商隐一生，固然是在党争的政治派别夹缝中求得生存的，受过一些 大官的恩惠，也因之被另一些人排挤，有过短暂的荣光，更有过长期的失意。但 他在政治上的得失悲欢，未必用这样朦胧的诗歌来表现，不能硬把中国古典诗歌 “香草美人的传统”（以爱情隐喻君臣际遇）往这里套。否则，李商隐那些写爱 情的无题诗，像“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”之类的，都可以当作政治 诗来读了。我们认为，《锦瑟》还是一首写恋情的诗，是一个垂暮老人回首锦瑟 华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。其意境高远，感情真挚，可意会不可言传，可 感悟不可支离，须从大处读之。中学语文在线（www 6、提问：怎样理解《锦瑟》一诗的表现手法？ 明确：这首诗主要运用了象征的手法来表达情感。象征与比喻有共同之处，都有 以具象表示抽象的特点，但它们也有不同之处。比喻像人间的桥梁，一般有两个 硬性的端点，可以找出本体和喻体；象征则像天上的彩虹，物质表象所联系的对 象不那么分明，主要靠暗示，带有更多游移不定的成分。像《锦瑟》一诗，无论 是起兴的“锦瑟”，还是主打的“蝴蝶”“杜鹃”“珠”“玉”等，它们表现的 情调可以猜想出来，但一追究其具体所指，就如坠入五里云雾了。不敢说李商隐 开启了中国当代朦胧诗的先河，也不敢说他影响了十九世纪法国的象征主义诗派 （有受中国诗歌影响的因素），但他确实是一位古典时期的“先锋派”，他的艺 术尝试和创新是独特的，对后世影响很大，连中国十一世纪的改革家王安石对都 他推崇之至。也许，正是李商隐诗歌中表现出的这种意蕴深厚的朦胧美，才吸引 了一代又一代的读者。近人梁启超曾说：“义山的《锦瑟》《碧城》《圣女词》 等诗，讲的什么事，我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释，我连文义也解不 出来。但我觉得他美，读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的， 美是含有神秘性的。”（《中国韵文内所表现的情感》） 【文苑寻宝】 公元 812 年，在河南省获嘉县县衙的府第内，李商隐诞生了。父亲李嗣正任获嘉 县县令。三年后，李嗣受聘为浙东观察使幕僚。李商隐的童年时代便在获嘉至江
浙一带度过的。李商隐注定是一个悲情的诗人,李家从商隐曾祖父起,一连几代 都过早病故。终于,在商隐十岁时,父亲在幕僚任上过逝了。孤儿寡母扶丧北回 郑州,由于多年未回故乡,虽在故土,却情同外来的逃荒者。李商隐在他的一篇 文章中就写道:“四海无可归之地,九族无可倚之亲”(《祭裴氏姊文》)。或 者正是由于家世的孤苦不幸,加之瘦羸文弱,形成李商隐易于感伤的性格,但同 时也促使他谋求通过科举,振兴家道。 公元829年,也就是唐文宗太和三年,李商隐离开了自己的家乡,来到长安,谒 见了当时朝廷里的权贵令狐楚,很受赏识。令狐楚将他聘入幕府,李商隐开始了 他一生中的第一次幕僚生活。其间,令狐楚亲自指点李商隐,教他写今体文, 李商隐二十三岁那年,公元835年,李商隐上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的 灵都观里,他邂逅了侍奉公主的宫女宋华阳,宋年青美丽,聪慧多情,两人很快 双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规的爱恋,终因不为礼教和清规容许而 豪无结果,短暂的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。李 商隐一生中留下了众多的《无题》诗,而最为人们所知,也最荡心动魄的《无题 首》即完成于此时 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰汨始干, 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡烛红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。 玉谿生的这首《无题》,全以首句“别”字为通篇主眼。江淹《别赋》说:“黯 然销魂者,唯别而已矣!”“黯然”二字,也正是玉谿生此诗所表达的整个情 怀与气氛。在古代,即使是盛唐这样一个繁华的朝代,音信依然是不便的,于是 出门在外,情人分离就酿成了浓浓的情思,更何况李商隐这时的这种情思并不仅 仅是距离的远隔,死别是痛苦的,而生离却更胜死别。于是李商隐张口一吐便出 了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的千古名句。春蚕自缚,满腹情丝, 生为尽吐;吐之既尽,命亦随亡。绛蜡自煎,一腔热泪,泪而长流:流之既干 身亦成烬。 然而,如花美眷、似水流年都是昨日旧事,“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。” 个“改”字,传达出的是青春不再,逝水常东的悄然心惊。其苦情蜜意,全从 个“改”字传出。而“寒”字也是苦心营造的,此寒,如谓为“心境”所造, 月光本无所谓冷暖,但在作者眼中,满眼尽是离情别绪,因此,看到的月光,也 便寒冷了。李商隐到了晚年,还设法在长安约见了宋华阳。 公元837年,在令狐楚的儿子令狐陶的帮助下,李商隐进士及第,但也就是这 年的年底,令狐楚病逝了。李商隐一生的悲剧从这一年正式拉开了帷幕。 第二年的春夭,李商隐投奔了泾原节度使王茂元,当了幕僚。王茂元爱商隐之才, 将最小的女儿嫁给他。这时,李商隐26岁,婚后感情很好。李商隐有一首思念 爱妻的《夜雨寄北》,仍然为现代人称道,亦为之辛酸 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。 当时朝廷内部的朋党斗争十分激烈,以李德裕为首的李党和以牛僧儒为首的牛党 史朝廷里的两大对立的势力。令狐楚父子为牛党要员,王茂元被视为亲近李党的 武人。李商隐转依王茂元,在牛党眼里是“背恩”的行为,从此令狐家的人对李 商隐不满。党人的成见,加以李商隐个性孤傲,他一直沉沦下僚,在朝廷仅任九 品的秘书省校书郎、正字,和闲冷的六品太学博士。为时都很短。从大和三年踏
浙一带度过的。李商隐注定是一个悲情的诗人，李家从商隐曾祖父起，一连几代 都过早病故。终于，在商隐十岁时，父亲在幕僚任上过逝了。孤儿寡母扶丧北回 郑州，由于多年未回故乡，虽在故土，却情同外来的逃荒者。李商隐在他的一篇 文章中就写道：“四海无可归之地，九族无可倚之亲”（《祭裴氏姊文》）。或 者正是由于家世的孤苦不幸，加之瘦羸文弱，形成李商隐易于感伤的性格，但同 时也促使他谋求通过科举，振兴家道。 公元 829 年，也就是唐文宗太和三年，李商隐离开了自己的家乡，来到长安，谒 见了当时朝廷里的权贵令狐楚，很受赏识。令狐楚将他聘入幕府，李商隐开始了 他一生中的第一次幕僚生活。其间，令狐楚亲自指点李商隐，教他写今体文。 李商隐二十三岁那年，公元 835 年，李商隐上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的 灵都观里，他邂逅了侍奉公主的宫女宋华阳，宋年青美丽，聪慧多情，两人很快 双双坠入情网。两个多月后，这段超出常规的爱恋，终因不为礼教和清规容许而 豪无结果，短暂的欢娱，无望的永好，只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。李 商隐一生中留下了众多的《无题》诗，而最为人们所知，也最荡心动魄的《无题 二首》即完成于此时。 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡烛红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。 玉谿生的这首《无题》，全以首句“别”字为通篇主眼。江淹《别赋 》说：“黯 然销魂者，唯别而已矣！” “黯然”二字，也正是玉谿生此诗所表达的整个情 怀与气氛。在古代，即使是盛唐这样一个繁华的朝代，音信依然是不便的，于是 出门在外，情人分离就酿成了浓浓的情思，更何况李商隐这时的这种情思并不仅 仅是距离的远隔，死别是痛苦的，而生离却更胜死别。于是李商隐张口一吐便出 了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的千古名句。春蚕自缚，满腹情丝， 生为尽吐；吐之既尽，命亦随亡。绛蜡自煎，一腔热泪，泪而长流；流之既干， 身亦成烬。 然而，如花美眷、似水流年都是昨日旧事，“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。” 一个“改”字，传达出的是青春不再，逝水常东的悄然心惊。其苦情蜜意，全从 一个“改”字传出。而“寒”字也是苦心营造的，此寒，如谓为“心境”所造， 月光本无所谓冷暖，但在作者眼中，满眼尽是离情别绪，因此，看到的月光，也 便寒冷了。李商隐到了晚年，还设法在长安约见了宋华阳。 公元 837 年，在令狐楚的儿子令狐陶的帮助下，李商隐进士及第，但也就是这一 年的年底，令狐楚病逝了。李商隐一生的悲剧从这一年正式拉开了帷幕。 第二年的春天，李商隐投奔了泾原节度使王茂元，当了幕僚。王茂元爱商隐之才， 将最小的女儿嫁给他。这时，李商隐 26 岁，婚后感情很好。李商隐有一首思念 爱妻的《夜雨寄北》，仍然为现代人称道，亦为之辛酸。 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共翦西窗烛，却话巴山夜雨时。 当时朝廷内部的朋党斗争十分激烈，以李德裕为首的李党和以牛僧儒为首的牛党 史朝廷里的两大对立的势力。令狐楚父子为牛党要员，王茂元被视为亲近李党的 武人。李商隐转依王茂元，在牛党眼里是“背恩”的行为，从此令狐家的人对李 商隐不满。党人的成见，加以李商隐个性孤傲，他一直沉沦下僚，在朝廷仅任九 品的秘书省校书郎、正字，和闲冷的六品太学博士。为时都很短。从大和三年踏